Погружение - [9]

Шрифт
Интервал

ДАША. Как умерла? Так не бывает.

ЗАХАР /машинально/. Еще не то бывает.

/Елена, Лысов, Вера, Никита медленно спускаются по лестнице, садятся за стол, молчат/.

ЗАХАР. Что теперь делать-то?

ЛЫСОВ. Да, влипли мы в историю.

ВЕРА. Как вы можете так говорить?

ЛЫСОВ. А здесь говори, не говори...

ЕЛЕНА. Господи, какой ужас...

ЛЫСОВ. Родственникам надо сообщить. Как ее зовут, я все время забываю.

ЗАХАР. Ева ее звали. А родственников, в обычном смысле слова, у нее нет. Это я вам точно говорю.

ВЕРА. Вы знали Еву до погружения?

ЗАХАР. Знал. Но это было чисто шапочное знакомство.

ЛЫСОВ. Во-первых надо сообщить в милицию.

ВЕРА. Милиция-то здесь при чем?

ЛЫСОВ. Милицию и врача, чтобы засвидетельствовать смерть. И уверяю вас...Человеку лучше умереть в больнице или дома по месту прописки.

ВЕРА. Что за чушь вы говорите? При чем здесь прописка?

ЛЫСОВ. И поверьте моему опыту, разговор с милицией будет совсем не простой. Это по логике вещей видно.

ДАША./со слезами/ Сюда приедет милиция? Почему она умерла? Почему?

ЕЛЕНА. Кто же это знает.

Резкий телефонный звонок. Никита берет трубку.

НИКИТА. Мадам...Анна Кирилловна. Как хорошо, что вы позвонили. Нет, уж я лучше по-русски. Неважно, что вы задержались. У нас тут, понимаете, ЧП./после паузы/ Не волнуйтесь, нам нужен телефон милиции, местный.../записывает/. Это не телефонный разговор. Да, да, все живы, приезжайте скорей./вешает трубку/.

ВЕРА. Зачем вы ей сказали, что у нас все живы?

НИКИТА. Машинально. Она машинально спросила, я машинально ответил.

ЛЫСОВ. Звоните в милицию.

/Никита набирает номер. К нему подходит Даша/.

ДАША. А потом я домой позвоню. Можно? Мне обязательно надо позвонить маме.

ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ.

Картина первая.

Тот же холл спустя полчаса после предыдущего действия. Все участники погружения в холле, кто-то расхаживает из угла в угол, кто-то курит, тупо глядя перед собой, кто просто сидит.

АЛЕКСЕЙ. Сейчас у нас одно занятие - ждать.

ДАША. Я домой хочу. Скорее бы мама приехала.

ЕЛЕНА. Странно - жил человек и умер.

ЗАХАР. Все так хорошо шло и вдруг...Теперь мы будем дальше погружаться или как?

НИКИТА. Теперь мы будем выныривать. И чем быстрее, тем лучше.

ВЕРА. Я бы хотела позвонить. /подходит к телефону/. Здесь длинный шнур?

АЛЕКСЕЙ. Сейчас проверим./ берет телефон в руки, отходит с ним шнур тянется до бесконечности. Алексей передает телефон Вере/. Этот телефон можно в командировку с собой брать, шнура хватит.

/Вера с телефоном уходит в закуток под лестницей, садится на кушетку, набирает номер/.

ВЕРА. Марина? Это я, да...мама.

СЛЫШЕН ДЕТСКИЙ ГОЛОС. Мамуль? Когда приедешь? Я тебя жду, жду.

ВЕРА. Приеду сегодня вечером. Что ты ела?

ДЕТСКИЙ ГОЛОС. У меня все есть, и котлеты, и пельмени в морозилке. Мамуль...

ВЕРА. Тетя Оля заходит?

ДЕТСКИЙ ГОЛОС. Да, она мне хлеб и молоко купила. У меня все хорошо. И девочки приходят. Вчера мы в театре с классом были.

ВЕРА. С работы звонили?

ДЕТСКИЙ ГОЛОС. Звонили. И тетя Нина, и тетя Зоя...Мам...

ВЕРА. Что?

ДЕТСКИЙ ГОЛОС. Только ты не волнуйся. Папа приходил.

ВЕРА. То есть как? Почему ты его пустила?

ДЕТСКИЙ ГОЛОС. Мам, он не пьяный был. Я не хотела его пускать Притворилась, что дома никого нет. А он все стоит и стоит. Я в глазок посмотрела, а он не уходит.

ВЕРА. /устало/. Зачем он явился? Что ему надо было?

ДЕТСКИЙ ГОЛОС. /шопотом/. Мам, он деньги принес.

ВЕРА. Не нужны нам его деньги. Ничего нам от него не нужно. Если бы он только пьяница был, но ведь.. ./плачет/ Ой. Манька...

ДЕТСКИЙ ГОЛОС. Мам, ну не плачь, о н быстро ушел. Спросил, где мама, а я хи-и-трая. Я не сказала, что ты уехала. Я сказала, что ты в магазине и сейчас придешь. Он испугался и ушел.

ВЕРА. И много он денег оставил?

ДЕТСКИЙ ГОЛОС. Семь рублей. Две трешки и рубль.

ВЕРА. Маришенька, я совсем скоро приеду. Как только освобожусь, так и приеду. И больше никуда и никогда не уеду.

ДЕТСКИЙ ГОЛОС. Ты не торопись /начинает всхлипывать/. У меня все хорошо, и котлеты еще есть. Мамуль, не пла-ачь. У нас все хорошо.

/Мы оставим Веру в закутке под лестницей. Она уже кончила говорить, телефон стоит у нее на коленях, она положила на него руки и замерла, прислонявшись к стене. В холл входит милиционер. Это молодой парень, видно он пошел работать в милицию сразу после армии. При исполнении служебных обязанностей он очень строг и хочет, чтобы все было по правилам/

МИЛИЦИОНЕР. От вас вызов поступал?

АЛЕКСЕЙ. /встает/. От нас.

МИЛИЦИОНЕР. По какому случаю собрались?

ЗАХАР. У нас погружение.

МИЛИЦИОНЕР. Это в каком смысле? Моржи что-ли?

ЛЫСОВ. Месье Рошфор, не говорите загадками. Мы не моржи. Погружение -это ускоренный курс обучения французскому языку.

АЛЕКСЕЙ. По эмоционально-смысловому методу.

ЕЛЕНА. А мы все -слушатели или студенты, как хотите...

МИЛИЦИОНЕР. Понятно. /видно, что ему ничего не понятно, и он с большим подозрением относится к их словам/ Погружение, значит...И сколько вас здесь...погрузившихся?

Из закутка выходит Вера, ставит телефон на место.

ЛЫСОВ. Четыре пары. То есть всего восемь человек. Сейчас, естественно семь.

МИЛИЦИОНЕР. Не слабо! Вы что же - парами язык изучали?

ЕЛЕНА. Такие шутки, молодой человек, здесь неуместны.


Еще от автора Нина Матвеевна Соротокина
Трое из навигацкой школы

Морская академия, или попросту Навигацкая школа, готовит гардемаринов для русского флота. Воспитанники школы Алексей Корсак, Никита Оленев и Александр Белов оказываются в гуще событий, вызванных заговором против дочери Петра I императрицы Елизаветы.


Гардемарины, вперед!

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Гардемарины, вперед!

Герои книги, вышедшей из-под пера Нины Соротокиной, уроженки Тулы, сегодня многим знакомы по известному телесериалу. Но киносценарий всегда вторичен, если в его основу ложится роман. В этой книге читателя ждут захватывающие приключения трех друзей-гардемаринов в изначальной авторской версии. В данную версию входят первый и второй романы тетралогии.


Канцлер

Морская академия, или попросту Навигацкая школа, готовит гардемаринов для русского флота. Воспитанники школы Алексей Корсак, Никита Оленев и Александр Белов оказываются в гуще событий, вызванных заговором против дочери Петра I императрицы Елизаветы.


Закон парности

Морская академия, или попросту Навигацкая школа, готовит гардемаринов для русского флота. Воспитанники школы Алексей Корсак, Никита Оленев и Александр Белов оказываются в гуще событий, вызванных заговором против дочери Петра I императрицы Елизаветы.


Свидание в Санкт-Петербурге

Морская академия, или попросту Навигацкая школа, готовит гардемаринов для русского флота. Воспитанники школы Алексей Корсак, Никита Оленев и Александр Белов оказываются в гуще событий, вызванных заговором против дочери Петра I императрицы Елизаветы.