Подрывная деятельность украинских буржуазных националистов против СССР и борьба с нею органов Государственной Безопасности - [40]
Используя агентурные данные и показания «Марко», оперативные работники обнаружили это тайное укрытие и захватили находившихся в нем бандитов.
В результате проведенных мероприятий по этому делу в гор. Станиславе было арестовано 40 участников вражеской организации, проживавших легально, 7 бандитов-нелегалов, оказавших вооруженное сопротивление, были убиты.
Следствием по делу установлено, что «Марко», подготавливая террористические акты, собрал подробные сведения о партийно-советском активе при помощи участника ОУН Трача, проникшего на работу в гараж обкома партии в качестве бухгалтера. Трач также был арестован. Принятыми мерами террористические акты были предотвращены.
Как установлено, участники многих ликвидированных органами государственной безопасности бандеровских организаций и групп проживали легально и по заданию подполья проводили активную вражескую деятельность против Советского государства.
Главарь центрального «провода» ОУН бандеровцев на Украине Шухевич, а затем его преемник Кук («Лемиш») давали указания подполью о том, чтобы в состав банд, находящихся на нелегальном положении, принимали лишь таких проверенных на практической вражеской деятельности оуновцев, которые после совершения террористических или диверсионных актов вынуждены укрываться от органов государственной безопасности. Всех же остальных, как и вновь завербованных участников организации, они предложили оставлять на легальном положении и всемерно расширять эту сеть, чтобы в советских учреждениях, предприятиях и колхозах иметь своих людей.
Большое значение главари ОУН бандеровцев придавали ранее и придают в настоящее время проведению вражеской деятельности среди молодежи, считая се основным источником пополнения своих кадров. Националистическую обработку неустойчивых элементов из молодежи бандеровцы нередко проводят через завербованных в организацию националистически настроенных учителей. Бандеровское подполье вело, а его остатки ведут и сейчас активную работу по вовлечению молодежи в свою организацию. Особое внимание бандеровцы обращают на молодежь от 16 до 24 лет, и прежде всего на учащихся старших классов средних школ и студентов вузов.
Имеется ряд фактов, когда главари оуновских банд, используя промахи в агентурно-оперативной работе органов государственной безопасности и слабую постановку в некоторых местах воспитательной работы среди учащихся школ, студентов высших учебных заведений и сельской молодежи, привлекали на свою сторону политически неустойчивых лиц из их числа, а также детей преступников, репрессированных органами Советской власти, и людей, скатившихся на путь морального разложения. Этих лиц они обрабатывали в националистическом духе, обучали методам конспирации, а затем давали конкретные задания по вражеской деятельности. При этом бандеровцы принимают меры к тому, чтобы их сообщники из числа молодежи оставались на легальном положении, устраивались в советские хозяйственные органы, проникали в комсомол и создавали там антисоветские националистические группы и организации.
Так, например, в 1949 году в Гусятинском районе Тернопольской области была вскрыта и ликвидирована молодежная группа, состоявшая из 6 человек. В ходе следствия удалось выявить в соседнем селе и вторую группу, насчитывавшую 5 человек. Участники этих групп были 1930–1933 года рождения. Все они сначала подвергались длительной оуновской обработке, а затем бандит под кличкой «Кармелюк», главарь кустовой бандгруппы, вовлек их в организацию, присвоил каждому кличку, снабдил оружием и дал задание убивать партийно-советский актив. При аресте у них было изъято 3 винтовки, 3 обреза, пистолет и 65 патронов.
В гор. Львове в том же году была выявлена молодежная диверсионно-террористическая группа, под названием «Орлята», созданная нелегалом Сидницким. В ходе разработки от агентуры были получены данные о том, что участники группы имеют намерение взорвать два железнодорожных моста в районе станции Подзамче, около Львова, и поджечь нефтеперегонный завод во Львове. Сидницкий был разыскан и арестован. Он показал, что по заданию львовского окружного «провода» организовал в гор. Львове молодежную группу, в которую вовлек двух политически и морально неустойчивых молодых работников Львовского инструментального завода Богуна и Школу, а также работавшего в типографии Вергуна и поставил перед ними задачу — совершать диверсионные и другие вражеские акты. Арестованные Школа, Богун и Вергун подтвердили показания Сидницкого и сознались в том, что готовились взорвать два железнодорожных моста.
Органами государственной безопасности в Дрогобычской, Львовской и других областях выявлен ряд оуновских групп, в составе которых были украинские националисты, пробравшиеся даже в члены ЛКСМУ.
Как уже было сказано выше, оуновцы использовали немецко-фашистскую оккупацию для того, чтобы насадить свое подполье и в восточных областях УССР. С этой целью они направляли в восточные районы Украины своих эмиссаров.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Саньтии Веды Перуна (Книга Мудрости Перуна) одно из древнейших Славяно-Арийских Священных Преданий, сохраненных Жрецами-хранителями Древнерусской Инглиистической церкви Православных Староверов-Инглингов.
В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Главной темой книги стала проблема Косова как повод для агрессии сил НАТО против Югославии в 1999 г. Автор показывает картину происходившего на Балканах в конце прошлого века комплексно, обращая внимание также на причины и последствия событий 1999 г. В монографии повествуется об истории возникновения «албанского вопроса» на Балканах, затем анализируется новый виток кризиса в Косове в 1997–1998 гг., ставший предвестником агрессии НАТО против Югославии. Событиям марта — июня 1999 г. посвящена отдельная глава.
«Кругъ просвещенія въ Китае ограниченъ тесными пределами. Онъ объемлетъ только четыре рода Ученыхъ Заведеній, более или менее сложные. Это суть: Училища – часть наиболее сложная, Институты Педагогическій и Астрономическій и Приказъ Ученыхъ, соответствующая Академіямъ Наукъ въ Европе…»Произведение дается в дореформенном алфавите.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга Волина «Неизвестная революция» — самая значительная анархистская история Российской революции из всех, публиковавшихся когда-либо на разных языках. Ее автор, как мы видели, являлся непосредственным свидетелем и активным участником описываемых событий. Подобно кропоткинской истории Французской революции, она повествует о том, что Волин именует «неизвестной революцией», то есть о народной социальной революции, отличной от захвата политической власти большевиками. До появления книги Волина эта тема почти не обсуждалась.
Эта книга — история жизни знаменитого полярного исследователя и выдающегося общественного деятеля фритьофа Нансена. В первой части книги читатель найдет рассказ о детских и юношеских годах Нансена, о путешествиях и экспедициях, принесших ему всемирную известность как ученому, об истории любви Евы и Фритьофа, которую они пронесли через всю свою жизнь. Вторая часть посвящена гуманистической деятельности Нансена в период первой мировой войны и последующего десятилетия. Советскому читателю особенно интересно будет узнать о самоотверженной помощи Нансена голодающему Поволжью.В основу книги положены богатейший архивный материал, письма, дневники Нансена.