Подборка из юмористического журнал 'Magazin' 1996-97 годов - [13]
Ах, это странное веселье легко смотреть по сторонам. Пройдет осеннее похмелье, и сладко вспомнить будет нам нет не картофельные сотки, не перезревший виноград, а только белые колготки, что синим пламенем горят.
1993 ------------------------------------------------
Аркадий Инин
Секс как таковой
* * *
Когда забеременела отличница Люся Кудряшова из пятого класса "Б", педсовет школы N 13 решил: пора! Пора наконец решительно начать в школе сексуальное воспитание. Пора открыть глаза нашим детям на то, что мир делится не только на угнетателей и угнетенных, не только на коммунистов и беспартийных, не только на передовиков и отстающих и даже не только на отличников и двоечников... Нет, пора уже объявить детям во всеуслышание, что мир делится еще и на мужчин и женщин.
Конечно, нельзя сказать, чтобы в этом направлении в школе уж вовсе ничего не предпринималось. Отнюдь, в начале учебного года был даже приглашен для встречи со страшеклассниками профессор-сексолог. Потом в учительской он с восторгом сообщил, что узнал на этой встрече много интересного и неожиданного.
Но все же это мероприятие было скорее случайным, чем планомерным, и касалось, так сказать, вопросов технологии, интимных подробностей и медицинских рекомендаций. А на сей раз педсовет школы справедливо решил начать с азов, с глобального рассмотрения секса как такового - верного спутника, боевого товарища великой и светлой любви. Выполнить эту непростую задачу педсовет поручил, конечно, тем, кто ближе всех к своим подопечным - классным руководителям.
Руководитель седьмого "А" Сергей Павлович Васин в этот вечер долго не ложился спать. Дождавшись, пока жена Анна Ивановна, домыв посуду и прочитав в "Огоньке" кошмарную статью об организованной преступности, наконец, забылась тревожным сном, Сергей Павлочич включил настольную лампу, положил перед собой чистый лист бумаги для конспекта грядущей беседы, вывел первую строчку: "ДОРОГИЕ РЕБЯТА, В НАШЕМ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОМ ОБЩЕСТВЕ СЕКС КАК ТАКОВОЙ..." и задумался. Что же дальше?
Сергей Павлочич имел большой педагогический стаж. И стаж этот подсказывал ему, что самыми успешными, самыми доходчивыми для детских душ были уроки, пропущенные через душу учителя, освещенные и согретые его собственным жизненным опытом. Несомненно, и теперь следовало поступить так же.
Сергей Павлович покосился на уткнувшуюся носом в подушку голову жены в стальных бигудях, вздохнул и начал вспоминать свою сексуальную жизнь.
Вспомнил Васин первую ночь с Анной Ивановной. Вернее, тогда еще юной Анечкой, а еще вернее даже не ночь, а вечер - новогодний вечер в студентческом общежитии, где они проживали оба, но, естественно, в разных комнатах. У него - соседи, у нее - соседки, остаться было невозможно. Но пламенное чувство первой любви мощным магнитом тянуло их друг к другу и вот, в новогоднюю ночь, утянуло на чердак общежития. И были страстные поцелуи и жаркие объятия, и были ее стыдливые уверения "ты меня не будешь уважать после этого" и его жуткие клятвы "буду уважать еще больше", и была долгая борьба, и когда у него уже не было никаких сил, она наконец отдалась ему - там, на чердаке, в антисанитарных условиях. После этого Анечка три дня плакала, еще три дня избегала встреч с ним, а еще через три дня они подали заявление в ЗАГС...
Вспомнил Васин, как жили они потом в коммунальной квартире, в одной комнате с его мамой и дедушкой. По ночам мама тихонько сопела, дедушка громко храпел, а Аня плакала и уверяла его, что родственники не спят, а лишь притворяются, чтобы не мешать молодоженам, а он уверял ее в обратном, и она сдавалась уже под утро, и они предавались бестолковому и краткому процессу, думая лишь об одном: как отвратительно скрипит это проклятое кресло- кровать...
Вспомнил Васин, как у них появилась уже своя собственная квартира - шикарная, однокомнатная, совмещенный санузел и сын Коля на раскладушке. Ребенок был нервный, просыпался от каждого шороха, не говоря уж... Так что заниматься сексом или, как прочла Анна Ивановна а плохом переводе одного зарубежного романа "делать любовь", по ночам не удавалось. А днем оба на работе. Значит, оставались только воскресенья. Сыну Коле выдавали деньги на кино. И было большой удачей, когда фильм оказывался двухсерийным. Однако если кино крутили скучное, Коля мог и сбежать пораньше, так что они с дрожью ожидали его стука в дверь в самый волнующий момент. А когда Николай подрос и получил свой ключ от квартиры, так они и вовсе бросили "делать" эту нервную "любовь"... Вспомнил Васин еще... А чего же, впоминать. Так все! Вот он и вспомнил: санаторий в Сочи, темная ночь, крупные звезды, запах магнолий, и Кира Львовна - тоже учительница, очень серьезная, в роговых очках, но с какой-то дьявольской косинкой в черных удлиненных очах. Они бродили по пляжу, одобряли прогрессивный метод Сухомлинского, осуждали школьную процентоманию и сами не заметили, как цивилизованный пляж закончился, как начались какие-то дикие валуны и галька, как лица их сблизились, как их руки сплелись, как звезды опрокинулись над их головами... и как затем вместо звезд их осветили три острых луча фонарей наряда по охране государственной границы с собаками. Кира уехала утром. А ему не настучали по месту работы только потому, что он выпил с главврачом санатория бутылку марочного коньяка и помог сделать контрольную по химии старшей медсестре-заочнице фармацевтического института...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.