По ту сторону абсурдного настоящего - [46]
Организация исследований у нас не выдерживает даже конструктивной критики, о свободном обмене не только мнениями, но и совершенно объективной информацией мы пока (неизвестно почему с научной точки зрения) можем только мечтать.. Об "оперативности" наших исследований и "полулегальном" статусе Комиссии по АЯ прекрасно свидетельствует такой факт. Летом 1987 года учитель из с. Кишерть Пермской области совместно со своими учениками наблюдали НЛО, его посадку и выход экипажа. Групповое наблюдение ! А мы, исследователи из Пермской группы Комиссии, узнаем окольными путями и не по линии Комиссии об этом событии... - через Москву от "пятых" и "десятых" лиц. И до сих пор не знаем даже таких деталей, как место и время посадки, где мы могли бы уже в прошлом году провести весь комплекс исследований "по горячим следам".
Я не буду излагать здесь свою "ударную программу", смею только заверить читателя, что такая программа есть, и я сумею доказать ее состоятельность на любом уровне. Остановлюсь только на некоторых аспектах.
Для того, чтобы любой наблюдатель мог оперативно обратиться к специалистам, необходимо периодически в местной печати помещать адреса территориальных подразделений Комиссии по АЯ. Насущно необходимо официальное периодическое издание, журнал Центрального Бюро Комиссии, печатающий отчеты наблюдений и экспедиций территориальных групп Комиссии на МВ, именно "из первых рук", как это рекомендует Жак Валле.
Мы уже убедились, как важны самые "несущественные" и самые "невероятные" детали сообщений о НЛО и контактах с членами экипажей, поэтому первичные материалы территориальных групп должны подвергаться только литературной редакции.
В составе Комиссии по АЯ давно пора организовать несколько постоянно действующих экспедиционных групп. Хорошо технически оснащенных, укомплектованных хорошо психологически подготовленными специалистами различных необходимых специальностей. Работа сотрудников этих экспедиций должна быть основной и оплачиваться как работа по специальности.
Финансирование их деятельности должно осуществляться за счет ВС НТО, по договорам с заинтересованными организациями, например, с ИКИ АН СССР, Институтом медико-биологических проблем АН СССР и другими, а также за счет частных добровольных пожертвований на специальные счета в соответствующих отделениях Госбанка, периодически рекламируемые в центральной и местной прессе.
В функции этих специализированных подразделений будет входить также сбор и обработка первичной информации от наблюдателей, подготовка отчетов и т. д.
Статус экспедиций должен быть обсужден и утвержден ВС НТО.
Следует особо отметить, что любая экспедиция на МВ должна иметь в своем составе специально подготовленных врачей, психологов, знакомых с медико-биологическим и психологическим воздействием НЛО и "остаточных эффектов" МВ на людей. Нам есть, что наблюдать и исследовать на всей территории ССОР, во внутренних и прилегающих акваториях. Уже сейчас можно выделить "часто посещаемые территории": северо-западные районы (Карелия, Беломорье, Коми АССР, Кольский полуостров); Донецко-Кавказский регион (Донбасс, Ростовская, Волгоградская, Астраханская области, Кавказ); Центральный район (Московская, Смоленская, Тульская, Ивановская, Ярославская и другие области); Волго-Уральский регион, в котором особое внимание следует уделить Муромскому району Владимирской области, Горьковской области, Тамбовской области, Приполярному и Северному Уралу, западным районам Свердловской области, юговосточным районам Пермской области, северо-западным районам Башкирии; Памиро-Алтайский и ТяньШанский регионы Средней Азии, Алтай, Саяны, Центрально-Сибирский регион, Дальний Восток. В этот описок не вошли громадные территории Якутии и Магаданской области, но это не говорит о том, что там нет наблюдений НЛО, просто это малонаселенная территория. Достиг ли я поставленной цели, судите сами.
Эта работа может вызвать шок у неподготовленного читателя и "праведный гнев" у рутинеров - "фундаменталистов", закосневших в плену устоявшихся парадигм.
Это - "головешка" в муравейник нашего обыденного сознания, которая если не вызовет скорого "пожара" в наших умах, тем не менее, заставит "тлеть сознание" исследователей над проблемами, решение которых, говоря языком Жака Валле, "должно привести нас к гигантскому Прорыву на Ту Сторону Абсурдного Настоящего", то есть вывести нашу Цивилизацию из "тупиковой ветви развития Разума".
Если читатель, даже не разделяющий моих концепций, просто непредвзято и объективно задумается над всеми затронутыми проблемами и его ум пойдет более настойчиво искать новые пути "к познанию непознанного", то как автор имею полное моральное право считать, что цель работы достигнута. Может "быть, это - самое главное, что я сделал в своей жизни как исследователь, контактер и Человек.
День 4 ноября 1922 года стал одним из величайших в истории мировой археологии. Именно тогда знаменитый египтолог Говард Картер и лорд Карнарвон, финансировавший раскопки, обнаружили гробницу фараона Тутанхамона, наполненную бесценными сокровищами Однако для членов экспедиции этот день стал началом кошмара. Люди, когда-либо спускавшиеся в усыпальницу, погибали один за другим. Газеты принялись публиковать невероятные материалы о древнем египетском демоне, мстящем археологам за осквернение гробницы…В своей увлекательной книге известные исследователи исторических аномалий Коллинз и Огилви-Геральд подробно изложили хронологию открытия гробницы Тутанхамона и связанных с этим загадочных событий Основываясь на письмах и статьях знаменитых археологов, а также воспоминаниях очевидцев, авторы задаются сенсационным вопросом: не могли ли Говард Картер и лорд Карнарвон обнаружить в гробнице Тутанхамона некую взрывоопасную тайну, способную в случае огласки перевернуть сложившиеся взгляды на библейскую и мировую историю? И не могла ли эта тайна стать для первооткрывателей усыпальницы реальным проклятием — осуществляемым не мстительными богами Египта, а наемными убийцами на службе влиятельных политических сил, которым могла помешать неудобная правда?
Земная цивилизация достигла критического порога, и потеря людьми интереса к космосу лишь вершина айсберга. Первые космические программы имели ясную цель, объявленную Циолковским: расселение человечества по Солнечной системе. Сейчас цель потеряна как для развития космонавтики, так и для человечества в целом. Оно должно сдать экзамен на разумность и обеспечить себе переход на новую ступень развития.(«Техника-молодежи», № 8/2004)
Азию мы называем Азией, а Антарктиду – Антарктидой. Вот Фарерские острова, но нам лучше на Канарские. Слова, известные со школы, звучат, будто музыка: Гренландия и Исландия, Миссури и Ориноко, Босфор и Дарданеллы. С чем и с кем связано то или иное географическое название – кто так назвал, когда и почему? Знать бы! И удивлять других: «Кстати, о Миссисипи…»Эта книга раскрывает многие историко-географические тайны. Рассказы о происхождении названий географических объектов часто оказываются посильнее детективных романов.
Настоящее пособие знакомит учителей физической культуры с нормами санитарно-гигиенического режима, мерами пожарной безопасности на уроках физкультуры. В нем представлены нормативные акты, формы документов, извлечения из методических указаний, правил и инструкций по охране труда, регламентирующие безопасность проведения физкультурно-оздоровительной, учебной и внеклассной работы в образовательных учреждениях; показан порядок и правила проведения инструктажей по мерам безопасности.Пособие предназначено для студентов, преподавателей, учителей физической культуры и школьников.
Эта книга о наших детях, о происшествиях и явлениях, связанных с ними и выходящих за рамки традиционного мировосприятия.Вас, уважаемый читатель, ждут встречи с героями невероятных историй, удивительными людьми, участниками и очевидцами феноменальных событий, необъяснимых с точки зрения логики и «приземленного» мышления.Также вы получите возможность побывать в гостях у известной духовной целительницы Зины Ивановны, побеседовать с ней, вместе проанализировать почерпнутую информацию. Эта необычная женщина будет комментировать те удивительные истории, которые рассказаны на этих страницах.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.