По следам сенсаций - [9]
ОТ БЕЗУМИЯ ДО ГЕНИАЛЬНОСТИ...
"...Безумие и талант в близком родстве. Лишь тонкая преграда между ними", - писал 300 лет назад английский поэт Джон Драйден. О том же, в сущности, говорил в 1У веке до н.э. Аристотель. "Почему все, кто добился выдающихся результатов в поэзии, философии или исскуствах, так подвержены меланхолии?" - вопрошал он. Ни во времена Аристотеля, ни во времена Драйдена ответа на этот вопрос не нашли. Не появился он и на рубеже XIX и XX веков, когда несколько талантливых психиатров опубликовали работы на тему "Гений и безумие". В этих работах преобладало лишь добросовестное изложение фактов, из которых, впрочем, следовал важный вывод: безумие наряду с талантом проявляется чаще всего в двух известных врачам формах - либо в форме периодической, тяжелой депрессии, либо в форме маниакально-депрессивного психоза, при котором депрессия сменяется эйфорией. Эти наблюдения и систематизированы в книге Кейн Редсон Джениссон профессора психиатрии из города Балтимора (штат Мериленд). Книга называется "Опаленные огнем: маниакальнодепрессивный психоз и художественный темперамент". В ней мы находим список тех, на чью судьбу оказала влияние, иногда роковое, депрессия. Здесь английский поэт Байрон и его соотечественница писательница Вирджиния Вульф, американские поэты Роберт Луэл и Теодор Редке, писатель Герман Мелвилл, немецкий композитор Роберт Шуман... Русский читатель мог бы дополнить этот список именами Николая Гоголя, Андрея Соболя и наконец Льва Толстого, который в "Записках сумасшедшего", несомненно автобиографических и более глубоких, чем одноименная повесть Гоголя, описал свою "арзамасскую тоску", не раз на него накатывавшую. Ответ на вопрос Аристотеля, почему все великие подвержены меланхолии, стал вырисовываться лишь в последние годы,, когда ученые после долгих споров вокруг понятий "творчество" и "безумие" приступили к изучению самой проблемы. Начать им пришлось со статистики. И такой подход оказался многообещающим. Исследователи нашли, что среди известных артистов глухая депрессия и депрессия, сменяющаяся эйфорией, - довольно частые явления. Они встречаются в 20 раз чаще, чем среди обычного населения. Как и ожидалось, психические отклонения оказались более свойственны натурам художественным. Депрессией или меланхолией страдает 60 % поэтов, 40% писателей и только 3% физиков. (Тоже, кстати, можно сказать и об алкоголизме.) Маниакально-депрессивный психоз был обнаружен у 17% актеров и 13% поэтов, а среди физиков не насчитали и одного процента. Кажется, история знает только одного физика, сломленного депрессией, - это Пауль Эренфест. Психиатры убеждены, что существует прямая связь между психическим непостоянством и творчеством. Какимто образом все эти колебания между вознесением к небесам, когда творцу кажется, что его рукой водит сам Господь и к безднам безысходности, когда не мил белый свет, поддерживают и оттачивают творческую мысль. Может быть, депрессия - это жертва, которую творец должен платить за вдохновение? Для того чтобы подняться в рай, приходится стартовать из ада... "Жертва опасная, - отмечает профессор Людвиг. - Не будь современных лекарств, содержащих литий, судьба Вирджинии Вульф постигла бы каждого пятого из тех, кто страдает маниакально-депрессивным психозом. Но никакой другой платы за талант природа, к сожалению, не принимает..."
ОТ ЧЕГО УМЕР МОЦАРТ?
Вот уже два столетия ученые, медики, музыканты пытаются разобраться в причинах ранней смерти великого композитора. Если помните, долгое время в ходу была версия, что Моцарта отравил из зависти его коллега, далеко не столь талантливый Сальери. Но верна ли она? Американский невропатолог Майлз Дрейк утверждает, что нашел единственно верный ответ на этот вопрос. "В свидетельстве о смерти Моцарта говорится, что кончина наступила в результате осложнений, вызванных ревматическим заболеванием, - говорит врач. - Однако я полагаю, что все обстояло гораздо сложнее..." Профессор невропатологии и психиатрии медицинского колледжа штата Огайо пришел к выводу, что некогда у Моцарта в результате неудачного падения образовалась трещина с левой стороны черепа. Вследствие этого на прилегающей области мозга появилась хроническая гематома - сгусток крови. Гематома, возможно, давила на левое полушарие мозга и вызывала головные боли, слабость, припадки и в конечном итоге депрессию и странное поведение, признаки которых замечены у Моцарта в последние годы жизни. Кроме того, Моцарт заболел какой-то инфекционной болезнью. "Скорее всего она была вызвана стрептококовой инфекцией, - полагает профессор. - А лечили его, по обычаям того времени, обильным кровопусканием, что еще больше ухудшило состояние больного и в конце концов привело его к смерти..." Свою теорию доктор Дрейк создал с помощью исторических книг, а также изображений и рентгеновских снимков черепа, который хранится в Австрии и который считают черепом Моцарта. Недавно этот череп был переправлен в университет в Провансе, где его подвергли всестороннему исследованию паталогоанатомы. "Мне удалось прочесть их записи и увидеть рентгеновские снимки, - рассказывает профессор Дрейк. В описании, в частности, говорится о заросшей трещине в левой височной кости. Это место обычно и ассоцируют с гематомой мозга..." Но действительно ли тот череп, что хранится в Австрии, некогда принадлежал великому композитору? Ведь, как известно, Моцарта похоронили в общей могиле, как бедняка... Однако доктор Дрейк все же убежден, что череп тот самый. "Это доказано с точностью, с какой вообще что-либо можно доказать через 200 с лишним лет, - говорит он. - Рассказы о безымянной могиле несколько преувеличены. Могильщик знал, кого он хоронит. А его приемник расчистил могилу и сохранил останки..."
Очередной том популярной детской энциклопедии 4 Я познаю мир" посвящен военной технике. Читателя ждет увлекательный рассказ о том, как создавалась и совершенствовалась военная техника, какие порой фантастические идеи конструкторы воплощали в жизнь, как военная техника находит применение в мирной жизни.
Очередной том популярной детской энциклопедии «Я познаю мир» посвящен компьютерам и Интернету. Читателя ждет увлекательный рассказ о том, как создавались первые вычислительные машины, какие изобретения и открытия отделяют абак древности от современного компьютера, как устроен компьютер и как пользоваться Интернетом.
Очередной том популярной детской энциклопедии «Я познаю мир» посвящен истории оружия. В книге рассказывается о том как искусные мастера в течение времени все более совершенствовали тот или иной вид оружия. Из этой книги можно узнать о мастерах прошлого и настоящего, о стремлениях и мечтах современных конструкторов.
Через большинство религий и мифов народов мира проходит идея Конца Света. Причем все варианты удивительно схожи. Случайно ли это? А не лежат ли в основе их сюжетов какие-нибудь природные катаклизмы? Не землетрясения ли и извержения вулканов «виновники» Конца Света? И если да, то не грозит ли нам в ближайшем будущем такой же конец? Может ли ответить на эти вопросы геофизика — наука о строении Земли и процессах, происходящих в ее оболочках.http://znak.traumlibrary.net.
Перед вами — иллюстрированная научно-популярная книга об истории, настоящем и будущем авиации и воздухоплавания, рассчитанная прежде всего на средний школьный возраст. Она не только в занимательной форме рассказывает об основных этапах развития аэростатов и дирижаблей, самолетов, планеров, вертолетов и других летательных аппаратов, но и содержит предметно-именной указатель, позволяющий быстро отыскать необходимую информацию.Рекомендуется для учащихся средних школ, лицеев и гимназий.
В 1997 году уфологи отметили полувековой юбилей со дня первого упоминания неопознанных летающих объектов в средствах массовой информации. Что же люди смогли узнать о них за эти 50 лет? Действительно ли рядом с нами появляются инопланетяне? А может, мы сами пришельцы на планете Земля? Для массового читателя.* * * Подписная серия «Знак вопроса» издательства «Знание» выпускалась ежемесячно, начиная с 1989 года. Основная тематика серии — аномальные явления, необъяснимые феномены, загадки истории, оригинальные гипотезы.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.