Плагиат - [40]
«Плащи дождей… Плащи дождей…» – крутилось в голове. То ли ее строчка, то ли нет… Словно эхо из далекого прошлого. Интересно, а где сейчас Мариша? Может, в эту минуту идет по той же самой улице, у них там тоже сыпет мелкий дождь, и горят фонари, и фары отражаются в мокром асфальте… Между ними через время протянулась невидимая ниточка, детство переполняет ее, и Марина неожиданно замечает, какие яркие глаза у светофора и как пронзительно свежо пахнет апрельский воздух.
«Плащи дождей… Плащи дождей…»
Марина вытащила из сумки мобильник и на ходу записала пришедшие в голову строчки:
Плащи дождей…
– Мариша!
Марина вздрогнула, хотела оглянуться – но вспомнила, что Маришей ее сто лет никто не называл.
В пятом классе она нашла в интернете стихотворение Марины Цветаевой, которое читала на секции Регина – про «идешь, на меня похожий…». Поняла все, каждую строчку, впустила стихотворение в себя и полюбила на всю жизнь. Потом прочитала другие стихи Марины Цветаевой. Не сразу и не все дошли до сердца, но даже те, которые она не понимала, завораживали.
Вот тогда она и перестала отзываться на детское имя Мариша.
– Мариша! – громче, ближе… И голос знакомый.
– Глухов? Женька!
Встретить бывшего одноклассника через четыре года после школы – это все равно что разыскать в чужом городе любимого родственника. Даже если этот «родственник» засовывал тебе в сумку червяков и корчил на уроках страшные рожи.
– Узнала? – Глухов улыбается прежней улыбкой от уха до уха. – А я тебе как раз звонить собирался.
– Женька! – Марина во все глаза смотрит на бывшего хулигана. – Ты такой стал… Нет, правда!
– Какой?
– Ну… – Марина вдруг не может найти нужного слова. Сказать «красивый»? Как-то слишком. – Классный! – наконец вспоминает она безопасный синоним. – И вообще…
Они стоят на переходе, красный свет сменился на зеленый, но они замешкались, и теперь придется ждать повторного цикла.
– Значит, ты в Нижнем сейчас? На четвертом? Я тут Войкину встретил, так что в курсе.
– А ты в Москве? В театральном? Вау!
– На режиссерском, на втором. Я ж в первый год провалил. Потом армия…
– А в Арзамасе какими судьбами?
– На выходные, так, по делу. А твои стихи я читал в интернете. И песню про фонари, естественно. Ее все знают. Как там, кстати, Валерка Перцев поживает? Я видел ваш клип. У вас с ним замечательный творческий тандем получился…
Глухов явно хочет что-то еще спросить, но не может.
– Мы с Валерой друзья, – сказала Марина. Словно ответила на незаданный вопрос.
Машины на перекрестке замерли. Глухов схватил Марину за руку, и вместе с толпой они перешли на другую сторону улицы.
– Кстати, насчет «Фонарей». Ты слышал?.. – осторожно спросила Марина. – Ну про якобы плагиат.
– Слышал. Идиоты! Как раз по этому поводу я и собирался тебе звонить. – Глухов остановился, дернул молнию спортивной сумки. – Сейчас… Кажется, он у меня с собой. Я хотел его Светке или Наташе твоей оставить.
Марина с интересом смотрит на завернутый в газету продолговатый предмет.
– Что это?
– Да вот… Случайно нашел. Среди школьных альбомов с рисунками. Я же тогда рисовал, и неплохо.
– Я не знала… Женька! Да это же… «Светлячок»! Тот самый журнал? Не может быть! – Марина торопливо пролистывает страницы.
– Не туда смотришь, – улыбается Глухов. – Не в конце, а посередине – целый разворот!
…Вечерний город, дома, утопающие в тумане, светящиеся окошки…
…Девочка с растрепавшимися волосами…
В руках у нее огромный оранжевый зонт.
– Ты его сохранил. Не выбросил… – Марина с нежностью смотрит на рисунок. – Почему? Ты же не мог тогда знать…
– Увидел в киоске, случайно. – Глухов голосом выделил последнее слово. – Когда мы во втором учились. Вот с тех пор и… А стихи я всегда любил, между прочим. Хотел еще тогда попросить у тебя автограф, а потом передумал. Побоялся свою «хулиганскую» репутацию испортить.
– Женька! Ну какой из тебя хулиган! А помнишь…
– Паука, что ли? Эх, и ничего-то вы, девчонки, не понимаете! Жуки-пауки во втором классе – это то же самое, что цветы в восьмом.
Глухов корчит знакомую «хулиганскую» рожу, и они оба с удовольствием хохочут.
Марина уже почти спала, когда ее телефон писком известил о том, что пришла эсэмэска. От Перцева. Как всегда лаконичная:
«Глянь сюда. Сюрприз!»
Ну что там еще стряслось?
Марина ткнула пальцем в ссылку и ахнула. Полный разворот, обе страницы старого «Светлячка» две тысячи пятого года, и ее имя – Марина Шатагина – большими печатными буквами.
И тут же снова запищал телефон:
«Нашла?»
«
Вау!»«
Откуда он тут взялся? Была же только часть????»«Помнишь Женьку Глухова?»
«Долговязого? Из вашего класса? Ну и что?»
«Он журнал сохранил, представляешь? И выложил в инете. Я тут с ним (с журналом, не пугайся!) в обнимку сплю».
«Класс!!! Кстати, еще новость: я ее закончил! Повесть, про нас с тобой. Вот только что, пять минут назад. Завтра перешлю».
«Валерка!!!!!!!!!!! Fantastic!!!!!!! Присылай немедленно! Я до утра не доживу!»
Разве можно представить математику как приключение, полное неожиданных событий, семейных тайн и подстерегающих на каждом шагу опасностей? Но именно оно ждёт четырнадцатилетнюю Бекки Гриффин, волею судеб оказавшуюся в университетском городе Ньютоне. С детства увлечённая математикой, она умудряется попасть на турнир, в котором могут участвовать только мальчики, и оказывается в вихре нешуточных математических дуэлей и интриг взрослых. Читателя ждут не только турнирные баталии и путешествия по средневековым подземельям, но и интересные исторические факты и, конечно, увлекательные задачи, хитроумные загадки и головоломки. Для среднего школьного возраста.
В повести рассказывается о скрытой ревности и конкуренции, о девчоночьей вредности даже по отношению к лучшей подруге, о проблемах внешности и подростковых «комплексах». А также — о первом вечере старшеклассников, о расставании с детством, о поэзии и любви.
Дилогия «Компьютер звездной империи» и внецикловая повесть. Содержание: Планета Черного Императора Месть мертвого Императора Повелители галактик.
Вторая часть тетралогии "Вершители". Аякчаане, семикласснице из далекого эвенкийского поселка, выпадает уникальный шанс – сопроводить деда-шамана на священные острова, где находятся Кигиляхи – Каменные люди. Но оказывается, что у них для нее персональное задание – найти Копье Мары: загадочный древний артефакт, дающий владельцу небывалую силу. Аякчаана сталкивается с незнакомкой, которой оказывается Катя Мирошкина, они попадают в плен к воинственному племени кочевников, Катя получает смертельное ранение… И оказывается, что теперь не только возвращение Аякчааны домой, но и сама жизнь дочери Велеса зависит от древнего артефакта.
Мисс Олвейс и её армия затворщиков по-прежнему преследуют Айви в надежде использовать её в своих корыстных целях. Но Айви Покет и не собирается сдаваться, ведь впереди – новая и на сей раз самая опасная вылазка во Дворец Проспы, где в заточении томится Ребекка, а ещё возвращение в Баттерфилд-Парк! На этот раз Айви настроена серьёзно как никогда: освободить друзей и разгадать тайну алмаза Тик-так – вот её цель. Но она даже не подозревает, какой сюрприз приготовила ей судьба на этот раз…
Остров Ис зажат меж двух вселенных: Миром Надёжности и Миром Ненадёжности. Первый – хорошо вам знаком: здесь играют в компьютерные игры и смотрят кинофильмы. Второй – мрачен и непредсказуем: там обитает загадочный Призрак, воплощение зла, там строятся глобальные заговоры, а на карте можно найти Море Ожогов и Прожорливую пустыню. Ис – перевалочный пункт между реальным и магическим измерениями: колдуны и рыцари этого острова противостоят Призраку, а на досуге – смотрят кино и играют в компьютерные игры. Юный Гиймо был обыкновенным школьником, пока не стал учеником Кадехара, могущественного колдуна.
Их называют пугашками! Они появляются, когда их совсем не ждут… и вселяют страх. Они – правнуки злобных сказочных героев… а вообще, это самые смешные и милые монстрики нашего мира. Они уже здесь, рядом! Но только дети способны их видеть и слышать. Ты готов к приключениям с ПУГАШКАМИ?
Написанная в фантастико-приключенческом ключе, повесть о трех кишиневских школьниках - неразлучных друзьях знакомит юного читателя с достижениями научно-технического прогресса и рожденными им современными профессиями, помогает ему ориентироваться в этом: сложном мире. Художник Борис Богданович Великголова.
Юлия Говорова — писатель редкого, по нашим временам, уникального дарования. Москвичка, выпускница журфака МГУ, она уехала из Москвы в Пушкинские Горы и устроилась на работу в зоопарк, где спасают животных, попавших в переплет. Все они стали героями ее рассказов — смешных, лирических, глубоких; и Джеральд Даррелл вспоминается тут, и Джеймс Хэрриот, и Фарли Моуэт. А мы, поглядев на мир глазами Юли Говоровой, не только станем талантливей и добрее, но — «журавлиный клин прокричит наше имя в небе, и деревья прошумят наше имя на ветру» (Марина Москвина). Рисунки к книге сделала заслуженный художник России, лауреат Международной литературной премии им.
Каждому родителю хочется оказаться на месте подростка – уж он тогда бы сделал все правильно! И каждый подросток мечтает оказаться на чьем-нибудь месте, потому что не понимает, где его собственное. Но, как выясняется, жить можно только своей жизнью. И когда это получается, вырастает хороший человек – несмотря на все косяки родителей. Для семей, где есть подростки. И для подростков, которые не понимают, чего от них хотят их родители.
Авторы собирались написать обычную подростковую повесть. Но что-то пошло не так. Во-первых, повестей получилось четыре. Хотя история одна. Во-вторых, у каждой части свой жанр: школьный хоррор, фэнтези, «твердая» фантастика и антиутопия. Наверное, в сумме этот жанр можно назвать словом «пробудизм». Или «про буддизм» – как вам удобнее. В-третьих, чуть ли не каждый читатель в финале видит свое объяснение описанным событиям и свою главную идею. Хотя авторы думали, что все совершенно однозначно. И только одно предсказание сбылось – как обычно, книга Жвалевского и Пастернак читается запоем.
Ранняя беременность может проходить идеально, но без последствий не остается никогда. Кто-то благодаря этой ошибке молодости стремительно взрослеет, кто-то навсегда застывает в детстве. Новая повесть Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак состоит из двух частей. Они очень отличаются по настроению. И если после первой части («Сорок с половиной недель») вы почувствуете грусть и безысходность, не отчаивайтесь: вторая часть добавит вам оптимизма. Тест-читатели по-разному оценивали «Грабли сансары», но фразу «не мог оторваться» повторяли почти все.