Пирамида в Гизе: усыпальница или энергостанция - [3]
На мой взгляд, поставленные Томпкинсом вопросы являлись убедительными доводами в пользу продолжения исследования Великой пирамиды — настолько убедительными, что мне захотелось самому изучить имеющиеся данные. Меня заинтересовал вопрос: если пирамида Хеопса — не усыпальница, что же тогда это такое? Моя работа в основном сводилась к изучению проектов и постижению намерений создавших их инженеров и чертежников. Рассматривая схемы Великой пирамиды в поперечном сечении и читал о том, с какой точностью она была построена, я был поражен и не нашел ни одной схожей черты в строениях, предназначенных для использования человеком. Точные описания чуть ли не каждого дюйма пирамиды Хуфу позволяли судить о высоком уровне точности — настолько высоком, что я начал сомневаться в том, что Великая пирамида служила царской усыпальницей.
Стал изучать рисунки, на которых расположение ее многочисленных камер и коридоров было столь точным, что напомнило мне схему какого-нибудь очень большого механизма. Придя к выводу, что это и есть некая машина, я попытался понять принцип ее работы. То, чем я занимался, можно, пожалуй, сравнить с так называемым процессом воспроизведения образцов приборов. Я сознавал, что пойму предназначение пирамиды Хеопса лишь тогда, когда найду объяснение для каждой детали внутри нее. И не мог отмахнуться от каких-то данных или сознательно истолковать их превратно. Решил подготовить доклад, подробный и, сколь в моих силах, честный.
Будучи мастером и инженером, я боже тридцати пяти лет проработал с различными механизмами. Поэтому, рассматривая данные, собранные о пирамиде Хеопса, использовал свои знания в этой области. Например, ученые предполагали, что она была возведена при помощи примитивных ручных орудий труда. В этой сфере, надо заметить, я кое-что смыслю. Некогда, работая еще подмастерьем в Англии, часто «общался» с ручными орудиями труда. Пилы, дрели, напильники, долота и т. п. — только такие инструменты нам приходилось использовать для изготовления высокоточных изделий. Тогда я не видел прока в столь нудной работе. Зачем корпеть, согнувшись, в течение восьми часов над зажатой в тисках деталью, если на стоящих рядом станках ту же работу можно выполнить быстрее и точней? Но все же я сделал несколько высокоточных изделий и — самое главное — приобрел знания и представление о том, сколько сил требует изготовление подобных изделий вручную. Еще сохранялась преемственность между ремесленниками Старого и Нового мира. Знакомясь со взглядами египтологов на технику строительства и методы обработки материалов в Древнем Египте, я пришел к выводу, что они, в лучшем случае, неполны, а в худшем — совершенно неверны. Изучая имеющиеся данные, я стал подозревать, что древние египтяне применяли боже совершенные в техническом плане инструменты.
Слабое подозрение переросло в твердую уверенность, когда исходя из собственного опыта, размышлял я долгими часами над методами, возможно, использовавшимися в Древнем Египте при изготовлении найденных предметов. Они будоражили и поражали мое воображение. Я нередко спрашивал себя, что скажут археологи будущего об артефактах, сохранившихся с наших времен.
Производственные технологии развивались быстро, приходилось постоянно изучать что-то новое. В конце концов меня занесло в область лазерной обработки материалов. В это время меня попросили рассказать в местной средней школе о том, какие перспективы открываются для специалиста в области обрабатывающей промышленности. Готовясь к выступлению, я вырезал из нержавеющей стали две одинаковых буквы 5-осным лазером на иттрий-алюминиевом гранате. Это станок с компьютерным управлением, и ширина разреза букв составляла всего 0,010 дюйма.
Во время выступления, показав одну из букв, я сказал, что если нашей цивилизации суждено погибнуть, то археологи будущего, пожалуй, сумеют установить, исследовав рассматриваемое изделие, какие обрабатывающие инструменты были использованы при его изготовлении. Изучив поверхность разреза под микроскопом, они обнаружат присутствие на ней слоя плавления, свидетельствующего о том, что его изготавливали при высокой температуре, а столь малая ширина разреза укажет на то, что острие плавящего инструмента было размером с ничтожно малую точку. Под такие характеристики, пояснил я школьникам, подходит только лазер. Затем рассказал о том, как был создан лазер. Работа над ним потребовала усилий разных ученых — физиков, инженеров-оптиков, инженеров-механиков, материаловедов и инженеров-электриков — и много инструментальщиков, изготовляющих необходимые инструменты. Следовательно, создание такого, казалось бы. простого изделия, как эта буква, потребовало усилий самых разных специалистов.
Чтобы вообразить, как выглядел этот вырезанный лазером предмет, мысленно представьте одаренного художника, рисующего что-то карандашом на бумаге. Ширина лазерных разрезов будет не больше ширины линий, проводимых им. Исходя из принципа бритвы Оккама, гласящего, что самое простое решение, вероятно, и есть верное, можно предположить, что талантливый художник вырезал эту букву из нержавеющей стали при помощи ручного лазера. Потом я, показав вторую букву, наложил ее на первую так, чтобы их контуры совпали. Теперь, сказал я школьникам, поскольку человеческая рука и глаз не способны изготовить два сложных изделия о такой точностью, понадобятся специалисты из других областей. Необходимо механическое устройство, направляющее луч лазера. Он должен быть снабжен механизмами, автоматически — при работе с металлом — выключающими и включающими устройство. Здесь нужны инженеры по электронике, разработчик и металлорежущего станка, строители, инженеры по вычислительной технике и программисты: они требуются для того, чтобы создавать вычислительную технику и рабочие программы. Я ставил перед собой задачу не только рассказать школьникам о том, как изготовляются, казалось бы, самые обыкновенные изделия, но и объяснить им, что ни один инструмент не создается или используется одиночкой. Правда, я их не поставил в известность, что те же самые аналитические навыки, пригодные для изучении современных изделий, можно с таким же успехом применить и при исследовании артефактов. Разница лишь в том, что современные изделия сотворены при помощи знакомых всем нам инструментов. многие же орудия труда, использованные при изготовлении древних предметов, ныне утраченных.
Наполеон притягивает и отталкивает, завораживает и вызывает неприятие, но никого не оставляет равнодушным. В 2019 году исполнилось 250 лет со дня рождения Наполеона Бонапарта, и его имя, уже при жизни превратившееся в легенду, стало не просто мифом, но национальным, точнее, интернациональным брендом, фирменным знаком. В свое время знаменитый писатель и поэт Виктор Гюго, отец которого был наполеоновским генералом, писал, что французы продолжают то показывать, то прятать Наполеона, не в силах прийти к окончательному мнению, и эти слова не потеряли своей актуальности и сегодня.
Монография доктора исторических наук Андрея Юрьевича Митрофанова рассматривает военно-политическую обстановку, сложившуюся вокруг византийской империи накануне захвата власти Алексеем Комнином в 1081 году, и исследует основные военные кампании этого императора, тактику и вооружение его армии. выводы относительно характера военно-политической стратегии Алексея Комнина автор делает, опираясь на известный памятник византийской исторической литературы – «Алексиаду» Анны Комниной, а также «Анналы» Иоанна Зонары, «Стратегикон» Катакалона Кекавмена, латинские и сельджукские исторические сочинения. В работе приводятся новые доказательства монгольского происхождения династии великих Сельджукидов и новые аргументы в пользу радикального изменения тактики варяжской гвардии в эпоху Алексея Комнина, рассматриваются процессы вестернизации византийской армии накануне Первого Крестового похода.
Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.
«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.