Пилюля на палочке. Записки высокой девочки - [4]
Бедные родители! Представляю их лица, когда к ним придёт корреспондент центрального телевидения, чтобы выяснить, не было ли у меня прежде склонности к воровству…
Прошёл первый, второй, третий урок. А на четвёртом уроке…
Изольда Романовна сказала:
— Дети, случилось чудо! У Смирновой изменился почерк!
Внутри у меня всё похолодело. Час расплаты настал!
— Как видите, я ошибалась, когда говорила, что почерк изменить практически невозможно, — продолжала Изольда Романовна. — Но оказывается, если у человека сильная воля, возможно всё. Я попрошу тебя, Зинаида, — расскажи, как тебе удалось научиться так красиво писать. Ну… Смирнова, мы ждём!
Я встала. Ноги сделались ватными. Во рту пересохло.
— Расскажи, как тебе удалось исправить почерк? — ласково повторила Изольда Романовна.
— Ну что… Обводила буквы, написанные красивым почерком, и пыталась написать так же, — хрипло сказала я. И замолчала. Мне нужно было собраться с духом, чтобы рассказать всему классу и, главное, Ирке, как всё было на самом деле. Как я вытаскивала из её рюкзака тетради, как вырывала листок, как не могла затолкать тетради обратно…
— Садись, Зинаида, — сказала Изольда Романовна. — Как видите, не зря говорится: терпенье и труд — всё перетрут.
Я опустилась на своё место и посмотрела на Ирку. Сейчас обернётся и… Но она не оглянулась.
Прозвенел звонок. Я подошла к Ирке, чтобы признаться в своём чудовищном преступлении. Прямо сейчас. А там… будь что будет. Захочет — пусть сообщит директору. Имеет право. Он, конечно же, вызовет телевизионщиков, обо мне снимут сюжет, и о моём поступке узнает вся страна. Ну что тут скажешь: заслужила!
— Ир, ну мы идём или нет? — крикнул стоящий в дверях Стрельцов-Удальцов.
— Подожди, Стрелец, Зине что-то от меня надо, — ответила Ирка. — Постой в коридоре. Ну? — Дверь за Стрельцовым-Удальцовым закрылась. — Зин, что-то случилось?
— Да нет… Просто так получилось, — промямлила я, но потом подумала, что я не должна мямлить. Я должна взять себя в руки и рассказать всё как есть.
И я начала рассказ. Ирка слушала меня очень внимательно. Несколько раз в класс пытался войти Стрельцов-Удальцов, и каждый раз Ирка просила его подождать её в коридоре.
А я всё говорила и говорила.
Сначала в глазах у Ирки была тревога. Потом — удивление. Потом — изумление. Потом — восхищение.
А когда Ирка узнала всё-всё-всё, то рассмеялась, а потом сказала:
— Ну ты даёшь, Зинка! Надо же, какая упорная! Мне бы такую волю! Только вот… зачем было вырывать листок? Попросила бы, я б тебе кучу старых тетрадей принесла. Жалко, что ли?
Самый жуткий урок
Чёрные дни недели
— Смотрю я на тебя, Зинаида, и тихо радуюсь. Всё-таки ты — эксклюзивный ребёнок! Ну кто ещё из вашего класса может стать великой баскетболисткой? Разумеется, только ты! Ну не эта же коротышка — Ирка Ильина! — чуть ли не каждый день говорит папа.
Ирка Ильина… Как бы я хотела быть такой же коротышкой, как Ирка, которая никогда не станет звездой баскетбола!
Задев меня за самое больное, папа продолжает:
— Спорт, Зинаида, тебе просто необходим! Ведь тогда ты будешь не только эксклюзивным, но и гармоничным ребёнком! Потому что… Ну ты и сама знаешь, почему.
Конечно, знаю! Ведь и дня не проходит, чтобы я что-нибудь не уронила, обо что-нибудь не запнулась и что-нибудь не пролила.
— Ты только подумай, Зинаида, у тебя появится координация движений! Как у всех нормальных людей! — продолжает папа. — Поэтому прошу тебя, Зинаида, завтра же запишись в баскетбольную секцию!
Про баскетбольную секцию папа говорит уже четвёртый год, но какая там секция, когда от слов «урок физкультуры» я покрываюсь холодным потом и ноги становятся как будто бы чугунными. А те дни, когда в моём дневнике написано «физ-ра», я обвожу в календаре чёрным фломастером.
Одно успокаивает: я давно заметила, что уроки физ-ры в нашем классе самые-самые ужасные не только для меня, но и для нашего физрука Павла Фёдоровича. Уточню: уроки физкультуры именно в нашем классе. Не удивлюсь, если узнаю, что эти дни он тоже обводит в календаре чёрным цветом. Потому что он жутко боится, как бы я не сломала гимнастические снаряды или сама не получила увечье. Ведь на самом деле — координации движений у меня нет совершенно. Почему? Ответ на этот вопрос я нашла в Интернете: недоразвитость мозжечка. Но от того, что я это знаю, мне ни капельки не легче. Не буду же я всем объяснять, что у меня проблемы с мозжечком!
Да, уроки физкультуры для меня самая большая беда (кроме высокого роста, конечно).
От одного вида гимнастического коня, козла, бревна, брусьев я впадаю в ступор. Ну, в такое состояние, когда ты не можешь ни шевелиться, ни думать. А если приходится ещё и прыгать через этих ужасных коня или козла, меня начинает трясти мелкой дрожью. Наверное, физрука тоже. Потому что когда наступает моя очередь, его лицо покрывается бурыми пятнами, он начинает махать руками и срывающимся голосом кричать:
— Смирнова, мобилизуйся! Бери пример с Иры Ильиной — она всё делает точно, аккуратно, без суеты!
Опять эта Ирка Ильина! Да ей-то что не делать всё точно, аккуратно, без суеты — ведь мозжечок у неё работает превосходно! Посмотрела бы я, как бы она прыгала, имей такие же проблемы с мозжечком, как у меня!
