Петя и Красная Шапочка и другие истории - [5]
- А вот и не угадал, - тоненько засмеялся Тик-Так. - Это регулятор времени! Здесь скорость. Здесь - обратный ход. Понятно?
- Нет, - помотал Петя головой. - Не совсем понятно. То есть совсем непонятно.
- Временем можно управлять вне времени, - назидательно сказал Тик-Так и перевёл стрелки часов на восемь утра.
В комнате сразу стало светло. А за дверью раздался голос Петиной мамы: «Петя! Вставай!»
- Как вставай? - удивился Петя. - Я же ещё заснуть не успел! Куда ночь делась?
- Мы же с тобой стрелки перевели, - напомнил Тик-Так. - Считай, десять часов проскочили.
- Я… Я не хочу… Подожди… Не надо так сразу… - забормотал Петя.
- Хорошо, - согласился Тик-Так, - даю обратный ход.
- Йаватсв! Ятеп! - произнесла что-то непонятное за стенкой Петина мама, и в комнате вновь стало темно.
- Понял теперь? - спросил Тик-Так.
Петя кивнул:
- Здорово!
- Ну что, будем спать? - поинтересовался Тик-Так.
- Нет, давай ещё со временем поиграем! - предложил Петя.
Тик-Так помотал головой:
- Играть со временем нельзя! Но если спать тебе совершенно не хочется, так и быть, вставай и пойдём в школу.
- Сейчас? Ночью? - изумился Петя.
- Чудак, - усмехнулся Тик-Так. - Кто же по ночам в школу ходит? Сейчас мы стрелки на утро переведём.
И Тик-Так вновь перевёл стрелки на восемь часов утра.
- Петя! - услышал Петя голос мамы. - Пора завтракать!
- Опять собраться не успею, - вздохнул Петя.
- Всё успеешь, - успокоил его Тик-Так. - Сейчас время остановим и собирайся, сколько хочешь!
Петя встал с кровати, оделся и начал неторопливо складывать в портфель учебники, тетрадки, ручки.
Собираясь, Петя недоверчиво поглядывал на часы, но стрелки стояли на восьми утра как вкопанные.
- Ну что? Собрался? - спросил Тик-Так. - Тогда пошли!
- А можно ещё немножко подождать? - попросил Петя.
- Зачем?
- Понимаешь, я уроки сделать не успел. Времени не было!
- Ничего страшного, - махнул рукой Тик-Так. - Теперь времени на всё хватит. Пойдём, там разберёмся!
Тик-Так нажал на какую-то кнопочку, часы затикали, и минутная стрелка весело побежала по кругу.
А в комнату заглянула Петина мама.
- Петя! Вста… - начала было она, но замолчала на полуслове, потому что увидела своего ленивого сына одетым, умытым и с портфелем в руках. - Чудеса! - сказала мама.
- Никаких чудес, будильник вовремя прозвенел, - объяснил Петя, засовывая часы с Тик-Таком в карман куртки.
К остановке троллейбуса Петя бежал что есть силы, но всё равно опоздал. Двери троллейбуса закрылись почти перед Петиным носом.
- Вот так всегда! - с досадой сказал Петя. - А следующий только через десять минут подойдёт. Опять к первому уроку не успею.
- Успеешь! - выглянул из кармана Тик-Так. - Внимание, включаю обратный ход.
Раздался мелодичный перезвон часов. На какое-то мгновенье всё на улице остановилось. И даже воробьи повисли в воздухе. А затем всё вновь пришло в движение. Но - задом наперёд!
Пешеходы и машины пятились. Воробьи стремительно опускались на крыши, причём летели они хвостом вперёд.
А осенние листья поднимались с земли и приклеивались к веткам деревьев. Из-за угла показался троллейбус, который тоже ехал задом. Троллейбус остановился, из него, пятясь, стали выходить пассажиры.
- Теперь успеем, - довольно кивнул Тик-Так, нажимая на кнопочку в крышке часов. - Время, вперёд!
И всё пошло-поехало своим чередом.
Куртку в школе пришлось снять. И Тик-Так вместе с волшебными часами перекочевал в ящик парты. Петя то и дело заглядывал под крышку парты и мысленно прикидывал, что бы ещё такое можно сделать со временем. Для начала после уроков он хотел пару часов поиграть в футбол, но чтобы время при этом стояло. Ещё он хотел прийти к обеду вовремя, чтобы мама удивилась. А потом…
Но что будет потом Петя придумать не успел, потому что учительница вызвала его к доске.
- Я пропал, - прошептал Петя, наклонившись к Тик-Таку.
- Напиши, пожалуйста, на доске решение задачи, - попросила учительница.
- Какой задачи? - Петя тянул время изо всех сил.
- Той, которую я задала вам на дом. Ты ведь её решил, правда, Петя? - спросила учительница и вдруг застыла возле доски, как каменное изваяние.
И все ученики в классе замерли. А карандаш, за мгновение до этого скатившийся с чьей-то парты, не успел упасть и повис прямо в воздухе.
На Петину парту взобрался Тик-Так и помахал Пете рукой.
- Спасибо, Тик-Такчик! - поблагодарил Петя.
- За что спасибо-то? - спросил Тик-Так.
- Ты меня от двойки спас, - пояснил Петя.
- Ещё не спас, - покачал головой Тик-Так. - Вот сейчас она «оживёт», - махнул
Тик-Так рукой в сторону учительницы, - и ты получишь свою «пару».
- А что же делать? - испугался Петя.
- Попробуй решить задачу, на которую у тебя вчера времени не хватило.
- Я… Я не умею, - признался Петя. - Я с самого начала четверти ничего не учил. Помоги мне, Тик-Так!
- Подсказывать не буду и задачи за тебя решать тоже не буду. Но, так и быть, помогу.
Тик-Так прыгнул в парту, открыл крышку часов и перевёл стрелки на двадцать минут вперёд.
И сразу же по всей школе оглушительно зазвенел звонок с урока.
- Повезло тебе, Иванов, - сказала «ожившая» учительница. - Ладно уж, иди на место. В следующий раз расскажешь нам, как ты решил эту задачу.
