Пьески для школьного театра - [6]

Шрифт
Интервал

(Коза вздыхает и отходит)

Свинка (с огорчением): Охо-хо! Не везёт мне с торговлей!

(Собирает сумки, уходит.)

Свинка (Уходя, бормочет обречённо): Золотые жёлуди... Налетайте, покупайте...

Звучит музыка. Торговцы и покупатели не спеша расходятся.

Зайчиха(уходя):

Платья нарядные!

Пиджаки парадные!

Кофточки отличные!

Куртки симпатичные!

Кошка (уходя):

Настурции - из Турции!

Специи - из Греции!

Игрушки детские

Только немецкие!

Пес (уходя):

Лучшие ботинки

На нашем рынке!

Лёгкие, модные

Для зимы пригодные!

КАРТИНА ВТОРАЯ

Занавес открывается. За занавесом - комната Свинки. За столом сидят три Поросёнка. Поросята по очереди надевают мамину беретку: изображают маму Свинку - как она рекламирует свой товар:

Поросята (хором):

Золотые жёлуди - это - просто класс!

Золотые жёлуди - лучшее - для вас!

Первый Поросёнок:

Ты не можешь в платье влезть

Надо желудей поесть!

Поросята хихикают.

Второй Поросёнок:

На носу прыщей не счесть

Надо желудей поесть!

Третий Поросёнок:

Получил плохую весть

Надо желудей поесть!

Поросята (хором):

Золотые жёлуди - это - просто класс!

Золотые жёлуди - лучшее - для вас!

Поросята дурачатся.

Первый Поросёнок:

Всех зубов осталось шесть

Надо желудей поесть!

Второй Поросёнок:

Шерсть на спинке стала лезть

Надо желудей поесть!

Поросята смеются.

Третий Поросёнок:

Вы боитесь в лужу сесть

Надо желудей поесть!

Поросята (хором):

Золотые жёлуди - это - просто класс!

Золотые жёлуди - лучшее - для вас!

Входит Свинка, ставит сумки. Поросята прячут беретку.

Свинка (жалуется): Не везёт мне с торговлей!

Жизнь - не то, что у людей!

Поросята (хором):

Надо скушать желудей!

Свинка (Приносит кофейник.): Садитесь кофе пить. Я из золотых желудей сварила.

Поросята (морщатся): Фу! Фу!

Свинка: Пейте, пейте, не кривляйтесь. А то вырастете, станете тощими и драными!

Поросята (хором, радостно): Как козы!

Музыка.

Артисты выходят кланяться.

Артисты (хором):

Золотые жёлуди - это - просто класс!

Золотые жёлуди - лучшее - для вас!

Звучит музыка.

ЗАНАВЕС

ЛЯГУШАЧЬИ ФАНТАЗИИ

Действующие лица:

Лягушка

Жаба

Головастик

1-ый Лягушонок

2-ой Лягушонок

Возмущённая Мокрица

На сцене - декорации в виде огромных листьев и цветов. Под большим цветком спит Жаба. Звучит мелодия колыбельной песенки. Неожиданно её сменяет быстрая энергичная музыка. На сцену стремительно вылетает Лягушка. Начинает теребить Жабу.

Лягушка (мечтательно): Хочу жужжать! Бабушка Жаба! Слушай! Я жужжать хочу!

Жаба (сонно): Ну?

Лягушка (размахивая руками): Я буду вертолёт, у меня будет такая вертушка на голове, и я буду летать над городом! (носится под музыку по сцене).

Жаба (протирая глаза): Зачем?

Лягушка (подпрыгивая): Ну я же буду - вертолёт! Я буду сбрасывать десант: это головастики будут прыгать с парашютами.

Жаба: Зачем?

Лягушка (неожиданно выхватывает из кармана букетик и, падая на одно колено, протягивает букетик Жабе): Чтобы дарить жителям города незабудки!

Жаба (взбивает подушку): Ну, чтобы жужжать, совсем не обязательно быть вертолётом. Можно, например, стать пчелой.

Лягушка: Пчелой? (Задумалась.) М-да. Придётся стать жёлтенькой, с крылышками, (Радостно машет лапками) летать от цветка к цветку, жить в улье и делать мёд.

Жаба (зевает): Мёд - это хорошо!

Лягушка (огорчённо): Но ведь в улье же совсем нет воды! Пожалуй, мне будет скучно без моего любимого болота!

Жаба (пытается снова заснуть): Зато мёд будет. (Посапывает.)

Лягушка (с досадой): Ах, бабушка Жаба, ты ничего не понимаешь!

Лягушка, шлепая ластами, прохаживается по сцене туда-сюда. Звучит нежная романтическая мелодия.

Лягушка (мечтательно): Днём идёшь бывало по болоту, под ногами водичка хлюпает, кочки такие мягкие, травка такая нежная, камыши качаются! Чудесно! Просто восхитительно! (Останавливается. Капризно): И всё-таки пожужжать жутко хочется!

Жаба: Тогда тебе лучше стать мотоциклом. (Лениво потянулась и повернулась на другой бок.) И жужжать сможешь, и по болоту разъезжать.

Лягушка (обрадовалась): О! Точно! Мотоциклом - это дело! (Лягушка изображает, как она руками держится за руль мотоцикла, а ногой заводит его. Трещит, как мотоцикл): Тр-р-р, тр-р-р! Заведу себе резиновые шины, руль...

Жаба (сонно): И парус.

Лягушка (сердито топает ногой): Ну тебя! Зачем - парус?! Я же не яхта в море, а мотоцикл в болоте!

Буду, буду разъ-ез-жатьИ жуж-жать, жуж-жать, жуж-ать.

(Носится по болоту и трещит): Тр-р-р-р! Тр-р-р-р!

Звучит быстрая музыка.

Жаба (просыпается и садится): Смотри, в трясину не провались!

Лягушка (разволновалась): И правда, и правда! Нет, потонуть в родном болоте ужас как не хочется! Да и потом разве мотоцикл жужжит? Он же трещит! Громко и противно! Фу! Жаба (встаёт и потягивается): А что если тебе стать шмелём? Шмель - не мотоцикл, никуда не провалится. И бензина ему не надо, и запчастей. (Потирает затёкшую поясницу) И потом шмель лучше, чем пчела. Он не в улье живёт, а в норке.

Лягушка (обрадовалась): Да? В норке - это прекрасно! - Решено - буду шмелём. (Показывает руками): Стану такая мохнатенькая, с усиками, в коричневую полосочку. Буду летать, где захочу: и над лугом, и над полем, и над болотом, конечно.


Еще от автора Татьяна Геннадьевна Рик
Сказки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Лекарство от плохого настроения

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Черепаший дом

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Летающий ботинок

В одном городе появился неопознанный летающий объект — самый настоящий… Ботинок! В добрых и ласковых сказках Т.Рик происходят удивительные события: обычные девочки дружат с прекрасными феями, по улицам разгуливает веселый лев, а на балу во дворце Вьюжки и Метельки можно вдоволь наесться мороженого.


Чур, Володька — мой жених!

Обаятельная девочка рассказывает о своей детской жизни — о родных и друзьях, о прочитанных книжках, обо всём подряд, о всяких пустяках и о том, что действительно важно. В живом этом повествовании читатели нередко узнают себя, вспоминают: «Со мною было то же самое». А иногда наоборот — удивляются: «Со мною такого никогда не случалось!» И вот как обычно происходит с книгами про жизнь: пока мы читаем, радуемся, огорчаемся и удивляемся вместе с девочкой-рассказчицей, оказывается, что она уже выросла…Подходит читателям от 12 лет.


Страшилки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.