Первая книга отличника - [48]
Американский журнал "Калейдоскоп" полагает, что все удачно правившие женщины родились в так называемые годы женской воли – Змеи, Быка, Петуха, идущие сразу после високосных. Аналогичное время для мужчин – год Лошади, Собаки и Тигра.
Со времени княгини Ольги русские женщины несколько веков не допускались к власти, поскольку по обычаю она передавалась только по мужской линии.
И лишь после смерти царя Федора Алексеевича на политическом небосклоне появились царевна Софья, родившаяся в год Петуха (1557 г.). И сразу мужчинам пришлось почувствовать на себе жестокость женской политической конкуренции.
В отличие от своих братьев Федора и Ивана, Софья не стала марионеткой в политической игре. Ее правление длилось 7 лет и отличалось мягкостью и мудростью. Но объективные обстоятельства были не за Софью – совершеннолетие Петра лишило ее власти.
По завещанию Екатерины I трон должен был перейти к дочери Петра Анне, но Тайный Совет не без умысла возвел на престол лишенную всякого политического веса вдову герцога Курляндского Анну Иоанновну (рождена в год Петуха).
От нее не ждали противодействия, сразу заставив подписать документ об ограничении самодержавной власти. Анна не возражала, но став императрицей, спустя месяц разорвала этот документ. В результате Верховный Тайный Совет потерял всякую власть.
Дочь Петра I, Елизавета, родившаяся в год Быка (1709), длительное время к царствованию вообще не стремилась, взять власть ее вынудили обстоятельства. Но за 20 лет ее правления окрепли стабильность и порядок в Российском государстве.
Что касается Екатерины II, родилась она, как и царевна Софья в год Петуха (1729).
История других стран подтверждает теорию о годах "женской воли". Английская королева Елизавета I родилась в год Змеи. Индира Ганди и Беназир Бхутто – тоже (соответственно – в 1917 и 1953); Маргарет Тэтчер – в год Быка (1925 г.), а Корасон Акино – в год Петуха (1933).
Профессор медицинского института при Мэрилендском университете (США) доктор Кеннет Соломон полагает, что в том, что мы порой ненавидим тех, кого любим, нет ничего ненормального. По его мнению, в этом виноват механизм человеческой психики, когда мгновенный эмоциональный всплеск опережает умственный процесс. В этой ситуации лучше сказать себе: все нормально, ничего в моем гневе страшного нет – любовь возобладает над минутным раздражением.
Психологи из Тьюлейнского университета (США) полагают, что можно определить характер человека, заглянув в его шкаф. После многолетних наблюдений они пришли к следующим выводам.
Люди, в чьих шкафах царит идеальный порядок (то есть повседневная и выходная одежда отделены друг от друга, вычищены и выглажены), крайне рациональны, часто являются образцом для подражания, не тратят времени впустую и весьма предусмотрительны.
Те, чьи шкафы полны бумаг, старых писем, школьных тетрадок и всякого рода памятных безделушек, – крайне замкнуты, никогда не делятся своими приятными воспоминаниями, очень чувствительны и легко ранимы.
Если шкаф полон старых вещей, то это говорит о том, что их хозяин неисправимый мечтатель. Перебирая старые вещи, такие люди обожают строить планы, редко их осуществляя.
Английские медики полагают, что в 90 случаях из 100 мы болеем внушенными нами же самими болезнями. Главный враг прячется в нас самих. Английские врачи предлагают несколько способов борьбы с опасными самовнушениями. Самое простое – это повторять себе, что ты здоров. А стоит лишь подумать о болезни, как она тотчас же обнаружится. Другим эффективным средством борьбы за свое здоровье английские врачи считают дневной сон. При этом при засыпании настоятельно рекомендуется внушать себе, что лежишь на пляже на теплом песке или же ловишь рыбу. Эти "картинки" должны способствовать крепкому сну и освобождению мозга от напряжения. А Вернон Колеман, занимающийся вопросами внушений в борьбе против "непридуманных" болезней, рекомендует в период заболевания стараться зримо представить себе инфекцию в виде навязчивого гостя, но при этом крайне тощего и хилого, бездомного и перепуганного. Это поможет вам легко прогнать "бродягу".
Группа исследователей из университета города Беркли (США) полагает, что процесс запоминания идет гораздо эффективнее, когда человек лежит. Причина – прилив крови к мозгу. Это заявление вызвало настоящий взрыв восторга у студентов университета, которые теперь требуют у администрации оборудовать аудитории удобными койками.
Исследования, проведенные в США, показали, что жевательная резинка предохраняет от кариеса. Полагают, что при ее жевании выделяется слюна, которая нейтрализует кислоты, вызывающие кариес (эти кислоты вырабатываются микроорганизмами, живущими на зубах). Рекомендуется начинать жевать резинку через пять минут после еды и продолжать жевание не менее 15 минут. Но, подчеркивают исследователи, предпочтительнее просто почистить зубы.
Врачи полагают, что стрижка, завивка и прочие манипуляции с волосами успокаивают женщин, снимают стрессы и даже депрессию. Чтобы лучше себя чувствовать, женщинам нужно больше заботиться о своей прическе.
В монографии рассматриваются теоретические и практические вопросы защиты прав потребителей в обязательствах по возмездному оказанию туристских услуг. Анализируется правовое регулирование туристской деятельности и правовая природа договора о реализации туристского продукта. Рассматривается предмет договора возмездного оказания туристских услуг, правовой статус и права и обязанности потребителя в обязательствах по оказанию туристских услуг.Исследуются последствия нарушения прав потребителей-туристов, освещены формы и способы защиты нарушенных прав, обосновываются рекомендации по совершенствованию законодательства в исследуемой теме.Монография предназначена для студентов, магистрантов, преподавателей юридических вузов, вузов сервиса и туризма, а также для практических работников, занимающихся вопросами туристской деятельности.
Учебник «Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре» раскрывает содержание наиболее важных профессиональных компетенций государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования по направлениям 49.03.01 – «Физическая культура», 49.03.02 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» и специальности 050142 – «Адаптивная физическая культура».Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, учащихся техникумов, училищ и колледжей, изучающих адаптивную физическую культуру, а также аспирантов и преподавателей, проводящих научно-исследовательскую работу в этой области.
В учебном пособии характеризуются основные тенденции в современном русском словообразовании, которые находят отражение в медийном словотворчестве начала XXI в. (тенденции к интернационализации и демократизации), описываются механизмы экспрессивизации медийного текста в рамках словотворчества журналистов, характеризуются словообразовательные средства создания экспрессивности, языковой игры, оценочности, включая речевую агрессию, в заголовках и текстах современных российских СМИ. Пособие содержит обширный иллюстративный материал из медийных источников последних лет; включает вопросы и задания к каждой главе.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В данной книге найдет нужную информацию о том, как организовать праздник для самых маленьких и методист детского сада, и родители ребенка. Предлагаются сценарии праздников, игры, которые способствуют эмоциональному, умственному и социальному развитию ребенка, викторины и конкурсы, а также масса советов, как сделать увлекательным и полезным каждый день в детском саду и дома.