Переяславская Рада и ее историческое значение - [22]
На основе непрерывного подъема народного хозяйства растет материальное благосостояние и культурный уровень широких трудящихся масс. Высокого уровня достигла за послевоенные годы украинская культура, национальная по форме, социалистическая по содержанию. Теперь на Украине работает около 30 тысяч школ, в которых обучается свыше 6,5 миллиона детей. В 1952/53 учебном году в республике было 144 вуза, в которых обучалось свыше 177 тысяч студентов, что почти в 8 раз больше, чем в 1914 году, и больше, чем в любой капиталистической стране Западной Европы; в 591 техникуме и специальных средних учебных заведениях обучалось около 234 тысяч человек. На Украине работают десятки тысяч культурно-просветительных учреждений, клубов, библиотек, дворцов культуры.
Украина имеет Академию наук, Академию архитектуры и многочисленную сеть научно-исследовательских учреждений, объединяющих большое число ученых Украины, которые вносят достойный вклад в развитие передовой советской науки.
Развитие социалистической культуры украинского народа происходит на основе марксистско-ленинской идеологии, в неразрывной творческой связи и органическом взаимодействии с культурой всех братских народов СССР. Особенно благотворное влияние на развитие украинской советской культуры оказывает социалистическая культура великого русского народа.
Коренные преобразования произошли в западных, Закарпатской и Измаильской областях Украинской ССР. Трудящиеся этих областей с каждым днем добиваются новых успехов в осуществлении грандиозных планов дальнейшего развития народного хозяйства. Древний город Львов превращается в один из мощных индустриальных центров страны.
В западных областях Украинской ССР создаются новые отрасли промышленности — заводы сельскохозяйственного машиностроения, телеграфной аппаратуры и другие. Растет добыча нефти, развивается буроугольная промышленность, проведены крупные работы по добыче природного газа.
Большие успехи достигнуты за послевоенные годы в сельском хозяйстве Закарпатской и Измаильской областей. Оно преобразуется в крупное механизированное коллективное хозяйство.
Бурными темпами развивается в западных, Закарпатской и Измаильской областях культурное строительство. До воссоединения с Украинской ССР 70 процентов жителей этих областей были неграмотными. За годы Советской власти трудящиеся воссоединенных областей добились в деле ликвидации неграмотности огромных успехов. В 1951 году в этих областях было 25 высших учебных заведений (среди них 3 университета), 115 техникумов, работало более 8 тысяч начальных школ.
Воссоединившись с Украинской СCP, западные, Закарпатская и Измаильская области добились огромных успехов в деле развития производительных сил, культурно-национального и государственного строительства.
XIX съезд Коммунистической партии Советского Союза наметил программу дальнейшего развития нашей страны, неуклонно идущей по пути строительства коммунизма.
Решения V Сессии Верховного Совета СССР свидетельствуют о том, что партия и правительство прилагают все усилия, чтобы удовлетворить возросшие материальные и культурные потребности советских людей.
Постановление Сентябрьского пленума ЦК КПСС нацелило нашу партию и весь советский народ на борьбу за дальнейший подъем всех отраслей сельского хозяйства, за создание в стране в течение ближайших 2–3 лет изобилия предметов народного потребления.
300-летие воссоединения Украины с Россией наша советская Родина отмечает в условиях расцвета экономической, политической и культурной жизни народов, в условиях нерушимого морально-политического единства советских народов, их сплочения вокруг Коммунистической партии и Советского правительства.
На совместно пройденном историческом пути борьбы и побед украинского и русского народов важной вехой была знаменитая Переяславская Рада, на которой Украина навеки воссоединилась с Российским государством. С того момента началась совместная политическая жизнь украинского народа со своим старшим братом — великим русским народом, их совместная борьба за социальное освобождение.
Дворянские и буржуазные историки — русские, польские, украинские — всячески пытались извратить содержание освободительной войны украинского народа 1648–1654 годов. Они сознательно фальсифицировали выдающийся исторический акт воссоединения Украины с Россией. Тенденциозно истолковывая и извращая общее историческое прошлое обоих братских народов, дворянские и буржуазные историки пытались оправдать антинародную деятельность эксплуататорских классов, скрыть от народов все прогрессивное, что способствовало его борьбе за социальное и национальное освобождение, шельмовали все, что способствовало укреплению исторической дружбы русского и украинского народов.
Наибольшей фальсификации подверглись вопросы народно-освободительной войны и воссоединения Украины с Россией в так называемых «трудах» злейших врагов украинского народа — буржуазных националистов, в частности в «трудах» буржуазного националиста М. Грушевского и его последователей.
Грушевский и его последователи пытались представить освободительную войну украинского народа как борьбу украинской «бесклассовой» и «демократической» нации против всего польского народа. Основной причиной освободительной борьбы они считали религиозное и национальное угнетение. Буржуазные националисты при этом замалчивали классовые противоречия и классовую борьбу внутри украинского общества, предательство национальных интересов украинской магнатско-шляхетской верхушкой.
Александр Андреевич Расплетин (1908–1967) — выдающийся ученый в области радиотехники и электротехники, генеральный конструктор радиоэлектронных систем зенитного управляемого ракетного оружия, академик, Герой Социалистического Труда. Главное дело его жизни — создание непроницаемой системы защиты Москвы от средств воздушного нападения — носителей атомного оружия. Его последующие разработки позволили создать эффективную систему противовоздушной обороны страны и обеспечить ее национальную безопасность. О его таланте и глубоких знаниях, крупномасштабном мышлении и внимании к мельчайшим деталям, исключительной целеустремленности и полной самоотдаче, умении руководить и принимать решения, сплачивать большие коллективы для реализации важнейших научных задач рассказывают авторы, основываясь на редких архивных материалах.
Что же означает понятие женщина-фараон? Каким образом стал возможен подобный феномен? В результате каких событий женщина могла занять египетский престол в качестве владыки верхнего и Нижнего Египта, а значит, обладать безграничной властью? Нужно ли рассматривать подобное явление как нечто совершенно эксклюзивное и воспринимать его как каприз, случайность хода истории или это проявление законного права женщин, реализованное лишь немногими из них? В книге затронут не только кульминационный момент прихода женщины к власти, но и то, благодаря чему стало возможным подобное изменение в ее судьбе, как долго этим женщинам удавалось удержаться на престоле, что думали об этом сами египтяне, и не являлось ли наличие женщины-фараона противоречием давним законам и традициям.
От издателя Очевидным достоинством этой книги является высокая степень достоверности анализа ряда важнейших событий двух войн - Первой мировой и Великой Отечественной, основанного на данных историко-архивных документов. На примере 227-го пехотного Епифанского полка (1914-1917 гг.) приводятся подлинные документы о порядке прохождения службы в царской армии, дисциплинарной практике, оформлении очередных званий, наград, ранений и пр. Учитывая, что история Великой Отечественной войны, к сожаления, до сих пор в значительной степени малодостоверна, автор, отбросив идеологические подгонки, искажения и мифы партаппарата советского периода, сумел объективно, на основе архивных документов, проанализировать такие заметные события Великой Отечественной войны, как: Нарофоминский прорыв немцев, гибель командарма-33 М.Г.Ефремова, Ржевско-Вяземские операции (в том числе "Марс"), Курская битва и Прохоровское сражение, ошибки при штурме Зееловских высот и проведении всей Берлинской операции, причины неоправданно огромных безвозвратных потерь армии.
“Последнему поколению иностранных журналистов в СССР повезло больше предшественников, — пишет Дэвид Ремник в книге “Могила Ленина” (1993 г.). — Мы стали свидетелями триумфальных событий в веке, полном трагедий. Более того, мы могли описывать эти события, говорить с их участниками, знаменитыми и рядовыми, почти не боясь ненароком испортить кому-то жизнь”. Так Ремник вспоминает о времени, проведенном в Советском Союзе и России в 1988–1991 гг. в качестве московского корреспондента The Washington Post. В книге, посвященной краху огромной империи и насыщенной разнообразными документальными свидетельствами, он прежде всего всматривается в людей и создает живые портреты участников переломных событий — консерваторов, защитников режима и борцов с ним, диссидентов, либералов, демократических активистов.
Книга посвящена деятельности императора Николая II в канун и в ходе событий Февральской революции 1917 г. На конкретных примерах дан анализ состояния политической системы Российской империи и русской армии перед Февралем, показан процесс созревания предпосылок переворота, прослеживается реакция царя на захват власти оппозиционными и революционными силами, подробно рассмотрены обстоятельства отречения Николая II от престола и крушения монархической государственности в России.Книга предназначена для специалистов и всех интересующихся политической историей России.
В книгу выдающегося русского ученого с мировым именем, врача, общественного деятеля, публициста, писателя, участника русско-японской, Великой (Первой мировой) войн, члена Особой комиссии при Главнокомандующем Вооруженными силами Юга России по расследованию злодеяний большевиков Н. В. Краинского (1869-1951) вошли его воспоминания, основанные на дневниковых записях. Лишь однажды изданная в Белграде (без указания года), книга уже давно стала библиографической редкостью.Это одно из самых правдивых и объективных описаний трагического отрывка истории России (1917-1920).Кроме того, в «Приложение» вошли статьи, которые имеют и остросовременное звучание.