Переносный зенитный ракетный комплекс «Стрела-2» - [18]
Дежурные стрелки-зенитчики сменяются на остановках поезда, а на судах — через 1–2 ч.
Оповещение о воздушном противнике стрелки-зенитчики получают, как правило, от начальника эшелона по телефону или сигналами. Огонь по обнаруженным и опознанным целям они открывают по команде командира роты (взвода) или самостоятельно.
112. При наступлении с ходу с началом выдвижения из района сосредоточения противовоздушная оборона подразделений ведется, как правило, дежурными средствами. С развертыванием подразделений в предбоевой порядок количество дежурных средств может быть увеличено, а с развертыванием в боевой порядок, как правило, все стрелки-зенитчики переводятся в готовность номер один.
Стрелки-зенитчики танковых рот при выдвижении из района сосредоточения к рубежу атаки ведут непрерывное наблюдение за воздушным противником через открытые люки башен танков, имея комплексы в боевом положении. С началом развертывания роты (взвода) в боевую линию по распоряжению командира роты комплекс может переводиться в походное положение.
Если роты атакуют противника на боевых машинах пехоты (бронетранспортерах), то стрелки-зенитчики прикрывают подразделения огнем с машин. При атаке в пешем порядке стрелки-зенитчики спешиваются, имея комплекс в боевом положении, и бегом или ускоренным шагом продолжают движение за наступающими цепями роты (взвода) от рубежа к рубежу, последовательно занимая временные стартовые позиции и следуя, как правило, в непосредственной близости от командира роты (взвода).
При обнаружении воздушного противника или при получении оповещения (целеуказания) стрелки-зенитчики изготавливаются к стрельбе с места и ведут огонь, как правило, самостоятельно в соответствии с полученными указаниями о порядке открытия огня и расходе ракет.
113. При наступлении из положения непосредственного соприкосновения с противником с выходом в исходное положение для наступления стрелки-зенитчики оборудуют стартовые позиции обычно вблизи командно-наблюдательного пункта роты (взвода).
При занятии исходного положения ночью с рассветом организуется дежурство стрелков-зенитчиков, а с началом огневой подготовки, как правило, все стрелки-зенитчики переводятся в готовность номер один и усиливается наблюдение за воздушным противником. В дальнейшем стрелки-зенитчики действуют так же, как и при наступлении с ходу.
С переходом к преследованию противника стрелки-зенитчики занимают места в машинах, а дежурные стрелки-зенитчики изготавливаются к стрельбе.
114. При наступлении с форсированием водной преграды с ходу стрелки-зенитчики переправляются на противоположный берег, как правило, в составе своих подразделений. При переправе на плавающих бронетранспортерах и других переправочно-десантных средствах стрелки-зенитчики находятся в готовности к отражению ударов авиации противника огнем на плаву. При переправе на боевых машинах пехоты с закрытыми десантными люками стрелки-зенитчики находятся в готовности номер два.
При форсировании водной преграды с предварительной подготовкой отдельные стрелки-зенитчики могут привлекаться для прикрытия участков форсирования. При этом им указываются места стартовых позиций, порядок прикрытия и переправы на противоположный берег. В этом случае стартовые позиции выбираются, как правило, на островах, мелях, дамбах или непосредственно на берегу и оборудуются в инженерном отношении. Часть стрелков-зенитчиков переправляется на противоположный берег с первыми эшелонами.
Стрелки-зенитчики танковых подразделений, форсирующих водную преграду под водой, занимают стартовые позиции в районе проведения работ по герметизации танков. К началу выдвижения танков к переправе они занимают свои места и переводят комплексы в походное положение.
При спешивании личного состава подразделений с выходом на противоположный берег стрелки-зенитчики действуют в соответствии со ст. 112.
115. В обороне стартовые позиции для стрелков-зенитчиков назначаются командиром роты (взвода) с учетом расположения других средств ПВО. Они, как правило, выбираются в пределах опорного пункта роты (взвода) в непосредственной близости от командно-наблюдательного пункта роты (взвода), оборудуются в инженерном отношении и маскируются. Кроме основной стартовой позиции выбирается и оборудуется запасная стартовая позиция.
Для удобства управления стрелками-зенитчиками они могут сводиться в группу, которая располагается обычно в районе командно-наблюдательного пункта роты. Для каждого стрелка-зенитчика отрывается окоп. Впереди окопа производится расчистка местности для улучшения условий наблюдения и ведения огня.
Для осуществления оповещения (целеуказания) ориентиры на местности нумеруются и определяется дальность до них. Ориентирные направления по странам света обозначаются вехами (провешиваются).
Подразделения, назначенные в боевое охранение, а также подразделения, обороняющие полосу обеспечения или передовую позицию могут усиливаться стрелками-зенитчиками за счет других подразделений.
Отдельные стрелки-зенитчики могут действовать из засад, при этом стартовые позиции для них могут назначаться за пределами опорного пункта роты (взвода) на направлениях вероятного полета низколетящих целей вдоль складок местности.
В настоящей Инструкции проведены описание боевых и практических мин и кассет, порядок подготовки кассет к применению, меры безопасности и нормы погрузки.Порядок применения средств механизации минирования кассетными боеприпасами приведен в соответствующих руководствах на эти средства.
В настоящем Руководстве изложены описание материальной части и правила применения возимых комплектов противопехотных мин ВКПМ-1 и ВКПМ-2.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В настоящей Инструкции приведены тактико-технические характеристики, устройство, принцип действия, правила применения, хранения и транспортировки противопехотной фугасной мины ПМН-4.
Пособие представляет собой школьный курс химии в виде расчетных и химических формул, пояснений к ним, а также уравнений реакций.Пособие составлено с учетом существующих в настоящее время стандартов среднего (полного) общего образования по химии для базового и профильного уровня. Материал пособия, соответствующий только профильному уровню, обозначен в тексте знаком «*».Пособие предназначено учащимся образовательных учреждений для повторения курса химии при подготовке к семинарам, зачетам, выпускным и вступительным экзаменам.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Данный справочник посвящен важнейшим вопросам современной иммунологии. В нем подробно рассматриваются различные иммунодефицитные состояния и методы их диагностики, все известные на сегодня болезни и расстройства иммунной системы, проблемы вакцинологии, традиционные и нетрадиционные методы лечения иммунной системы. Книга адресована практикующим врачам-иммунологам, а также широкому кругу читателей.
Многим гражданам, претендующим на пенсию, порой трудно понять, какой размер пенсии у них должен быть, когда возникает право на нее, куда следует обращаться за назначением пенсии, какие документы необходимо представить для расчета пенсии, как правильно документально оформить трудовой стаж… Ответы на эти и массу других вопросов вы сможете найти в этой книге.Особая ценность издания – в многочисленных примерах, где рассмотрены самые разнообразные варианты расчета и начисления пенсий, и перечне документов, необходимых для оформления всех видов пенсий.Рассчитано на широкий круг читателей.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Хозяйственное право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Хозяйственное право» в высших и средних учебных заведениях.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.