Пенсия: расчет и порядок оформления - [49]

Шрифт
Интервал

• наличие не мене 25 лет специального педагогического стажа;

• работа выполняется постоянно в течение полного рабочего дня;

• работа в учреждениях для детей.

Для исчисления педагогического стажа применяются общие Правила исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости.

При этом учреждение и должность должны быть предусмотрены списком. Так, например, няня в детском саду или библиотекарь в школе права на досрочную пенсию иметь не будут, так как такие должности Списком не предусмотрены. Работа в должности педагога, педагога-воспитателя, медсестры ясельной группы включается в стаж, дающий право на досрочную пенсию в связи с педагогической деятельностью, только до 1 января 1992 г.

По общему правилу периоды работы до 01.09.2000 г. в должностях и учреждениях, указанных в Списке, засчитываются в специальный стаж независимо от условия выполнения нормы рабочего времени при наличии одновременно следующих условий:

• наличие на 1 января 2001 г. стажа работы в должностях в учреждениях, указанных в Списке, продолжительностью не менее 16 лет 8 месяцев;

• факт работы (независимо от ее продолжительности) в период с 1 ноября 1999 г. по 31 декабря 2000 г. в должностях и в учреждениях дополнительного образования детей.

После этой даты период работы в образовательных учреждениях для детей засчитывается в специальный стаж при условии выполнения нормы рабочего времени: ведение преподавательской работы в том же или другом учреждении для детей в объеме не менее 6 часов в неделю (240 часов в год), а в учреждениях среднего профессионального образования – при условии ведения преподавательской работы в объеме не менее 360 часов в год.

Нормы утверждены Постановлением Правительства РФ «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений».

Так, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, учителям в сельских общеобразовательных школах всех наименований (за исключением вечерних (сменных) и открытых (сменных) общеобразовательных школ) не требуется выполнения полной педагогической нагрузки как до 01.09.2000 г., так и после этой даты. И наоборот, периоды работы в образовательных учреждениях для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, в учреждениях социального обслуживания, а также в должности музыкального руководителя засчитываются в стаж при условии выполнения полной педагогической нагрузки за все периоды работы.

В специальный педагогический стаж включается также и работа по совместительству.

В стаж работы, дающей право на досрочное назначение пенсии, засчитываются периоды работы в календарном порядке, выполняемой постоянно в течение полного рабочего дня и при условии уплаты за эти периоды страховых взносов в ПФ.

Трудовая деятельность педагогов в государствах – участниках соглашения может быть засчитана в стаж работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости до 1 января 2002 г., при условии выполнения всех требований российского пенсионного законодательства. При назначении досрочной трудовой пенсии по старости в связи с педагогической деятельностью гражданам Российской Федерации, прибывшим из государств – бывших республик СССР, не являющихся участниками соответствующих соглашений, периоды работ начиная с 1 января 1991 г. могут быть включены в стаж при условии уплаты страховых взносов в ПФ.

Работа за границей педагогических работников не засчитывается в стаж работы, необходимый для досрочного назначения пенсии, за исключением случаев, специально установленных международными договорами, либо если она протекала в советских (российских) учреждениях.

9.3. Документ, уточняющий характер работы и условия труда

Основным условием для назначения досрочной трудовой пенсии по старости в связи с особыми условиями труда является постоянная занятость в течение полного рабочего дня на работах в профессиях и должностях, предусмотренных Списками.

Наиболее известны так называемые Списки № 1 и 2. Первый включает перечень профессий, должностей и специальностей тех, кто занят на работах с вредными условиями труда, в горячих цехах. Второй – перечень профессий, должностей и специальностей тех, кто занят на работах с тяжелыми условиями труда. Списки составлены по видам производств, поэтому право на досрочное пенсионное обеспечение зависит от того, в каком производстве занят тот или иной человек, и применяются к работникам независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности.

И в первом, и во втором списке есть разделы, которые называются «общие профессии». Эти профессии не надо подтверждать дополнительной справкой, что действительно работали на вредном производстве. Если в трудовой книжке записано «аккумуляторщик» и мужчина проработал по этой специальности 12 лет и 6 месяцев, он получает право на досрочную пенсию при условии выработки определенного общего страхового стажа и достижения определенного возраста.

Если же работник совмещает работы, дающие и не дающие право на досрочное пенсионное обеспечение (например, работу аккумуляторщика и слесаря), то для назначения досрочной трудовой пенсии по старости ему необходимо документально подтвердить занятость в качестве аккумуляторщика не менее 80 % рабочего времени. Такими документами могут быть сводные нормировочные карты фотографии рабочего дня, расчеты баланса рабочего времени, наряды на выполнение работ, нормированные здания и т. д.


Еще от автора Тамара Николаевна Беликова
Все об учете в строительстве

Всё об учете в строительстве.В книге разработан весь учет в строительной организации от первичной документации до отчетности. На примере одной организации даны все варианты налоговых режимов, которые используются в строительстве. Особый интерес представляет учет с использованием счета 46 «Выполненные этапы работ», так как практика показала, что использование этого вида учета значительно сокращает налоговое бремя организации и не позволяет изымать из оборота значительные финансовые средства. Это особенно важно на начальном этапе деятельности организации.В книге отдельно рассмотрены вопросы оптимизации налогов, приведены советы, как снизить налоговые платежи законными методами и др.


Рекомендуем почитать
Чудо общения с Богом

Мы можем общаться с Богом! Какая потрясающая истина! Но это только начало. Его воля в том, чтобы наши взаимоотношения становились все более близкими и глубокими. Он сказал, что хочет открыться нам в любви, славе и святости. И поскольку Сам Бог бесконечен, то и развитию отношений с Ним также нет предела. Эти отношения не только с одним, каким-то особенным человеком, Бог приглашает в общение и желает говорить с каждым верующим. Книга "Чудо общения с Богом" – реальная помощь тем, кто хочет жить в каждодневном общении со своим Творцом!


Узлы: карманный справочник: 40 пошаговых инструкций для начинающих

Мы каждый день сталкиваемся с узлами будь то шнурки, галстук или электрический шнур. Чтобы быстро и хорошо завязать необходимые узлы, следуйте нашим практическим советам и иллюстрированным схемам, которые помогут вам шаг за шагом научиться искусству завязывания узлов. В походах, на рыбалке, перед зеркалом или на кухне — узлы станут вашими лучшими друзьями в быту!


Список гениальных книг!

Составлено гением. Для ангеловедов, читателей и потомков. Подсчитаны книжные буквы за четверть века, математический подход. Самая финальная версия от 28 декабря 2020 года.«Ты сам всё увидишь. Ибо блажен тот, кто способен видеть. И, разумеется, способен читать» (с). Андрей Ангелов.


The Question. Самые странные вопросы обо всем

– Бывают ли крокодилы добрыми? – Кто на самом деле победил на выборах президента в 1996 году? – Может ли в мозгу закончиться место для памяти? – Почему в пупках возникают катышки? – Каково было учиться в советской школе? Эти и другие вопросы задавали пользователи сервиса The Question, а мы в течение последнего года каждый день искали тех, кто даст ответы. В этой книжке 297 самых странных вопроса. Мы не гарантируем, что вы станете умнее, если прочитаете ответы на них, но, по крайней мере, о потраченном времени вы не пожалеете. Книга может вызывать острые приступы любопытства.


Международные нормы разведения

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Телефонный компас

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.