Пехота вермахта на Восточном фронте - [45]
Уже во время кампаний в Польше и Франции боевые потери 82-го пехотного полка составили около 800 человек. Помимо этого, после окончания польской кампании из состава пехоты были выведены военнослужащие старших возрастов, многие из которых участвовали в Первой мировой войне, а осенью 1940 года целый батальон (3-й батальон) был передан в состав 131-й дивизии. Всего с 1 сентября 1939 года до начала зимы 1941 года – если осмотрительно взять за основу такой временной масштаб – сменилось приблизительно три четверти полка. К этому следует добавить, что многие перемещения такого рода были абсолютно неоправданными – когда во время мобилизации подразделения полка мирного времени придавали другим частям и соединениям.
Бернгард фон Лосберг, который с 1939 до конца 1941 года был представителем Генерального штаба сухопутных войск в штабе оперативного руководства Верховного главнокомандования вермахта (ОКВ), пишет[110] о состоянии, в котором находились сухопутные войска после сражений под Брянском и Вязьмой в конце октября 1941 года:
«После напряженных боевых действий последних месяцев наши сухопутные войска оказались в значительной степени обессилены. Численность боевых частей вследствие фронтовых потерь, выделения части войск на охрану тыловых коммуникаций, конвоирование пленных и т. д. уменьшилась поистине катастрофически, причем недостаток солдат было невозможно возместить за счет пополнения. Вышли из строя многие танки и другое тяжелое вооружение. Для быстрого покрытия больших расстояний не хватало автомобилей. В тылу было неспокойно из-за действий партизан; вследствие этого снабжение войск можно было осуществлять только с помощью хорошо охраняемых конвоев. Когда я, в конце октября, совершал инспекционную поездку по армиям фронта, полковник фон Тресков, который впоследствии стал известен своим участием в заговоре против Гитлера, служивший тогда в штабе фельдмаршала фон Бока, передал через меня свои предложения Йодлю: фон Тресков утверждал, что, по его мнению, войска совершенно измотаны, как на Западном фронте в 1918 году, и что на Востоке наступательные операции следует прекратить и перейти к стратегической обороне с обустройством зимних позиций.
Не все командующие были согласны с оценкой фон Трескова, но все говорило за то, что войска могут выдержать лишь очень небольшое усиление нагрузок, если мы хотели как можно более низкой ценой достичь главной цели – поставить на грань разгрома советские войска».
В конце периода распутицы стало ясно, что в результате немецких наступательных операций не было достигнуто запланированное быстрое решение задач войны против России. С начала восточной кампании театр военных действий расширился, сопротивление противника усилилось, силы наших войск уменьшились, а погодные условия резко ухудшились. Автомобильный транспорт был полностью парализован; практически отсутствовали восполнение убыли личного состава[111], доставка продовольствия, боеприпасов, снаряжения и обмундирования. Все эти явления стали результатом завышенных целей Верховного командования и утомления войск, которое имело место, вследствие напряжения летней и осенней кампании, уже до начала зимы.
Период между 13.11 и 4.12.41
Когда 82-й пехотный полк вновь присоединился к основным силам 31-й пехотной дивизии, наступление 2-й танковой армии полностью выдохлось. Противник готовился к предстоящим сражениям и вводил в бой свежие войска и новое современное вооружение – установки залпового огня, танки и самолеты. Наших сил пока хватало для отражения локальных атак небольших подразделений русских, но было очень сомнительно, что мы сможем выдержать крупное вражеское наступление. У ХХХXIII армейского корпуса не было никаких резервов. Обе дивизии этого корпуса (31-я и 131-я) занимали по фронту (по прямой) полосу обороны шириной более 30 километров. Все понимали, что оборону надо эшелонировать в глубину и в преддверии зимы готовить прочные оборонительные позиции. Настало время как можно скорее привести войска в обороноспособное состояние и снабдить их всем необходимым для зимы. На этой стадии войны, когда противник неуклонно наращивал свои силы, нам было необходимо думать об укреплении позиций и повышении боеспособности. Поскольку ХХХXIII армейскому корпусу не были приданы резервы, а его части были утомлены и измотаны боями и холодом, единственным способом повышения боеспособности было создание оборонительных позиций, чтобы не допустить смещения соотношения сил в пользу противника. Овладение Тулой, как и взятие Москвы, ничего не решало в плане исхода войны. Исход войны в нашу пользу полностью зависел от полного поражения России – то есть от разгрома ее вооруженных сил и занятия всей территории. Достичь этих целей в ноябре 1941 года немецкая армия была не в состоянии.
«Я не вижу никаких признаков того, что мы сможем зимой закончить эту войну. Возлагать надежды на чудо было бы неразумно. Падение Москвы не будет означать конца войны на Востоке, так как русские будут сражаться до последнего человека и до последнего квадратного километра своей, пока еще очень большой территории. Нельзя недооценивать упорство и ожесточение противника. Будем надеяться, что мы, немцы, сумеем выдержать долгую войну на истощение! В наше время не только выигранные сражения определяют победу в войне. Есть множество других факторов, кроме меча, которые влияют на жизнь современных народов!»
В книге автор рассказывает о непростой службе на судах Морского космического флота, океанских походах, о встречах с интересными людьми. Большой любовью рассказывает о своих родителях-тружениках села – честных и трудолюбивых людях; с грустью вспоминает о своём полуголодном военном детстве; о годах учёбы в военном училище, о начале самостоятельной жизни – службе на судах МКФ, с гордостью пронесших флаг нашей страны через моря и океаны. Автор размышляет о судьбе товарищей-сослуживцев и судьбе нашей Родины.
В этой книге рассказывается о зарождении и развитии отечественного мореплавания в северных морях, о боевой деятельности русской военной флотилии Северного Ледовитого океана в годы первой мировой войны. Военно-исторический очерк повествует об участии моряков-североморцев в боях за освобождение советского Севера от иностранных интервентов и белогвардейцев, о создании и развитии Северного флота и его вкладе в достижение победы над фашистской Германией в Великой Отечественной войне. Многие страницы книги посвящены послевоенной истории заполярного флота, претерпевшего коренные качественные изменения, ставшего океанским, ракетно-ядерным, способным решать боевые задачи на любых широтах Мирового океана.
Книга об одном из величайших физиков XX века, лауреате Нобелевской премии, академике Льве Давидовиче Ландау написана искренне и с любовью. Автору посчастливилось в течение многих лет быть рядом с Ландау, записывать разговоры с ним, его выступления и высказывания, а также воспоминания о нем его учеников.
Валентина Михайловна Ходасевич (1894—1970) – известная советская художница. В этой книге собраны ее воспоминания о многих деятелях советской культуры – о М. Горьком, В. Маяковском и других.Взгляд прекрасного портретиста, видящего человека в его психологической и пластической цельности, тонкое понимание искусства, светлое, праздничное восприятие жизни, приведшее ее к оформлению театральных спектаклей и, наконец, великолепное владение словом – все это воплотилось в интереснейших воспоминаниях.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга посвящена событиям, которые непосредственно предшествовали краху фашистской Германии. В течение 1944 года немецкие войска терпели поражение за поражением на всех фронтах, но самое масштабное отступление происходило на востоке. Автор рассказывает о том, как в ходе Восточно-прусской операции советские войска, освободив свою страну от захватчиков, вступили на территорию врага. О позиции Гитлера, который не хотел верить реальным военным сводкам и своими нелепыми приказами и нежеланием начать переговоры о капитуляции лишил армию возможности сдаться, а гражданское население – спастись.
Вилль Бертхольд рассказывает о сражении германского линкора «Бисмарк» с британскими ВМС. Английское адмиралтейство мобилизовало для перехвата немецкого линкора все силы, и ценой собственных потерь после долгого преследования мощный боевой корабль был уничтожен. Автор дает подробные технические характеристики «Бисмарка» и его вооружения, рассказывает, каким курсом следовал корабль, как противнику удалось его обнаружить, какие решения принимало штабное командование и как распределялись обязанности рядовых членов экипажа.
Оригинальная версия причин трагического финала самой мощной разведывательной службы Третьего рейха, которая неразрывно связана с личностью адмирала Вильгельма Канариса, возглавлявшего ее с 1935 по 1945 год. В книге представлена ценнейшая информация о формировании сети заговора по отстранению Гитлера от власти и ликвидации режима. Приведены уникальные свидетельства очевидцев, редкие документы и фотографии.
Генерал танковых войск, участник Первой и Второй мировых войн представляет историю создания и развития германских бронетанковых войск в обход решений Версальского договора. Автор прослеживает путь совер шенствования танка, от первых неповоротливых образцов до мощных боевых машин 1945 г., анализирует их возможности и эффективность применения в сражениях. Наряду с историей бронетанковых войск, в том числе создания танковых школ для обучения личного состава, Неринг уделяет большое внимание наиболее значительным по масштабам действий этого рода войск во время Второй мировой войны в кампаниях во Франции, на Балканах, в Северной Африке, Польше и Советском Союзе.