Партизанская война. Стратегия и тактика. 1941—1943 - [145]
Организационная структура группы: партизанская группа = = полку (более 1000 человек), состоящему из двух батальонов, в каждом из которых по две роты.
Командир полка: полковник Кочубей, 35 лет, среднего роста, темноволосый, русская военная форма без знаков отличия[108].
Комиссар полка: Лавиров, плотного телосложения, темно-русые волосы.
При штабе находится майор (дезертир из созданного из коренного населения отряда самообороны). Имя неизвестно.
Партизанская группа состоит в основном из бывших военнопленных, а также в ее составе 200 дезертиров из созданных немцами из коренного населения воинских частей, 20 женщин и 5 евреев.
Вооружение: 2–4 миномета, легкие пулеметы (тяжелых пулеметов нет); противотанковые ружья, автоматическое оружие и винтовки, большое количество боеприпасов.
Задачей партизан являются нападения на немецкие части. Группа не провела ни одного взрыва (возможно, нет взрывчатки).
Я знаю, что группа планировала в течение следующих нескольких дней уйти в другой район, какой именно – мне неизвестно. Нас предупредили о подходе немецких войск, и наше командование приказало срочно менять дислокацию. Место назначения мне также неизвестно. Партизаны покинули место своей стоянки 24 марта примерно в 20.00. Меня оставили одну, поскольку я спала. Проснувшись, я выяснила у местных жителей, куда они направились, и попыталась последовать за ними. Однако группу мне найти не удалось, и 25 марта меня задержали неподалеку от деревни Стайки.
В группе находится немецкий солдат, он дезертировал и присоединился к нам около села Колышки. Мы зовем его Федя, его немецкое имя мне неизвестно. Отделение партизан устроило засаду на группу из 10 русских военнопленных и двух немецких солдат; один солдат был убит. Десять военнопленных теперь сражаются на нашей стороне. Немецкого солдата расстрелял из автомата Федя, обратившийся с просьбой об этом. Он проявляет большую активность, и его прозвали «героем». Словесный портрет Феди: 19 лет, среднего роста, худощавый, темно-русые волосы; одет: немецкая форма без знаков отличия, белая меховая шапка с красной звездой».
Приложение Б
Донесение о допросе Александры Ивановой
«Личные данные…
Предоставленные сведения:
«Партизаны впервые пришли в село Синицино в октябре 1942 года. Они пришли с севера и, по слухам, дислоцировались восточнее Велижа. Партизаны задержались в селе на один день и жили в домах жителей деревни. Так они попали в наш дом. Партизаны сообщили, что фронт двинется на запад и что вся молодежь должна присоединиться к ним. Партизаны спросили, как мы живем, и объяснили, что у них можно жить лучше. Мой отец Иосиф Иванов, который по-прежнему живет в Синицине, посоветовал мне присоединиться к ним. Так я попала к партизанам. Больше никто из молодежи деревни не присоединился к ним… Маршем мы следовали в Акатово, пока в лесу шло строительство лагеря. В этом лагере мы оставались в течение двух месяцев до января 1943 года. Помимо лагеря, для проживания использовались деревни Шуровщина и Марченко. В январе 1943 года атака немецких танков привела к двухчасовому бою. Немцы сожгли деревни и уничтожили лагерь в лесу. После этого партизанская группа передислоцировалась в район села Колышки. Мы находились на постое в селах Макаренки, Волки и др. Лагеря не строились. По неизвестным мне причинам места стоянок постоянно менялись, но, по всей видимости, это было вызвано тем, что нас почти ежедневно атаковали крупные силы немцев. Из-за этих атак мы оставались в окрестностях села Колышки примерно до конца февраля. Затем мы ушли в район Лесно, пересекли железнодорожные пути и шоссе Красное – Смоленск. Оттуда мы проследовали, миновав Монастырщину, в направлении Хиславичей… Партизанская группа провела ночь с 24 на 25 марта в деревне Гололобовке и ушла, пока я спала. На следующее утро хозяин дома сказал мне, что партизаны ушли в Лобановку; я последовала за ними и заметила их следы у Лобановки. Я шла по их следам 15 километров, пока днем меня не задержали украинцы в немецкой форме. Название места, где меня задержали, мне неизвестно. Находясь в отряде, я работала на кухне. Сведений о планах и действиях партизанской группы я дать не могу.
Численность партизанской группы: более 1000 человек, среди них около 20 женщин, в группе находятся также 5 евреев; детей нет; возраст партизан от 18 до 40 лет.
Командир группы: старший по команде Кочубей; около 35 лет; не носит знаков различия, по слухам, имеет звание майора; одет в русскую военную форму, галифе и сапоги.
Второй по команде, начальник штаба, его зовут Гришин; около 30 лет, носит русскую военную форму без знаков отличия.
Политический комиссар: Лавиров, около 30 лет.
Присоединившиеся к партизанам: один цыган; один немецкий солдат, присоединившийся к партизанам после ранения; около 200 украинских дезертиров в немецкой форме, в том числе майор, имени которого я не знаю, но он работает в штабе. Немецкий солдат сражается вместе с партизанами против немцев; по-русски говорит плохо. Боевыми операциями руководит Кочубей.
Название группы: полк Кочубея.
Организационная структура группы: командиром полка и главным по должности является Кочубей; всегда ходит в сопровождении трех человек: один майор, чье имя я не знаю, и два солдата. Полк делится на шесть рот, каждая рота имеет командира, имена мне неизвестны. Особых технических подразделений нет.
Книга «Советские партизаны» была создана под руководством профессора Висконсинского университета (США) Джона Армстронга. Известные историки провели гигантскую работу по подбору материала, сделали подробный анализ целей и задач противоборствующих сторон и подвели итог эффективности действий советских нерегулярных вооруженных сил.
Фридрих Ницше – немецкий философ, филолог, композитор и поэт, создатель философского учения, которое носит неакадемичный характер и поэтому является невероятно популярным в широких кругах. Это книга для тех, кто ищет вдохновения в размышлениях одного из самых влиятельных философов эпохи. Идеи Ницше научат принимать верные решения, помогут преодолеть трудные времена и найти потерянные ориентиры. Главным в жизни философ считал ценности. В своих книгах он показывает, какими они должны быть и что нужно ценить превыше всего.
Труд Джона Армстронга, известного советолога и украинолога, – это документированная история украинского национализма времен Второй мировой войны. Автор подробно представил разнообразные социальные элементы националистического движения, проследил борьбу внутри его группировок и деятельность их лидеров в политической атмосфере тех лет. Он подверг глубокому анализу природу этого явления, распространение его в различных частях Украины, особенности проявления в период немецкой оккупации и источники живучести, а также показал, как оно трансформировалось под влиянием среды, в которой зародилось.
Описываются дедуктивные, индуктивные и правдоподобные модели, учитывающие особенности человеческих рассуждений. Рассматриваются методы рассуждений, опирающиеся на знания и на особенности человеческого языка. Показано, как подобные рассуждения могут применяться для принятия решений в интеллектуальных системах.Для широкого круга читателей.
Описана система скоростной конспективной записи, позволяющая повысить в несколько раз скорость записи и при этом получить конспект, удобный для чтения и способствующий запоминанию материала. Излагаемая система позволяет на общей основе создать каждому человеку личные приемы записи, эриентированные на специфику конспектируемых текстов.Книга может быть полезна студентам, школьникам старших классов, научным работникам, слушателям курсов повышения квалификации.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.