Паровозик из Ромашкова - [8]
ПАРОВОЗИК ЧУ-ЧУ
Жил-был один паровозик на свете. А звали его Чу-Чу. И это потому, что прежде чем ехать, он всегда говорил: «Чу-чу».
А ездил Чу-Чу по лесной дороге, от одной станции до другой. Чу-Чу чуть постоит и дальше поедет.
А потом там, где паровозик ездил, автомобильную дорогу построили. А паровозику сказали: «Знаешь что, Чу-Чу, тебе надо чуть-чуть отдохнуть. Лучше ступай в музей».
Пошёл паровозик и видит, что кто-то дымит. А может, тоже паровоз. Только это был сторож зоопарка.
— Что грустишь? — спросил его паровозик.
— Да вот, — ответил тот, — заболел наш пони. И теперь некому катать детей.
— А может, я попробую. Чуть-чуть, — попросил паровозик.
И сторож запряг его, даже бубенцы повесил.
Ребята были очень рады этому. Ведь никто из них раньше не ездил на старинном паровозике. Они всё время гладили его и говорили:
— Какой ты, красивый, какой замечательный.
Чу-Чу смеялся и говорил:
— Вот я и дожил до весёлых, счастливых бубенчиков.
ПУШИСТЫЙ БАРАШЕК
Жил на белом свете чёрный пушистый барашек. Любил он всё пушистое-пушистое.
Утром вставал — пушистой мыльной пеной умывался.
Днём доски строгал, пушистую стружку на крылечко складывал.
Вечером стружкой топил печь, пушистый дым из трубы полз в небо.
Летели по небу пушистые облака.
А однажды из пушистых облачков полетели пушистые снежинки.
— Я люблю пушистую погоду, — сказал барашек, надел пушистые валенки, надел пушистую шапку и пошёл гулять.
Идёт по улице, а ему навстречу всё пушистое: пушистые дома, пушистые-пушистые звери.
Вернулся барашек домой, мама его не узнала: чёрный барашек в белых снежных пушинках.
ОБЛАКА
И облака, когда их увидишь впервые, могут показаться странными. Да….
Однажды рыжий котёнок пригласил своего жёлтого друга — цыплёнка:
— А не пойти ли нам, желторотый, на речку пить голубую воду.
— Пить голубую воду, — улыбнулся тот. — Наверное, это очень смешно и вкусно.
И они пошли на речку пить голубую воду.
Цыплёнок хотел сразу пить, но котёнок остановил:
— Постой, постой, разве ты не видишь в воде белую пенку. Надо её сдуть. Ф-Ф-Ф…
Цыплёнок не знал, что такое пенка, но всё-таки на всякий случай тоже стал — Фу-Фу-Фу… — дуть. Потом ему дуть надоело. Он поднял голову кверху и увидел облака.
— Смотри, — потянул он котёнка за ухо, — и там тоже пенка.
И котёнок с цыплёнком оба стали дуть в небо, в четыре щеки.
СЛАДКИЙ ДОМИК
Прокричал красный петушок, вихрастый гребешок, на весь двор, что будет строить себе домик. Только не такой, не простой, а сладкий.
Из сладкой соломки поставил он сруб. Из сладких пряников сложил крышу.
Из ирисок сделал сладкую, сладкую трубу. Сел у сладкого окошка и ждёт добрых гостей.
Пришёл в гости кот, взглянул на домик и… мяу! — съел трубу.
Пришёл в гости козёл, взглянул на домик и… ме-е-е! — съел крышу.
Пришёл в гости поросёнок, взглянул на домик, хрюкнул — и съел стены.
Оглянулся кругом петушок, вихрастый гребешок, — ничего не осталось… Горькими слезами заплакал петушок — совсем не весело, совсем не сладко жить в таком домике. Даже грустно очень.
— Очень мне грустно, что вы такие сладкоежки, — сказал он.
— И нам грустно, — сказали гости и все вместе заплакали. Жаль домик — очень вкусный был.
МИШКИНА ТРУБА
В одном лесу жила семья музыкальных медведей.
Папа-медведь играл на гармошке.
Мама била в барабан.
И лишь маленький Мишутка ни на чём не играл. Сидел грустный.
— Пора бы, — сказал однажды папа, — и ему взяться за дело.
И Мишутке купили трубу, похожую на серебряную раковину.
— Вот тебе и подарок, — улыбнулся медведь-папа. — Очень бы хотелось, чтобы ты научился дудеть. Представляешь, на полянку выйду я, мама и ты. Это же целый оркестр получится. Вот рады будут звери. Зайчишки, наверное, станут прыгать до неба.
— А я не хочу играть, — ответил вдруг Мишутка.
— Это почему? — удивился папа. — Быть лесным музыкантом весьма почётно.
— Может быть, — вздохнул Мишутка. — Но разве играть на таком инструменте можно? Это большая раковина. А в ней живёт серебряная улитка.
Сколько ни сердился папа, Мишутка твердил своё.
И каждое утро медвежонок подходил к трубе и говорил:
— Здравствуй, серебряная улитка! Ты не бойся, нет, нет. Я не выдую тебя из твоего домика.
Все смеялись над Мишуткой, а он даже приносил улитке цветы. И его серебряная труба поэтому всегда пахла цветами.
— Но как же иначе? — говорил медвежонок. — Серебряная улитка боится меня и не выходит. Так пусть садик будет у неё возле дома.
Отчаялся папа-медведь, отчаялась мама. Как быть с добрым, но глупым Мишуткой?
Наконец папа произнёс:
— По-моему, я что-то придумал. Надо положить в трубу записку.
А на другое утро Мишутка получил такое письмо:
«Дорогой Мишутка! Я покидаю свой домик и ухожу к далёкому морю. Можешь спокойно теперь учиться музыке. Спасибо за цветы».
— Теперь я, конечно, согласен. Где ноты? — сказал медвежонок.
И вскоре, в ближайший праздник, Мишутка вышел на полянку.
— Медвежий весёлый вальс, — объявил папа.
Но медвежонок заиграл совсем не весёлое, а даже что-то печальное.
— Что с тобой, что с твоей трубой? — удивились зайцы.
— А я и сам не знаю, — покачал головой медвежонок. — Надо подумать.
И думал он до самого вечера. А потом сказал зайчатам:
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Познавательно о творчестве и жизни Ганса Христиана Андерсена. Сборник историй о том, как у великого сказочника рождались сюжеты его прекрасных сказок. Компиляционная Fb2-адаптация DjVu-версии бумажного издания. Оформление — Г. А. В. Траугот. Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.