Параллельное оружие, или Чем и как будут убивать в XXI веке - [59]
Однако здесь возможен новый поворот: те самые, столь необходимые нам микроволновые энергосистемы легко перенастраиваются по команде с Земли, превращаясь в страшное психотронное оружие, убийственное для всего разумного. Ибо действует оно непосредственно на мозг.
Что мешает поднять плотность энергии в микроволновом луче до миллионов и даже миллиардов ватт на один квадратный сантиметр? Ничто не мешает изменить и частоту излучения. От космической энергосистемы до боевого оружия — один шаг: без какой-либо конструктивной переделки, одной перенастройкой (по команде с Земли или какого-либо удаленного тайного космического центра) микроволновая энергосистема легко превращается в психотронное оружие. К несчастью, жизнь свидетельствует: всегда найдется некая «историческая личность», способная этот шаг сделать. Есть такие личности и у нас в России.
Этот вид воздействия на центральную нервную систему человека определяют как акустическое оружие (АК), но, думается, АК можно считать одной из составляющих психотронного оружия. И это не требует особых доказательств.
…В начале 1990-х годов прошлого века бывший сотрудник КГБ СССР генерал-предатель Олег Калугин в своих интервью доложил, что в России существует прибор, позволяющий модифицировать поведение человека, превращать его в послушного биоробота. Он имел в виду генератор, который в самом начале 90-х был создан в СССР одним из «номерных институтов». В основу действия этого генератора был положен резонансный акустический эффект. Прибор мог излучать луч на расстояние нескольких сотен метров, воздействовать на большие аудитории. Удивляет, что бывший генерал протрубил об этом, словно сделал открытие. Ничего для своих новых хозяев Калугин не открыл.
Идея такого генератора в прямом и переносном смысле «витала в воздухе». Еще в XIX веке было замечено, что птицы умирают при действии на них низких частот. В 1930-е годы в одном из лондонских театров английский физик Вуд применил техническое новшество для усиления музыкального эффекта. Чтобы усилить ощущение трагедийности пьесы, в басы оркестра добавили инфразвуки — сверхнизкие частоты, которые излучал в зале специальный акустический прибор. Эти-то неслышимые «сверхбасы» воздействовали на подкорку зрителей так, что среди них началась самая настоящая паника. А уж собрать приборы акустического воздействия достаточно просто, это может сделать любой радиолюбитель в домашних условиях.
Вот что писал Г. Чедд о воздействии звука на психику человека: «Инфразвук вследствие огромной длины волны невозможно остановить обычными строительными сооружениями, с помощью которых человек часто защищается от всевозможных вредных воздействий. Большая длина волны позволяет инфразвуку распространяться в атмосфере на значительные расстояния, достигающие десятков тысяч километров».
Интенсивные низкочастотные колебания могут воздействовать на центральную нервную систему и пищеварительные органы, приводить к общему недомоганию, головной боли и болевым ощущениям во внутренних органах. При более высоких уровнях сигнала на частотах в несколько герц — к головокружению, тошноте, потере сознания, а иногда — к слепоте. Это оружие может также вызывать у людей паническое состояние, потерю контроля над собой и непреодолимое стремление уйти от источника поражения. Акустическое оружие вынуждает солдат противника к самоубийству, превращает целые воинские соединения в толпу идиотов, причем возможно полное и необратимое разрушение психики индивидов.
В 1989 году информационное агентство Си-эн-эн показало по своим каналам документальный фильм об акустическом оружии и представило правительству США документ, в котором сообщалось о плане использования этого оружия против террористов. Перед демонстрацией фильма представитель Министерства обороны США заявил, что микроволны и «другие модуляторы» регулярно применялись израильтянами для усмирения палестинцев.
В мае 1994 года, почти в одно время с откровениями Калугина, один из американских научных журналов опубликовал статью о «нелетальном оружии». Среди прочего назывались и низкочастотные инфразвуковые генераторы, достаточно мощные, чтобы вызвать у человека тошноту и расстройство желудка. Образцы акустического оружия можно найти даже на прилавках магазинов. Торговые организации предлагают инфразвуковые генераторы (около 9 Гц) для борьбы с крысами. К ним прилагается памятка, рекомендующая использовать приборчики в складских помещениях в ночное время, когда отсутствует персонал. Надо заметить, что в нашей стране мало кто всерьез интересуется памятками, а ведь такой генератор, намеренно «забытый» в квартире недруга включенным, может нанести серьезный вред его психическому здоровью.
Применение звуковых генераторов способно вызвать тревогу, отчаяние, ужас, спровоцировать смертельные судороги. Доказано на практике — мозг человека функционирует в определенном биоритме. У психически больных людей он нарушен — у шизофреника одни биоритмы, у эпилептика — другие. Сбой происходит по разным причинам, но его можно вызвать и специально. Акустическое оружие задействует в основном три диапазона частоты — инфразвуковой, с областью частот ниже 20 Гц, слышимый диапазон (от 20 Гц до 20 кГц) и ультразвуковой (свыше 20 кГц). Такая градация определяется особенностями воздействия звука на организм человека и прежде всего на его слуховой аппарат. При этом установлено, что пороги слышимости, уровни боли и другого негативного воздействия на организм человека уменьшаются с увеличением частоты звука от нескольких герц до 250 Гц.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Приложение к журналу «МОДЕЛИСТ-КОНСТРУКТОР»Состоявшийся 15 апреля того же года пленум Артиллерийского комитета ГАУ с участием представителей от промышленности и войск, а также Народного комиссариата вооружения признал желательным создание как самоходно-артиллерийских установок поддержки пехоты с 76-мм пушкой ЗИС-З и 122-мм гаубицей М-30, так и самоходных истребителей дотов со 152-мм пушкой-гаубицей МЛ-20. Для борьбы с воздушными целями предлагалось сконструировать 37-мм зенитную автоматическую самоходную пушку.
Когда Адольф Гитлер решил провести операцию «Барбаросса» (атаку против Советского Союза) он преследовал две основные цели – уничтожение «цитадели коммунизма» и расширение «жизненного пространства» для немцев. В ходе подготовки к вторжению на советско – германской границе были сосредоточены 3.6 миллионов солдат и офицеров, 60 тысяч бронеавтомобилей, 3600 танков и около 3000 самолетов «первой линии». На момент начала вторжения рейхсмаршалл Герман Геринг располагал самими эффективными воздушными силами мира.
Истребитель Messerschmitt Me 109, вместе с английским истребителем «Spitfire», был одним из двух первых революционных европейских истребителей. По меркам 1935 года истребитель представлял собой из ряда вон выходящую конструкцию: тяжелый, скоростной, с закрытой кабиной, с убирающимся шасси, моноплан с малой площадью крыла и т. д. Стремительное развитие истребительной авиации во второй половине 30-х годов XX века показал, что все новаторские решения, примененные на Me 109, «попали в яблочко». Хотя к 1941 году истребитель уже должен был закончить свою карьеру, в 1942 году неожиданно удалось вскрыть новые потенциальные возможности машины и реанимировать ее.
Тихим, ясным утром 9 марта 1862 года тысячи американцев стали свидетелями первого в истории поединка двух броненосных кораблей, произошедшего на Хэмптопском рейде. В этот день броненосец флота южных штатов «Virginia», практически безнаказанно потопивший накануне на этом же рейде два корабля северян, встретился с первым в истории башенным кораблем — броненосцем «Monitor». Небольшой корабль, уступавший своему противнику по водоизмещению более чем в три раза, «Monitor» мог противопоставить десяти орудиям «Virginia» лишь два, но размещенных во вращающейся бронированной башне.
В настоящей статье автор, опираясь на некоторые неопубликованные данные из отчётов, рассмотрел причину неудачи автомата Булкина с точки зрения общих принципов механики и в сравнении с автоматом Калашникова.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.