От фараона Хеопса до императора Нерона - [25]
Почему?
Вопрос5.12
Древнегреческий историк Полибий писал, что главной причиной Второй Пунической войны (218–202 гг.) была личная ненависть, которую Ганнибал с детства испытывал к Риму. Сам Ганнибал уточнял: с девяти лет.
Что же произошло с девятилетним Ганнибалом?
Вопрос5.13
Утверждают, что Вторую Пуническую войну «вытряхнул из тоги» Фабий Максим?
Как прикажете понимать?
Вопрос5.14
Став главнокомандующим карфагенскими войсками, Ганнибал в 218 году двинулся из Испании в Италию.
На пути его войска лежала река Родан (теперь ее называют Роной). Большинство лошадей Ганнибал велел привязать ремнями к корме кораблей, и они переправлялись вплавь. Но некоторых лошадей переправляли на самих кораблях.
Спрашивается, зачем?
Вопрос5.15
Как, по описанию древнеримского историка Тита Ливия, переправляли через Рону боевых слонов Ганнибала?
Вопрос5.16
Что это были за слоны: индийские или африканские? И почему именно эти, а не другие?
Вопрос5.17
Преодолев Альпы, Ганнибал спустился в Италию, и на берегу реки Арно его усталую и полуголодную армию встретили коробейники, купцы. Они заявили, что хотят продать Ганнибалу дорогие благовония и слоновую кость, то есть предметы роскоши.
Ганнибал их тотчас же принял в своем шатре.
С чего бы такое радушие?
Вопрос5.18
После одной из своих побед (скорее всего, после битвы при Треббии) Ганнибал произнес фразу, которая на многие века стала крылатой. Фраза начиналась так: «Если вы одержали победу…».
Будьте любезны, завершите «крылатую мысль» великого карфагенянина.
Вопрос5.19
Римский полководец Фабий Максим в 217 году окружил Ганнибала в одном из ущелий. Но Ганнибал легко выбрался из ловушки.
Посредством какой хитрости?
Вопрос5.20
Перед битвой при Тразименском озере за римскими легионами следовала целая армия торговцев и разносчиков с телегами.
Телеги зачем? Что в них лежало?
Вопрос5.21
Квинт Фабий Максим, прозванный «Медлителем», надоел Ганнибалу. И Ганнибал решил убрать Максима от руководства римскими войсками, так сказать, политическими средствами.
Что сделал хитроумный Ганнибал?
Вопрос5.22
2 августа 216 года около города Канны на юго-востоке Италии произошла историческая битва, крупнейшее сражение Второй Пунической войны. Битва началась с того, что пятьсот отборных нумидийских конников бросили Ганнибала и перебежали к римлянам.
В битве при Каннах великий Ганнибал в очередной раз разгромил противника.
Как после боя он поступил с перебежчиками-нумидийцами?
Вопрос5.23
Некоторые историки утверждают, что в битве при Каннах победил не Ганнибал, а волтурн.
Кто такой или что такое волтурн?
Вопрос5.24
Тит Ливий считает, что в душе Ганнибала удивительным образом сочетались два совершенно различных свойства. И это сочетание делало Ганнибала великим полководцем.
Какие свойства сочетались, по мнению историка?
Вопрос5.25
Находясь в Италии, Ганнибал регулярно сообщался с Карфагеном. Отправлял гонцов.
А кого еще отправлял на родину?
Вопрос5.26
У Ганнибала был своего рода телеграф.
Представьте его себе. Как он выглядел?
Вопрос5.27
Ганнибал возил с собой несколько париков.
Спрашивается: для какой надобности?
Вопрос5.28
Ганнибал выучил многие иностранные языки и свободно на них изъяснялся.
Какой иностранный язык карфагенянин стал изучать в первую очередь?
Вопрос5.29
По какому признаку были сформированы отряды Ганнибала?
Вопрос5.30
В битве у испанского городка Илипа (весна 206 года) у римского полководца Публия Корнелия Сципиона было почти в два раза меньше войск, чем у карфагенян. Говорят, Сципион долго колебался, начинать ли ему сражение. Потом, наконец, решился.
С какими словами Публий Корнелий обратился к своим солдатам?
Вопрос5.31
К вторжению в Африку Сципион готовился на Сицилии. У него были с собой триста испанцев — великолепных конников. Но у них не было ни коней, ни оружия. Денег у Сципиона тоже не было.
Как полководцу удалось вооружить этих испанцев?
Вопрос5.32
Там же, на Сицилии, где Сципион собирал армию, какой-то любопытный грек подошел к полководцу и спросил: «Ты собираешься воевать в Африке? Интересно, на что ты надеешься?»
Как Публий Корнелий Сципион ответил этому греку?
Вопрос5.33
Из Рима на Сицилию прибыли высокопоставленные сенаторы. Они должны были судить Сципиона за различные дисциплинарные и финансовые нарушения.
Как с ними «разобрался» Публий Корнелий?
Вопрос5.34
Великим подвигом Сципиона историк Полибий считает его ночную вылазку из Кастра Корнелия (204 г., в Африке), во время которой Сципиону удалось разом поджечь и уничтожить два лагеря противника.
Каким богам Публий Корнелий принес жертвы перед нападением?
Вопрос5.35
Перед битвой при Заме (202 г.) к Сципиону привели пойманных лазутчиков Ганнибала. Для шпионов и предателей в тогдашнем Риме существовало два вида казни.
Какую из них избрал римский полководец?
Вопрос5.36
Удивительным человеком был Публий Корнелий Сципион!
Он, например, признавался: «Я никогда не бывал менее одиноким, чем когда я находился в полном одиночестве…».
Объясните, пожалуйста, это загадочное изречение.
Вопрос5.37
Сципион говаривал: «Я никогда не бываю так занят, как когда я ничем не занят».
А это заявление как можно объяснить?
Вопрос5.38
После победы над Ганнибалом римляне собирались чествовать Сципиона как бога. Однако от всех почестей и наград великий полководец отказался. И лишь одну награду согласился принять.
Жил-был Шут. Но никто из окружающих не знал этого настоящего его имени. Отец звал его Валентином, мать – когда Валенькой, когда Валькой. В школе называли его Валей.И только он сам знал свое истинное имя – Шут, гордился им, оберегая от чужих любопытных ушей и нескромных языков, носил его глубоко под сердцем, как самую большую тайну и самое сокровенное богатство, и лишь по вечерам, наедине с самим собой, дождавшись, пока родители лягут спать и не смогут нарушить его одиночество, заносил это имя в свой «Дневник».
Юрий Вяземский – писатель необычный. Необычны и темы его произведений. «Трудный вторник» – история жизни мальчика, которому было предсказано великое и одновременно страшное будущее – Понтия Пилата.Роман Юрия Вяземского принадлежит к числу тех редких произведений, где история и реальность переплетаются необыкновенно живо. Это позволяет читателю легко перенестись в другую эпоху и воспринимать жизнь исторических личностей как наших современников.
Мы продолжаем изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов с помощью уникальной серии «Умники и умницы». Эти книг основаны на заданиях всероссийской гуманитарной телеолимпиады, которая уже более двадцати лет собирает у экранов не только школьников, но и их родителей.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2.
«Умники и Умницы» — всероссийская государственная телеолимпиада, собирающая уже более двадцати лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, в области мировой истории и культуры. «Умники и Умницы» — олимпиада, которая может помочь осуществить мечту — поступить в МГИМО.«От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах» открывает цикл книг, основанных на телепередаче. У вас есть уникальный шанс проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.
«От Пушкина до Чехова. Русская литература в вопросах и ответах» продолжает цикл книг, основанных на популярной телеолимпиаде «Умники и Умницы», в которой автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знание игроков в области мировой истории и культуры.«Умники и Умницы» – это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор.
В сборнике «От Ленина до Андропова» речь пойдет не только об истории СССР, но и о том, что было до Советского Союза — о Революции и Гражданской войне, — и, безусловно, о литературе ХХ века.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор. Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2. В этих читалках реализована возможность гиперссылок - переходить от вопросов к ответам и обратно.
Автор монографии — член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки РСФСР. В книге рассказывается о главных событиях и фактах японской истории второй половины XVI века, имевших значение переломных для этой страны. Автор прослеживает основные этапы жизни и деятельности правителя и выдающегося полководца средневековой Японии Тоётоми Хидэёси, анализирует сложный и противоречивый характер этой незаурядной личности, его взаимоотношения с окружающими, причины его побед и поражений. Книга повествует о феодальных войнах и народных движениях, рисует политические портреты крупнейших исторических личностей той эпохи, описывает нравы и обычаи японцев того времени.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В настоящей книге чешский историк Йосеф Мацек обращается к одной из наиболее героических страниц истории чешского народа — к периоду гуситского революционного движения., В течение пятнадцати лет чешский народ — крестьяне, городская беднота, массы ремесленников, к которым примкнула часть рыцарства, громил армии крестоносцев, собравшихся с различных концов Европы, чтобы подавить вспыхнувшее в Чехии революционное движение. Мужественная борьба чешского народа в XV веке всколыхнула всю Европу, вызвала отклики в различных концах ее, потребовала предельного напряжения сил европейской реакции, которой так и не удалось покорить чехов силой оружия. Этим периодом своей истории чешский народ гордится по праву.
Имя автора «Рассказы о старых книгах» давно знакомо книговедам и книголюбам страны. У многих библиофилов хранятся в альбомах и папках многочисленные вырезки статей из журналов и газет, в которых А. И. Анушкин рассказывал о редких изданиях, о неожиданных находках в течение своего многолетнего путешествия по просторам страны Библиофилии. А у немногих счастливцев стоит на книжной полке рядом с работами Шилова, Мартынова, Беркова, Смирнова-Сокольского, Уткова, Осетрова, Ласунского и небольшая книжечка Анушкина, выпущенная впервые шесть лет тому назад симферопольским издательством «Таврия».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В интересной книге М. Брикнера собраны краткие сведения об умирающем и воскресающем спасителе в восточных религиях (Вавилон, Финикия, М. Азия, Греция, Египет, Персия). Брикнер выясняет отношение восточных религий к христианству, проводит аналогии между древними религиями и христианством. Из данных взятых им из истории религий, Брикнер делает соответствующие выводы, что понятие умирающего и воскресающего мессии существовало в восточных религиях задолго до возникновения христианства.
«От Пилата до Филиппа II. История Европы и Америки в вопросах и ответах» – шестой по счету сборник серии «Умники и умницы». Предыдущие книги были посвящены истории Руси и России, великой русской литературе, египетской, греческой, римской и прочим древностям. Теперь дошла очередь до истории Европы и Америки после Рождества Христова, истории, которую необходимо знать каждому образованному русскому человеку, чтобы лучше понимать и самих себя, и наших ближних и дальних соседей.
Мы подошли к изучению литературы Западной Европы. В этом сборнике нас ждут вопросы и ответы о творчестве не только Мольера, Вольтера, Бомарше, Гюго и Экзюпери, но и о Гёте, Шекспире, Ибсене, Андерсене и многих других.
В нашем цикле «История Европы и Америки в вопросах и ответах» уже вышли такие книги, как «От Пилата до Филиппа II», «От Генриха VIII до Наполеона», а теперь мы изучим исторические события XIX и XX веков.
По вашим многочисленным просьбам мы решили посвятить отдельный сборник науке и искусству. Нас ждут интересные и неожиданные вопросы о творчестве Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэля, Ван Гога, Чайковского, Айвазовского, Шишкина, Моцарта и Баха. А также не оставим без внимания Макиавелли, Спинозу, Руссо, Канта, Нильса Бора и многих других.