От Данте Алигьери до Астрид Эрикссон - [16]
Ответ3.39
Кот открывал лапой ящик письменного стола и укладывался там на рукописях.
Кота звали Мурр. Гофман посвятил ему свой знаменитый роман «Житейские воззрения кота Мурра».
Ответ3.40
Четырнадцать глаз, так как голов было семь.
Ответ3.41
Выдернули у него с темени три огненных волоска.
Братья Гримм
Ответ3.42
Старшего звали Якоб — он родился в 1785 году, а младшего — Вильгельм — он появился на свет годом позже.
Ответ3.43
В конце жизни братья Гримм занялись созданием первого словаря немецкого языка. Вильгельм умер в 1859 году, завершив работу над буквой D; Якоб пережил своего брата почти на четыре года, успев завершить буквы A, B, C и E. Он умер за рабочим столом, работая над словом Frucht («фрукт»).
Ответ3.44
Осел говорит собаке: «Я стану на лютне играть, а ты в медные тарелки бить».
Ответ3.45
Они до Бремена так и не дошли, поселившись в доме, который они отобрали у разбойников.
Ответ3.46
Братья Гримм мне подсказали: «Подарила она однажды ей шапочку из красного бархата…»
Ответ3.47
«Когда пришло время, мать запрягла лошадей в повозку и посадила сыночка лошади в ухо, и стал оттуда малютка править лошадью — покрикивать на нее, то понукая, то сдерживая. И всё пошло как по маслу, и повозка направилась прямым путем в лес».
Кто? Что? Как?
Ответ3.48
По Клопштоку, апостолу Иоанну, любимому ученику Иисуса.
Ответ3.49
«Страдания юного Вертера» Гёте.
Ответ3.50
Так воскликнул гётевский Фауст, увидев Маргариту.
Ответ3.51
Вертер.
Ответ3.52
Эрнст Теодор Амадей Гофман.
Ответ3.53
Иоганн Вольфганг фон Гёте.
Ответ3.54
Первые две строчки — Пушкин. А дальше — «Фауст» Гёте, пятый акт второй части.
«Медный всадник» Пушкина и заключительные сцены гётевского «Фауста» родились приблизительно в одни и те же годы.
«Бывают странные сближения».
Ответ3.55
«На Западном фронте без перемен» Эриха Марии Ремарка.
Ответ3.56
Томас Манн.
Ответ3.57
Бертольд Брехт.
Ответ3.58
Герман Гессе, автор всемирно известных романов «Степной волк» и «Игра в бисер».
Ответ3.59
Рене Карл Вильгельм Иоганн Йозеф Мария Рильке.
Ответ3.60
Стефан Цвейг.
Ответ3.61
«Литература — это лишь 10 процентов таланта и 90 процентов усидчивости».
Ответ3.62
Что к нему привели Бога и что этот Бог должен погубить его, прокуратора.
Четвертая глава
Шекспир
Шекспира, как я обещал, мы выделили в отдельную главу.
Вопрос4.1
Где и когда родился Вильям Шекспир, сын Джона Шекспира и Мэри Арденн?
Вопрос4.2
Шекспироведы нам сообщают, что в девяностых годах шестнадцатого столетия королева Елизавета изволила смотреть шекспировскую хронику «Генрих IV».
Какой персонаж ей особенно полюбился и о чем она попросила драматурга?
Вопрос4.3
По какому случаю Шекспир написал свою знаменитую комедию «Сон в летнюю ночь»?
Вопрос4.4
Какой герб носил на своем плаще Вильям Шекспир в 1605 году?
Вопрос4.5
Всему миру известно крылатое шекспировское выражение: «Весь мир — театр».
Рассказывают, что современник Шекспира Бен Джонсон как-то ехидно заметил: если все актеры, то каким образом находятся зрители этой игры?
Что ответил Шекспир своему коллеге?
Вопрос4.6
В 1578 году Джеймс Бербедж выстроил первый в Англии театр.
Как он назывался?
Вопрос4.7
Кто был изображен на шекспировском театре «Глобус»?
Вопрос4.8
Еще до начала спектакля, глядя на сцену, зрители шекспировского театра могли определить, что сегодня представляют: трагедию или комедию.
Позвольте поинтересоваться: как могли определить?
Вопрос4.9
Пуритане обвиняли представителей театра в мотовстве и расточительности.
При чем тут мотовство? Театры шекспировской эпохи были весьма скромными.
Вопрос4.10
Кто такой Пролог?
Вопрос4.11
Какой персонаж на сцене носил рыжую бороду?
Вопрос4.12
Роль женщин играли мальчики и юноши. Многие из них не умели плакать «по заказу».
Как они выходили из положения? Что по этому поводу говорится в комедии «Укрощение строптивой»?
Вопрос4.13
На сцене шекспировского театра размещались молодые и знатные франты.
Стульев и табуретов часто не хватало. Как тогда размещались?
Вопрос4.14
Офицеры и купцы устраивались в ложах. Иногда они появлялись в сопровождении своих жен, которые, как правило, носили шелковые или бархатные маски. Зачем маски? На то были две причины.
Вопрос4.15
Кто такой Сакерсон (или Секерсон), о котором упоминается в комедии «Виндзорские насмешницы»?
Вопрос4.16
Часто в лондонских театрах во время представлений жгли можжевельник.
Позвольте поинтересоваться: зачем?
Вопрос4.17
Как актеры заканчивали каждый спектакль?
Вопрос4.18
В начале XVII века английские матросы во время штиля от нечего делать поставили прямо на палубе одну трагедию.
Как она называлась?
Вопрос4.19
Разрешите полюбопытствовать, какое было отчество у Гамлета, принца Датского?
Вопрос4.20
Как выглядел Гамлет?
Подскажу: королева Гертруда в V акте во II сцене отвечает на этот вопрос.
Вопрос4.21
Первый могильщик — есть такой персонаж в трагедии «Гамлет». Он тридцать лет работает могильщиком…
Ну, тридцать, двадцать лет — какая нам разница! Однако исследователи творчества Шекспира именно эти тридцать лет подчеркивают, говорят: это очень важно, господа, это крайне ценная для нас информация.
Что тут может быть ценного?
Вопрос4.22
Гамлет говорит своему другу: «Есть многое на свете, друг Гораций, что и не снилось нашим мудрецам». (У Шекспира буквально: «нашей философии».)
Жил-был Шут. Но никто из окружающих не знал этого настоящего его имени. Отец звал его Валентином, мать – когда Валенькой, когда Валькой. В школе называли его Валей.И только он сам знал свое истинное имя – Шут, гордился им, оберегая от чужих любопытных ушей и нескромных языков, носил его глубоко под сердцем, как самую большую тайну и самое сокровенное богатство, и лишь по вечерам, наедине с самим собой, дождавшись, пока родители лягут спать и не смогут нарушить его одиночество, заносил это имя в свой «Дневник».
«Умники и Умницы» — всероссийская государственная телеолимпиада, собирающая уже более двадцати лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, в области мировой истории и культуры. «Умники и Умницы» — олимпиада, которая может помочь осуществить мечту — поступить в МГИМО.«От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах» открывает цикл книг, основанных на телепередаче. У вас есть уникальный шанс проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.
«От Пушкина до Чехова. Русская литература в вопросах и ответах» продолжает цикл книг, основанных на популярной телеолимпиаде «Умники и Умницы», в которой автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знание игроков в области мировой истории и культуры.«Умники и Умницы» – это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор.
Юрий Вяземский – писатель необычный. Необычны и темы его произведений. «Трудный вторник» – история жизни мальчика, которому было предсказано великое и одновременно страшное будущее – Понтия Пилата.Роман Юрия Вяземского принадлежит к числу тех редких произведений, где история и реальность переплетаются необыкновенно живо. Это позволяет читателю легко перенестись в другую эпоху и воспринимать жизнь исторических личностей как наших современников.
Мы продолжаем изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов с помощью уникальной серии «Умники и умницы». Эти книг основаны на заданиях всероссийской гуманитарной телеолимпиады, которая уже более двадцати лет собирает у экранов не только школьников, но и их родителей.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2.
В сборнике «От Ленина до Андропова» речь пойдет не только об истории СССР, но и о том, что было до Советского Союза — о Революции и Гражданской войне, — и, безусловно, о литературе ХХ века.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор. Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2. В этих читалках реализована возможность гиперссылок - переходить от вопросов к ответам и обратно.
Данная книга — итог многолетних исследований, предпринятых автором в области русской мифологии. Работа выполнена на стыке различных дисциплин: фольклористики, литературоведения, лингвистики, этнографии, искусствознания, истории, с привлечением мифологических аспектов народной ботаники, медицины, географии. Обнаруживая типологические параллели, автор широко привлекает мифологемы, сформировавшиеся в традициях других народов мира. Посредством комплексного анализа раскрываются истоки и полисемантизм образов, выявленных в быличках, бывальщинах, легендах, поверьях, в произведениях других жанров и разновидностей фольклора, не только вербального, но и изобразительного.
По мере утраты веры в будущее и роста неопределенности в настоящем возрастают политическое значение и общественная ценность прошлого. Наряду с двумя магистральными дискурсами – историей и памятью – существует еще третья форма трансмиссии и существования прошлого в настоящем. Ирина Сандомирская предлагает для этой категории понятие реставрации. ее книга исследует реставрацию как область практического и стратегического действия, связанно гос манипуляциями над материальностью и ценностью конкретных артефактов прошлого, а также обогащением их символической и материальной ценностью в настоящем.
Отношения между мужчиной и женщиной в любые времена служат камертоном развития человечества. Изучение новых канонов красоты, способов ухаживания и брачных обычаев позволяет проследить зарождение и становление общества Ренессанса, предвестника современного мира.
На знаменитом русском кладбище Сент-Женевьев-де-Буа близ Парижа упокоились священники и царедворцы, бывшие министры и красавицы-балерины, великие князья и террористы, художники и белые генералы, прославленные герои войн и агенты ГПУ, фрейлины двора и портнихи, звезды кино и режиссеры театра, бывшие закадычные друзья и смертельные враги… Одни из них встретили приход XX века в расцвете своей русской славы, другие тогда еще не родились на свет. Дмитрий Мережковский, Зинаида Гиппиус, Иван Бунин, Матильда Кшесинская, Шереметевы и Юсуповы, генерал Кутепов, отец Сергий Булгаков, Алексей Ремизов, Тэффи, Борис Зайцев, Серж Лифарь, Зинаида Серебрякова, Александр Галич, Андрей Тарковский, Владимир Максимов, Зинаида Шаховская, Рудольф Нуриев… Судьба свела их вместе под березами этого островка ушедшей России во Франции, на погосте минувшего века.
В программе «Сати. Нескучная классика» известная телеведущая Сати Спивакова разговаривает с самыми разными представителями культуры. Музыканты, дирижеры, танцовщики, балетмейстеры, актеры, режиссеры, художники и писатели – они обсуждают классику, делятся историями из своей жизни и творчества, раскрывают тайны загадочного музыкального мира. В этой книге собраны самые интересные диалоги минувшего десятилетия. Майя Плисецкая, Родион Щедрин, Михаил Шемякин, Татьяна Черниговская, Алла Демидова, Фанни Ардан, Валентин Гафт, Сергей Юрский, Андрей Кончаловский и многие другие…В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В нашем цикле «История Европы и Америки в вопросах и ответах» уже вышли такие книги, как «От Пилата до Филиппа II», «От Генриха VIII до Наполеона», а теперь мы изучим исторические события XIX и XX веков.
«От Пилата до Филиппа II. История Европы и Америки в вопросах и ответах» – шестой по счету сборник серии «Умники и умницы». Предыдущие книги были посвящены истории Руси и России, великой русской литературе, египетской, греческой, римской и прочим древностям. Теперь дошла очередь до истории Европы и Америки после Рождества Христова, истории, которую необходимо знать каждому образованному русскому человеку, чтобы лучше понимать и самих себя, и наших ближних и дальних соседей.
По вашим многочисленным просьбам мы решили посвятить отдельный сборник науке и искусству. Нас ждут интересные и неожиданные вопросы о творчестве Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэля, Ван Гога, Чайковского, Айвазовского, Шишкина, Моцарта и Баха. А также не оставим без внимания Макиавелли, Спинозу, Руссо, Канта, Нильса Бора и многих других.
Очередной сборник полюбившейся серии посвящен Древнему миру — одному из самых увлекательных разделов истории человечества. Эта скрытая во тьме тысячелетий эпоха полна тайн и загадок, удивительных, а подчас и невероятных фактов.Кроме того, автор уделяет особое место библейской истории Ветхого и Нового Заветов.