Освобождение от психологического насилия - [17]
Сьюзен: Около месяца назад я вышла из состава психотерапевтической группы, которая имела все признаки культовой. Ее лидер — психолог, не имеющий лицензии. Прежде чем расстаться с ним и группой, я пятнадцать лет провела под их полным контролем. В свое время я переехала в квартиру, принадлежащую группе, и мой муж последовал за мной. Я также завербовала двух своих самых близких друзей. «Терапист» убедил меня, что мы с мужем несовместимы, и мы развелись. Этот психолог управлял моим поведением, моими мыслями и моими эмоциями. Я была полностью под его влиянием. В конце концов он пожелал "заняться сексом" со мной и с другими женщинами в группе. Когда он предложил мне наркотики, это было уже чересчур. Я бежала, но мои друзья и мой бывший муж все еще находятся в группе.
СХ: Психолог заставлял людей прерывать отношения с членами семьи, если те отказывались оплачивать его услуги?
Сьюзен: Точно. Терапист говорил нам, что все наши проблемы вызваны нашими родителями и членами семей. Под его влиянием мы начинали думать, что если бы они действительно заботились о нас, то взяли бы на себя финансовую ответственность за наше исцеление. Когда семьи отказывались платить, он заявлял, что это было "доказательством, что они нас не любили". Или мы сами так думали.
СХ: Я сталкивался раньше с группами, действующими по принципу "обвиняй семью и заставь их платить".
Сьюзен: Конечно, никто не вылечился. Мы просто становились все более и более зависимыми друг от друга. Я чувствую, что не могу жить дальше, пока не спасу своих друзей и бывшего мужа, которые все еще в ловушке.
СХ: Для вас весьма естественно беспокоиться о тех, кого вы оставляете за собой. Мой первый совет: отведите сначала некоторое время для себя, попробуйте сосредоточиться на себе. Побольше узнайте о культах и о контроле сознания; найдите подходящий курс психологического консультирования, который поможет вам вновь обрести силу.
Сьюзен: При всем моем уважении к вам, мистер Хассен, я возражаю, так как именно из-за психотерапии я подверглась насилию. Поэтому я думаю, что это последняя вещь в мире, в которой я нуждаюсь.
СХ: Над вами совершил насилие неэтичный терапист, использующий «терапию» как прикрытие для контроля сознания. Если бы вы были последователем религиозного культа, у вас могло бы появиться точно такое же отвращение к религии. Консультирование же, осуществляемое в соответствии с этическим кодексом, уважает индивидуальность человека и стремится обеспечивать его перспективами на будущее, а также инструментами по реализации его внутренних возможностей. Цель состоит в том, чтобы помочь людям твердо стоять на ногах и ориентироваться в жизни. Сделать людей изолированными и одновременно зависимыми друг от друга стремятся деструктивные культы, а не дипломированные психотерапевты. Сначала помогите себе сами, тогда вы сможете более эффективно помогать другим.
Сьюзен: Я просто не могу прямо сейчас обсуждать идею общения с терапистом, кем бы он ни был. Я хочу спасти моих друзей.
СХ: Я понимаю ваши чувства. Вы читали какие-нибудь книги или видели какие-нибудь видеозаписи, которые помогли бы объяснить модели культового контроля сознания?
Сьюзен: Я читала вашу книгу. Именно поэтому я обратилась к вам.
СХ: Вы уже пробовали связаться с семьями ваших друзей?
Сьюзен: Я уверена, что могу связаться с ними. Мне следует им позвонить? Мы давно не разговаривали.
СХ: Я предлагаю делать по одному шагу за раз. Готовы ли вы к встрече с людьми, которые уже однажды были в культе?
Сьюзен: Зачем?
СХ: Потому что я думаю, что для вас было бы ценно углубить понимание универсальных моделей контроля сознания. Разговор с людьми, которые лучше других понимают, через что вы прошли, эмоционально поддержит вас. Они могут поделиться с вами и некоторыми видеозаписями, посвященными вашей с ними общей проблеме. Попробуйте сначала стать сильнее, а затем помогите своим друзьям.
Мэтью: Стив, мне тридцать три года. Я убежал из дома, когда мне было пятнадцать. Я не мог выдержать религиозного давления со стороны родителей. Я хотел жить, как мои школьные друзья. Я хотел играть в игры, праздновать Рождество, устраивать вечеринку по случаю дня рождения. Что еще важнее, я хотел свободно учиться и читать без угроз и наказания. Я думал про себя: "Если Бог — такой тиран, я не хочу иметь с ним никаких отношений".
СХ: Похоже, вы воспитывались у Свидетелей Иеговы.
Мэтью: Точно. Когда я достиг подходящего возраста, то завербовался в морскую пехоту. Мои родители были в ужасе, поскольку прямо запрещено быть военным, если ты — Свидетель. За эти годы я почти не поддерживал связи с семьей, потому что Общество Сторожевой башни заклеймило меня как отступника. Членам моей семьи и друзьям сказали, что они согрешат, если будут со мной разговаривать.
СХ: Есть ли у вас связь с кем-нибудь из семьи?
Мэтью: Да. В последние два года моя сестра, Рут, была готова говорить и встречаться со мной, хотя и тайно. Я думаю, она занимает выжидательную позицию. Она знает, что со Свидетелями существуют серьезные проблемы, но боится что-либо делать. Тем не менее она любит меня, а я люблю ее. Я читал вашу книгу, и мне нужна ваша помощь, чтобы спасти семью.
Эта книга стала признанным мировым бестселлером. Ричард Дэвидсон – один из ведущих современных исследователей мозга, и его подход к психотипам и человеческим эмоциям действительно инновационный. Каждая личность представляет собой уникальную композицию из шести основных эмоциональных «стилей» в особых пропорциях, поэтому психотип человека так же индивидуален, как и его отпечатки пальцев. Каждый эмоциональный стиль связан с определенными химическими процессами в головном мозге, и благодаря этому факту мы можем управлять своим мозгом и развивать его, контролируя тот или иной эмоциональный стиль.
Автор учит нас, как проживать каждый миг, каждый час и день осознанно – будто это всё, что у нас осталось. Книга снабжена годовой программой, состоящей из предельно практичных стратегий и эффективных направляемых медитаций – чтобы в момент своей смерти, когда бы он ни настал, мы не ощущали, что смерть пришла слишком быстро.
В монографии представлена широкая панорама теоретических моделей и эмпирических данных, отражающих длительный путь поисков ключа к разгадке шизофрении. Рассмотрены концепции и эмпирические факты, исторически предшествовавшие моделям нарушения социального познания, которые активно развиваются в современной науке. Проанализированы ключевые споры и дискуссии, касающиеся природы нарушений социального познания при шизофрении. Представлена оригинальная модель нарушений социального интеллекта при шизофрении и приведены данные пилотажного сравнительного исследования способности к ментализации и эмпатии у больных шизофренией и шизоаффективным психозом.
Самоучитель «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников» составлен на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (уровень бакалавриата) от 14 декабря 2015 г. № 1457.Самоучитель содержит: оглавление, введение, содержание тем блока с краткими научными основными понятиями, задания для самоконтроля с обязательным самостоятельным проведением психолого-педагогических диагностических процедур, список основной и дополнительной литературы, перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», приложение.
Большинство людей, которые хотят измениться, испытывают двойственность по отношению к перемене. Они видят причины измениться и причины не меняться. Они одновременно хотят измениться и не хотят этого. Такова человеческая природа. Мотивационное консультирование – психологический метод, который формирует у человека желание изменить что-то в своей жизни. Монография У. Р. Миллера и С. Роллника – создателей метода, – фундаментальная работа, которая в доступной форме с примерами раскрывает его сущность, ключевые навыки и формулирует конечную цель.
Понимание эмоций и управление эмоциями играют ведущую роль в нашей жизни и успешности. А влияние на эмоции коллег и партнеров определяет достижения в бизнесе. Эмоциональный интеллект начинает занимать лидирующее положение в ряду навыков, которыми должен обладать и которые развивает любой человек, стремящийся получить высокие результаты. В книге используется множество приемов, упражнений и заданий, применив которые вы сможете направить силу эмоций на достижение успеха в своих делах.Из книги вы узнаете:– почему интерес и страх – главные эмоции в жизни человека;– что в рекламе видят женщины, а что мужчины;– на какие эмоции опираются успешные люди;– как эмоции направляют финансовые потоки.Авторы книги утверждают, что в современном мире успешный человек должен уметь развивать и поддерживать свой эмоциональный интеллект.