Организационное поведение [заметки]
1
См.: Спивак В. А. Организационное поведение и управление персоналом – СПб: Питер, 2000. – С. 36.
2
См.: Спивак В. А. Указ. соч. – С. 38.
3
Зельдович Б. З. Организационное поведение. – М.: Аспект Пресс, 2008. – С. 17.
4
См.: там же. – С. 16.
5
Спивак В. А. Указ. соч. – С. 38.
6
Подробнее см.: Арсеньев Ю. Н., Шелобаев С. И., Давыдова Т. Ю. Организационное поведение. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – С. 11–13.
7
Спивак В. А. Указ. соч. – С. 54.
8
См.: там же. – С. 55–56.
9
См.: Красовский Ю. Д. Организационное поведение: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ, 2007. – С. 10.
10
См.: Спивак В. А. Указ. соч. – С. 40.
11
Железцов А. В. Потенциал сотрудника и модели его мотивации // Маркетинг. – 2005. – № 3. – С. 97.
12
Типы личностей приводятся по: Карташова Л. В. Организацион-ное поведение: Учебники для программы МВА. – М.: ИНФРА-М, 2005. – С. 21-33.
13
См.: Столяренко Л. Д. Основы психологии. – Ростов н/Д: Феникс, 1991. – С. 163.
14
Арсеньев Ю. Н., Шелобаев С. И., Давыдова Т. Ю. Указ. соч. – С. 53-54.
15
Арсеньев Ю. Н., Шелобаев С. И., Давыдова Т. Ю. Указ. соч. – С. 56.
16
См.: Василик М. А. Эффекты межличностного восприятия // Центр дистанционного образования; “Элитариум”; режим доступа www.elitarium.ru
17
Рассматривается также в: Арсеньев Ю. Н., Шелобаев С. И., Давыдова Т. Ю. Указ. соч. – С. 46.
18
См.: Василик М. А. Указ. соч.
19
Приведено по: Арсеньев Ю. Н., Шелобаев С. И., Давыдова Т. Ю. Указ. соч. – С. 47–49.
20
Соломанидина Т. О., Соломанидин В. Г. Мотивация трудовой деятельности персонала. – М.: “Управление персоналом”, 2005. – С. 93–94.
21
Соломанидина Т. О., Соломанидин В. Г. Указ. соч. – С. 19.
22
Соломанидина Т. О., Соломанидин В. Г. Указ. соч. – С. 23–25.
23
См.: Лобанова Т. Оценка инвестиций в персонал – “за” и “против” // Управление персоналом. – 2004. – № 11–12.
24
Теории мотивации приводятся по: Спивак В. А. Указ. соч. – С. 46–53.
25
Железцов А. В. Указ. соч. – С. 100.
26
Приводится с использованием: Соломанидина Т. О., Соломанидин В. Г. Указ. соч. – С. 229–234.
27
См.: Лапыгин Ю. Н., Эйдельман Я. Л. Мотивация экономической деятельности в условиях российской реформы. – М.: Наука, 1996.
28
См.: Здравомыслов А. Г., Ядов В. А. Человек и его работа в СССР и после. – М.: Аспект Пресс, 2003. – С. 285–299.
29
См.: Карташова Л. В. Указ соч. – С. 57–58.
30
См.: Карташова Л. В. Указ. соч. – С. 58-59.
31
См.: Иванова С. В. Самомотивация и ее развитие. Самоменеджмент // http://www.new-management.info/articles/221/
32
См.: Соломанидина Т. О., Соломанидин В. Г. Указ. соч. – С. 28–29.
33
Соломанидина Т. О., Соломанидин В. Г. Указ. соч. – С. 30–31.
34
Соломанидина Т. О., Соломанидин В. Г. Указ. соч. – С. 31–32.
35
Соломанидина Т. О., Соломанидин В. Г. Указ. соч. – С. 32–33.
36
См.: Соломанидина Т. О., Соломанидин В. Г. Указ. соч. – С. 33–41.
37
См.: Карташова Л. В. Указ. соч. – С. 33.
38
См.: Зельдович Б. З. Указ. соч. – С. 75.
39
См.: Арсеньев Ю. Н., Шелобаев С. И., Давыдова Т. Ю. Указ. соч. – С. 135.
40
Спивак В. А. Указ. соч. – С. 74.
41
См. там же. – С. 74.
42
См.: Спивак В. А. Указ. соч. – С. 74..
43
См.: Арсеньев Ю. Н., Шелобаев С. И., Давыдова Т. Ю. Указ. соч. – С. 137.
44
См.: Карташова Л. В. Указ. соч. – С. 76.
45
См.: Карташова Л. В. Указ. соч. – С. 75–76.
46
См.: Арсеньев Ю. Н., Шелобаев С. И., Давыдова Т. Ю. Указ. соч. – С. 140.
47
Подготовлено с использованием: Лунев Р. Организационное программирование деятельности персонала // http://bigc.ru/publications/ bigspb/personal/org_progr_personal.php)
48
См.: Гальянов А. Мастер вопросов (Зачем практикующему коучу контакты проверенных психотерапевтов) // Штат. – 2007. – № 12. – С. 65.
49
См.: Карташова Л. В. Указ. соч. – С. 86.
50
Гоффи Р., Джонс Г. Подлинная сущность лидера // Harvard Business Review. – 2006. – № 3. – С. 89.
51
См.: Карташова Л. В. Указ. соч. – С. 93–94.
52
См.: Карташова Л. В. Указ. соч. – С. 94.
53
Теории лидерства приводятся с использованием: Карташова Л. В. Указ. соч. – С. 87–92.
54
Бруссо К., Драйвер М., Ларссон Р., Уриан Г. Как принимают решения опытные начальники. – Harvard Business Review. – 2006. – № 4. – С. 76–77.
55
Подготовлено с использованием: Красовский Ю. Д. Организационное поведение. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.
56
См.: Свенцицкий А. Л. Социальная психология управления. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1986.
57
См.: Арсеньев Ю. Н., Шелобаев С. И., Давыдова Т. Ю. Указ. соч. – С. 107.
58
См.: Арсеньев Ю. Н., Шелобаев С. И., Давыдова Т. Ю. Указ. соч. – С. 107–109.
59
Приводится по: Арсеньев Ю. Н., Шелобаев С. И., Давыдова Т. Ю. Указ. соч. – С. 110–112.
60
См.: Карташова Л. В., Никонова Т. В., Соломанидина Т. О. Организационное поведение. – М.: ИНФРА-М, 2001. – С. 185–186.
61
См.: Арсеньев Ю. Н., Шелобаев С. И., Давыдова Т. Ю. Указ. соч. – С. 232.
62
См.: Карташова Л. В. Указ. соч. – С. 121–122.
63
См.: Арсеньев Ю. Н., Шелобаев С. И., Давыдова Т. Ю. Указ. соч. – С. 234.
64
См.: Зельдович Б. З. Указ. соч. – С. 193–194.
65
Там же. – С. 192.
66
См.: Камерон К., Куинн Р. Диагностика и изменение организационной культуры. – СПб.: Питер, 2001. – С. 50.
67
Более подробно см.: Арсеньев Ю. Н., Шелобаев С. И., Давыдова Т. Ю. Указ. соч. – С. 235–239.
68
Подготовлено с использованием: Арсеньев Ю. Н., Шелобаев С. И., Давыдова Т. Ю. Указ. соч. – С. 287–291.125
69
Подготовлено с использованием: Арсеньев Ю. Н., Шелобаев С. И., Давыдова Т. Ю. Указ. соч. – С. 298–306.
70
См.: Спивак В. А. Указ. соч. – С. 74.
71
См.: Кричевский Р. Л. Если вы – руководитель. – М.: Дело, 1993. – С. 200.
72
См.: Блинов А. Проблема бедности в России и на Украине // Экономист. – 2006. – № 6.
73
См.: Давыдова Н. М., Тихонова Н. Е. Методика расчета ресурсной обеспеченности при анализе социальной стратификации // Социс. – 2006. – № 2.
74
См.: Аминов А. А. Управление кадровыми рисками: Дисс. канд. эк. наук. – М., 2007.
75
См.: Давыдова Н. М., Тихонова Н. Е. Указ. соч.
76
См.: Балацкий Е. Социальные инвестиции компаний: закономерности и парадоксы // Экономист. – 2005. – № 1.
77
Подготовлен с использованием: Арсеньев Ю. Н., Шелобаев С. И., Давыдова Т. Ю. Указ. соч. – С. 315–326.
78
См.: Маргулис М. О чем мечтает пролетарий? // Штат. – 2007. – № 11. – С. 26.
79
Подготовлено с использованием: Спивак В. А. Указ. соч. – С. 176–180.
80
См.: Богданова Г. Стой! Кто идет? или Почти все о методах оценки кандидатов // Кадровый менеджмент. – 2007. – № 8. – С. 43.
81
См.: Методические рекомендации по оценке сложности и качества работы специалистов (для установления квалификационных категорий и дифференциации должностных окладов). – М.: Экономика, 1989.
82
Приводятся с использованием: Арсеньев Ю. Н., Шелобаев С. И., Давыдова Т. Ю. Указ. соч. – С. 141–154.
83
См.: Зельдович Б. З. Указ. соч. – С. 240.
84
См.: Карташова Л. В. Указ. соч. – С. 139–140.
85
См.: Арсеньев Ю. Н., Шелобаев С. И., Давыдова Т. Ю. Указ. соч. – С. 241–242.
86
См.: Государственная политика вывода России из демографического кризиса / Под общ. ред. С. С. Сулакшина. – М.: Экономика; Научный эксперт, 2007. – С. 275.
87
См.: Российское экономическое чудо: сделаем сами. Прогноз развития экономики России до 2020 года. – М.: Деловая литература, 2007. – С. 158.
88
См: Чирикова А. Женщина во главе фирмы // Вопросы экономики. – 2004. – № 3. – С. 45.
89
См.: Прокофьева Л. Профессиональная карьера женщин и мужчин // Вопросы экономики. – 2000. – № 3. – С. 28.
90
См.: Вислова Н. Л. Гендерная дифференциация в сфере управления // Женщина в российском обществе. – 2001. – № 3. – С. 40.
91
См.: Пейн Л., Деспаде Р., Марголис Д., Бетчер К. Вперед! Наверх! А там… (Соответствует ли ваша компания мировым стандартам?) // Harvard Business Review. – 2006. – № 5. – С. 98–108.
92
Подготовлено с использованием: Томилов В. В. Культура организации международных коммуникаций. – М.: ВШЭ, 2003.
93
Подготовлено с использованием материалов проекта ISO 9000 // http://www.cfin.ru/management/iso9000/iso9000_9001.shtml
94
См.: Шимшилов С. Стратегия современного предпринимательства и социального развития корпораций. – М.: ИТК “Дашков и К°”, 2004. – С. 180.
95
Там же. – С. 183.
96
Подготовлено с использованием: Гибсон Дж. Л., Иванцевич Д. М., Донелли-мл. Д. Х. Организации: поведение, структура, процессы / Пер. с англ. – М.: ИНФРА-М, 2000; Ньюстром Дж., Дэвис К. Организационное поведение / Пер. с англ. – СПб.: “Питер”, 2000.
97
См.: Арсеньев Ю. Н., Шелобаев С. И., Давыдова Т. Ю. Указ. соч. – С. 35.
98
См. там же. – С. 36.
99
Подготовлено с использованием: Ефремов В. С. Стратегическое управление в контексте организационного развития // Менеджмент в России и за рубежом. – 1999. – № 1.
100
Инновационный аспект организационных изменений представлен с помощью материалов Центра дистанционного консультирования малого бизнеса // http://www.dist-cons.ru
Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Рассмотрены сущность кризисов и их регулирование на уровне предприятий и государства; представлена методика диагностирования банкротства предприятий (организаций) и процедуры банкротства; описаны особенности банкротства кредитных организаций, реализации инновационно-инвестиционных механизмов в условиях антикризисного управления, а также управления персоналом. Для студентов бакалавриата, а также антикризисных управляющих и менеджеров.
«Слова, которые исцеляют» (1975) – одна из самых известных книг Мари Кардиналь – написана на основе ее собственного опыта в психоанализе. Изображен тот период и те условия, что привели автора к психической нестабильности, а затем к постепенному выздоровлению. Сюжет вращается вокруг женщины, переживающей эмоциональный срыв, порожденный ее отношениями с матерью. Героиня проходит длительный курс психоанализа. Постепенно она понимает, что была не в состоянии справиться с жесткими рамками кодекса поведения патриархальной системы, регулирующими ее жизнь с детства.
В своей книге я написала все свои препятствия, страхи на пути к выздоровлению. Я уверена, что каждый из вас найдет именно в ней именно то, что в данный момент нужно. Между строк можно увидеть себя и провести параллель, даже если у вас вопрос, проблема, связаны не со здоровьем, как у меня. Мне будет приятно услышать от вас лично, чем была полезна моя книга. Для меня это важно, ведь творчество мое не имеет границ и готова написать вам следующую книгу, которая будет так же вам полезна, как и эта.
Человек есть по замыслу Бога существо богоподобное, и потому его нормальная жизнь возможна не иначе, как в общении с Богом, чтобы достигнуть своего истинного назначения и вечного блаженства. История грехопадения Адама и Евы повлияла на все последующее развитие человечества. Принципиальное значение грехопадения наших прародителей заключалось прежде всего в том, что человек перенес центр своей жизни и деятельности с Бога на самого себя. Созданный Богом человек сознательно и свободно решился вместо воли Божией поставить свою волю началом своей жизнедеятельности, самого себя и свою самость сделать центром существующего мира и целью своей жизни.
У кого-то в голове внутренний критик, у кого-то – внутренний котик, а у кого-то – ящерица. Вот такой образ придумал шведский психолог и психотерапевт Дан Кац. В один прекрасный день он понял, что с помощью ярких метафор и забавных картинок у него получается легко и доступно объяснить пациентам суть проблемы, которая их волнует, и помочь им разобраться в себе. Так что если вас что-то тревожит, если вы закопались в глубинах своего «я», если вам не дает покоя ваша «ящерица», срочно читайте эту книгу, которая не только рассмешит и поднимет настроение, но и позволит посмотреть на свои проблемы со стороны, отпустить ситуацию и освободит от ненужного беспокойства.
Раскрываются причины уникального явления общества, характерного для всех цивилизованных стран, — малой продолжительности жизни врачей, среднее значение которой на 15–20 лет ниже жизни их пациентов. Показано, что среди причин имеются такие необычные, как высокая чувствительность и культ смерти. Представлены теория Любви, Разума и Жизни, а также теория Смысла Жизни и теория преждевременной старости. Формулируются положения духовной психологии. Предложен авторский взгляд на концепцию Человека, болезни и здоровья.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.