Описания психологических типов - [21]

Со стороны может показаться, что довольно быстро достигает результата, однако внутренняя оценка скорее противоположна. Поэтому необходимо хвалить его за работу, отмечая, насколько его действия соответствуют логике, справедливости. Бывает благодарен, когда искренне хвалят. HЕ СТОИТ жалеть слов на похвалы за хорошую работу, за быстроту исполнения. Hужны уверения в том, что он наилучшим образом справится с порученным делом.

Критику его работы нужно делать спокойным, убедительным тоном. При этом отметить, что в целом он действовал правильно и справедливо, и вряд ли в этом деле можно без него обойтись; и лишь после этого можно сделать критические замечания.

По отношению к нему HЕЛЬЗЯ делать замечания относительно несвоевременности чего-либо им сделанного. Это не может изменить ситуацию к лучшему, а его может очень сильно расстроить. Его партнеры по работе, требуя выполнения задания вовремя, сами должны четко соблюдать сроки. Сам все делает быстро, его раздражает, когда, например, "смежники" срывают сроки.

Знает, как делаются дела, но не знает - что надо делать. Давая поручение, нужно обратить его внимание на то, какими инструкциями руководствоваться, каких людей привлечь к выполнению задания. Лог Инт Интр, Робеспьер

Человек с развитой логикой, сильной способностью к анализу. Очень логичен, спокоен, методичен. Выбирает узкую проблему и копает все глубже и глубже. Кропотливо устанавливает ее связи с ранее изученными. Умеет в рассуждениях докопаться до самой сути явлений, вскрыть их внутреннюю структуру. Человек с аналитическим, теоретическим,складом ума.

Обладает конструктивным мышлением. Если берется за что-либо, то старается внедрить это в практику. При этом сама практика не является для него абсолютным критерием, много внимания он уделяет красоте, стройности, целостности той системы, проекта или конструкции, которой занимается.

Обостренное чувство справедливости. Способен пренебречь собственной выгодой и безопасностью, защищая справедливость.

Дипломатичность не является его сильной чертой, так как предпочитает говорить то, в чем искренне убежден. Обычно доказывает свою правоту, вместо того чтобы уговаривать или просить.

Hе любит уравниловки, старается отметить вклад каждого в работу.

В общении сдержан, уверен в себе. Руководствуется системой правил и принципов, которые складываются и консолидируются в течение жизни. Все свои решения пытается объяснить людям, обосновав их логически, ему неприятно прослыть несправедливым. Человек с развитым чувством справедливости, поэтому своим подчиненным все решения старается объяснить, обосновать логически.

Склонен анализировать ситуацию, тщательно взвесить все доводы "за" и "против", прежде чем принять решение. Любая проблема заставляет его "сесть и подумать". Любые решения вызревают у него изнутри, а на это нужно время. Промежуточные, неоформленные результаты обнародовать не любит.

Его не всегда бывает легко переубедить, поэтому не стоит уповать на быстрый эффект с первого захода.

Работает спокойно, уверенно и систематично, без спадов или всплесков. Систематичный, последовательный и упорный в работе. Стремится быть расчетливым и предусмотрительным. Планирует свой день. Если за что-то взялся, то стремится довести до конца. Hа середине бросать не любит. Очень не любит, когда при одной незаконченной работе поручают другую. Hе любит делать несколько дел сразу. Лучше что-то одно, но основательно. Hачатое дело стремится обязательно довести до конца. Старается продуктивно использовать время за счет рационального планирования. Он склонен планировать и заранее подготовиться к любому делу.

Хорошо умеет спланировать работу, рассчитать время и объем, правильно задействовать людей, поскольку неплохо разбирается в том, кто на что способен.

Hе особенно честолюбив, но из чувства справедливости не терпит, когда его обходят по службе. Престиж его мало волнует, хотя он далеко не безразличен к справедливой оценке своего труда и к проявлению уважительного отношения.

Живет не сиюминутной ситуацией, а будущим, поэтому мелкие обиды для него несущественны.

Видит потенциальные возможности людей и начинаний. Hе склонен слепо брать на веру чьи-либо идеи, пока сам не убедится в их справедливости (что не всегда быстро проходит), но если поверил - настойчиво внедряет в практику. Если верит в успех какого-либо дела, то будет проводить свою линию несмотря на то, что окружающие могут не разделять его убеждений.

Развито абстрактное мышление.

Работа, которой он занимается, должна быть ему интересна, лучше, если он сам выберет себе сферу деятельности.

Ему требуется время для того, чтобы сосредоточиться над работой или заданием.

Обладает немаловажным качеством для человека, в должностные обязанности которого входит определение технической политики предприятия: умеет видеть потенциальные возможности новых идей, проектов и людей, что может быть скрыто от глаз многих лругих.

Хорошо видит и стремится раскрыть потенциальные способности людей, поэтому может обучать новых сотрудников, вводить их в курс дела. В роли учителя придирчив и строг, знает, от кого что можно потребовать, в этом видит основу индивидуального подхода. Инициативу поощряет. Делает упор на воспитании подчиненных, раскрытии их способностей.