Описанiе австрiйскаго пулемета системы Шварцлозе М. 1907 – 12 г. - [7]
Отвести предохранитель вправо и дѣйствiями большихъ пальцевъ рукъ давить на пуговку спускового рычага. Нижнiй конецъ рычага пойдетъ впередъ, а верхнiй конецъ пойдетъ назадъ и своимъ крючкомъ, захватывающимъ за шпильку спусковой тяги, потянетъ послѣднiй назадъ.
Тяга, идя назадъ, своей скошенной головкой на переднемъ колѣнѣ, подойдетъ снизу подъ головку спускового крючка и приподниметъ его кверху. Боевой выступъ крючка выйдетъ изъ за выступа боевой личинки и ударникъ подъ дѣйствiемъ боевой пружины идетъ впередъ; боекъ ударника проходитъ черезъ отверстiе боевой личинки и ударяетъ по капсюлю патрона. Капсюль разбивается, воспламеняется порохъ, получаются газы, послѣднiе выталкиваютъ пулю по каналу ствола впередъ.
Получается отдача, — газы давятъ на гильзу, гильза на боевую личинку, послѣдняя идетъ назадъ и тянетъ за собою за цапфы внутреннее колѣно, которое своими выступами, входящими въ переднiя дыры мотыля, тянетъ его и заставляетъ поворачиваться на своей оси кверху назадъ, вмѣстѣ съ рукояткой, до тѣхъ поръ, пока рукоятка не ляжетъ на заднiй упоръ. Внутреннее колѣно отходя назадъ своимъ гребнемъ давитъ на гребень ударника, посылаетъ его назадъ; ударникъ, будучи соединенъ осью съ спусковымъ крючкомъ, тянетъ его за собою назадъ, спусковой крючекъ, зайдя своимъ выступомъ за выступъ боевой личинки, подъ дѣйствiемъ передняго упора боевой пружины, давящаго на сосокъ спускового крючка, заставляетъ его спускаться къ низу и такимъ образомъ выступъ крючка заходитъ за выступъ боевой личинки и ударникъ удерживается на боевомъ взводѣ.
Боевая личинка идя назадъ, своимъ переднимъ ребромъ повернула барабанъ за выступъ задняго колеса и продвинула ленту, влѣво, поставивъ на очередь слѣдующiй патронъ; попутно гильза выстрѣленнаго патрона, извлекается изъ патронника экстракторомъ боевой личинки и идетъ вмѣстѣ съ личинкой назадъ до тѣхъ поръ пока пятка выбрасывателя не упрется въ заднiй конецъ своего паза, послѣ чего выбрасыватель выскакиваетъ впередъ, толкаетъ головкой въ правый край гильзы и выбрасываетъ ее влѣво въ гильзовое отверстiе. Въ одно и тоже время ноготокъ боевой личинки тянетъ очередной патронъ за закраину гильзы и кладетъ на патронное ложе, заставляя одновременно дѣйствiемъ передняго ребра на выступъ задняго колеса, поворачиваться барабанъ влѣво и этимъ самымъ продвигаетъ ленту влѣво и ставитъ слѣдующiй патронъ на очередь. Боевая пружина въ сжатомъ положенiи. Боевая пружина, поглотивъ отдачу, разжимается, давитъ на переднiй упоръ вмѣстѣ съ тѣмъ и на замокъ, посылаетъ его впередъ; замокъ, идя впередъ, посылаетъ патронъ, лежащiй подъ планкой, въ патронникъ и закрываетъ заднiй обрѣзъ ствола. Одновременно, спусковой крючекъ, идущiй съ замкомъ, своей головкой встрѣчаетъ скошенную головку на переднемъ концѣ спусковой тяги и скользитъ по ней, приподнимая крючекъ кверху, отчего ударникъ освобождается, идет впередъ, происходитъ выстрѣлъ и т. д. происходитъ автоматическая стрѣльба.
Набиванiе патроновъ въ ленты, при помощи прибора или вручную, должно производиться заблаговременно. Ленты выстрѣлянные на позицiи отправляются немедленно для набивки назначенными людьми. Вообще нужно строго слѣдить, чтобы имѣющiйся запасъ патронныхъ лентъ всегда былъ полностью набитъ патронами.
Подготовка-же пулеметовъ къ стрельбѣ заключается въ слѣдующемъ: осмотрѣть патроны въ лентахъ, чтобы таковые не были помяты, погнуты, съ выпавшими пулямми и сильно заржавлены, всѣ такiе патроны слѣдуетъ удалить изъ ленты и замѣнить ихъ вполнѣ исправными. Если патроны въ лентѣ сидятъ не ровно, слѣдуетъ ихъ выравнять по шляпкамъ и всякiя неисправности въ самой лентѣ устранить, имѣя ввиду что большинство задержекъ во время стрѣльбы происходитъ именно отъ небрежной набивки патроновъ въ ленты и не тщательной подготовки пулемета къ стрѣльбѣ.
Осмотрѣть сальники на стволѣ, чтобы таковые исключали возможность даже самаго ничтожнаго, просачиванiя воды изъ кожуха.
Подробно осмотрѣть всѣ части пулемета и замка и повѣрить иъ дѣйствiя; при осмотрѣ боевой личинки обратить вниманiе на ея ноготокъ и въ случаѣ его износа, замѣнить запаснымъ; такъ какъ стертость самого ноготка, прекращаетъ извлеченiе патрона изъ ленты, а этимъ и автоматическую стрѣльбу пулемета.
Правильное положенiе частей пулемета и назначенiе ихъ, указано въ описанiи, которое каждый наводчикъ и унтеръ-офицеръ должны знать хорошо, тогда при осмотрѣ имъ не трудно будетъ замѣтить неисправное дѣйствiе той или другой части пулемета.
Налить олаждающей жидкости въ кожухъ.
(Охлаждающую жидкость въ теплое время года составляетъ вода, зимой же когда вода замерзаетъ, къ ней прибавляется глицеринъ, на двѣ части воды одну часть глицерина, тогда составъ этотъ въ кожухѣ не замерзаетъ).
Наполнить смазкою резервуаръ брызгателя, причемъ смазка должна быть жидкая, т. е. веретенное масло, за отсутствiемъ такового можно употребить обыкновенное ружейное сало, смѣшанное съ очищеннымъ скипидаромъ.
Изъ запасныхъ частей и принадлежности къ пулеметамъ необходимо брать на позицiю лишь шомполъ и чистыя тряпки, для прочистки ствола въ случаѣ его засоренiя грязью или же порохомъ выпавшей пули изъ гильзы, что въ австрiйскихъ патронахъ случается часто.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга известного якутского краеведа А. Г. Чикачева посвящена истории ездового собаководства на Севере. Оно относится к традиционным занятиям коренного населения Заполярья, позволившим освоить обширную территорию с экстремальными природно-климатическими условиями. В свое время транспортно-промысловое собаководство играло большую роль в системе жизнедеятельности человека на Севере. Экономически «встроенный» в песцовый и рыбный промысел, экологически безопасный вид транспорта — ездовое собаководство было особой культурно-хозяйственной сферой, бережно воспроизводимой и приносящей существенную пользу.Исследование забытых страниц истории Севера адресовано прежде всего историкам, этнологам, специалистам по организации и управлению экономикой, а также широкому кругу читателей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.