«Окна» РОСТА (1920) - [39]

Шрифт
Интервал

Роста № 605. Ноябрь. Оригинал — ЦГАЛИ, фотографии — ГЛМ, ГММ; трафаретные оттиски — ЦГАЛИ, ЦГАОР. Рис. В. В. Маяковского.


Вчера судьбу России решал красноармеец. Роста № 606. Ноябрь. Оригинал — ЦГАОР, фотография — ГЛМ, трафаретные оттиски — ЦГАЛИ, ЦГАОР. Рис. М. М. Черемных.


Все на помощь Донбассу! 1) Вам голодно? Роста № 607. Ноябрь. Оригинал — ЦГАЛИ, фотографии — ГЛМ, ГММ; трафаретный оттиск — ЦГАЛИ. Рис. М. М. Черемных.


Крестьянин, смотри… Роста № 608. Ноябрь. Оригинал — ЦГАЛИ, фотографии — ГЛМ, ГММ; трафаретные оттиски — ЦГАЛИ, ЦГАОР. Рис. В. В. Маяковского.


Крестьянин, долой мешечников! Роста № 609. Ноябрь. Оригинал — ЦГАЛИ, фотографии — ГЛМ, ГММ; трафаретный оттиск — ЦГАОР. Рис. В. В. Маяковского.


Слушай! Паровозы стонут. Роста № 610. Ноябрь. Трафаретные оттиски — ЦГАЛИ, ЦГАОР. Рис. М. М. Черемных.


Да здравствуют субботники! Роста № 611. Ноябрь. Оригинал — ГТГ, фотографии — ГЛМ, ГММ; трафаретный оттиск — ЦГАОР, машинописный оригинал сб. «Грозный смех» — ГММ. По машинописи внесено исправление: в строке 7 после слова «чистить» исключено слово «дорогу». Рис. А. М. Нюренберга.

Опубликовано впервые в сб. «Грозный смех» (1932).


Нападали белогвардейцы на Донецкий бассейн… Роста № 616. Ноябрь. Оригинал — ЦГАЛИ, фотографии — ГЛМ, ГММ; трафаретный оттиск — ЦГАЛИ. Рис. В. В. Маяковского.

В текст к рис. 1 внесено исправление по трафаретному оттиску: вместо «разогнали», как на оригинале, — «разорили».

См. примечания к «окну» Роста № 598.


Из Крыма с Врангелем буржуи удрали… Роста № 618. Ноябрь. Оригинал — ЦГАЛИ, фотографии — ГЛМ, ГММ; трафаретный оттиск — ЦГАЛИ. Рис. В. В. Маяковского.

Остатки врангелевской армии и контрреволюционная буржуазия 12–15 ноября грузились в Севастополе на корабли и уходили в сторону Турции, но турецкое правительство, как сообщали газеты, не разрешило врангелевцам высадиться в Константинополе. Одна из заметок «Правды», посвященных судьбе бежавших врангелевцев, называлась в сатирическом ключе «Не знают, куда высадить» (1920, 24 ноября).


Мы одели солдат на фронте Южном. Роста № 619. Ноябрь. Оригинал — ГБЛ, фотографии — ГЛМ, ГММ; трафаретный оттиск — ЦГАЛИ. Рис. М. М. Черемных.

Отклик на опубликованное в «Правде» (1920, 21 ноября) ВЦИКом «Воззвание ко всем рабочим и крестьянам, ко всем честным гражданам республики». В воззвании говорилось о необходимости всенародной помощи одеждой и продовольствием красноармейцам, борющимся с бандами Балаховича и Савинкова в северных областях Украины. См. примечания к «окнам» Роста №№ 504, 535, 555.


Донецкий шахтер голодает… Роста № 621. Ноябрь. Оригинал — ЦГАЛИ, фотография — ГЛМ, трафаретный оттиск — ЦГАЛИ. Рис. В. В. Маяковского.

См. примечание к «окну» Роста № 598.


Врангеля мы добили. Роста № 623. Ноябрь. Оригинал — ЦГАЛИ, фотография — ГЛМ, трафаретные оттиски — ЦГАЛИ, ЦГАОР. Рис. В. В. Маяковского.

О начинающихся торговых сношениях с капиталистическими странами, которые оказались возможны в результате военных побед Советской республики, о соревновании с капитализмом на экономическом фронте говорил в своей речи «Наше внешнее и внутреннее положение и задачи партии» В. И. Ленин, выступая на Московской губернской конференции РКП(б) 21 ноября 1920 года: «…мы отвоевали себе условия, при которых можем существовать рядом с капиталистическими державами, вынужденными теперь вступить в торговые отношения с нами. В процессе этой борьбы мы отвоевали себе право на самостоятельное существование» (В. И. . Полн. собр. соч., т. 42, стр. 22).


Товарищи, ну! Роста № 624. Ноябрь. Оригинал — ЦГАЛИ, трафаретные оттиски — ЦГАЛИ, ЦГАОР. Рис. В. В. Маяковского.

Выпущено в связи с предстоящим съездом работников железнодорожного и водного транспорта, который открывался 2 декабря 1920 года. В «Правде» с 21 ноября появился специальный раздел, озаглавленный «К восстановлению транспорта».


Стал Ллойд-Джордж торопиться. Роста № 625. Ноябрь. Оригинал — ЦГАЛИ, фотографии — ГЛМ, ГММ; трафаретный оттиск — ЦГАОР. Рис. В. В. Маяковского.

Это и два следующих «окна» продолжают развивать тему торговых соглашений стран Антанты с Советской Россией. Сразу же после разгрома Врангеля с инициативой таких переговоров выступило английское правительство. Сообщение об этом опубликовано в газетах 21 ноября 1920 года. За Англией последовала и Франция — главный ее европейский конкурент и вчерашний вдохновитель врангелевщины. См. о том же примечании к «окну» Роста № 623.


Успокоилась Франция… Роста № 626. Ноябрь. Оригинал — ЦГАЛИ, трафаретные оттиски — ЦГАОР, ЦГАЛИ. Рис. В. В. Маяковского.


Гордо Антанта лезла. Роста № 627. Ноябрь. Оригинал — ЦГАЛИ, фотография — ГЛМ, трафаретные оттиски — ЦГАЛЙ, ЦГАОР. Рис. В. В. Маяковского.


Ринулись в бой красноармейцы. Роста № 629. Ноябрь. Оригинал — ЦГАЛИ, фотографии — ГЛМ, ГММ; трафаретные оттиски — ЦГАЛИ, ЦГАОР. Рис. М. М. Черемных.

См. примечание к «окну» Роста № 624.


Америка от нас концессии получает. Роста № 630. Ноябрь. Оригинал — ГММ, фотографии — ГЛМ, ГММ; трафаретные оттиски — ЦГАЛИ, ЦГАОР. Рис. В. В. Маяковского.

О политическом разладе в лагере Антанты, между Англией и Францией, в частности, или между американским и японским капиталами постоянно говорит в эту пору В. И. Ленин, характеризуя международное положение. В речи на Московской губернской конференции РКП(б) 21 ноября 1920 года В. И. Ленин подчеркивал, что «за последнее время эта рознь еще более усилилась, в особенности в связи с проектом заключения договора о концессии с группой американских капиталистических акул». В. И. Ленин говорит дальше о необходимости правильно учитывать «эту напряженность империалистического соревнования», об умении «систематически использовать рознь между ними, чтобы затруднить борьбу против нас». (В. И.


Еще от автора Владимир Владимирович Маяковский
Флейта- позвоночник

Вначале поэма называлась "Стихи ей". Отдельной книгой вышла в феврале 1916 года. Все дореволюционные издания содержали цензурные изъятия. Купюры были восстановлены только в сборнике "Все сочиненное Владимиром Маяковским" (т.1-2, 1919), где поэма была напечатана под названием "Флейта позвоночника"."За всех вас,которые нравились или нравятся,хранимых иконами у души в пещере,как чашу вина в застольной здравице,подъемлю стихами наполненный череп.".


Стихотворения (1918)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Баня. Клоп

«Баня» (1929) и «Клоп» (1928) – интереснейшие сатирические пьесы Маяковского. Жанр этих комедий трудно определить – настолько оригинально и естественно в них соседствуют едкая социальная сатира, фантастика и фантасмагория. В причудливых, эксцентричных сюжетах «Бани» и «Клопа» автор в увлекательной и забавной форме обличил ненавистные ему мещанство и лживость, бюрократизм и ханжество. В сборник также вошли поэмы «Люблю», «Про это», «Хорошо!».


Что такое хорошо и что такое плохо (ч/б рисунки)

Что такое хорошо и что такое плохо.Рисунки Алексея Пахомова. 1949 г.


Люблю

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Стихотворения (1926)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.