Off-line интервью на Лаборатории Фантастики - [2]

ФАНТОМ Ваша литературная мечта?

Н.Г. У меня нет литературных желаний за пределами трилогии «Астровитянки». Но я мечтаю о том, чтобы «Астровитянка», написанная в жёстко-научном стиле, стала бы прецедентом и послужила бы толчком для оживления познавательных научно-фантастических книг — в первую очередь для молодёжи. Не нужно боятся интеллектуальности и научности в фантастике — умный читатель доказанно существует и с удовольствием купит такие книги, как показывает пример успешных продаж «Астровитянки».

Умственная измождённость современной фантастики очевидна. Высокий IQ не требуется ни от фантастов, ни от редакторов или критиков. Причем, как водится, никто не жалуется на свой ум: куда ни посмотри, сплошь наполеон на наполеоне. Из тридцати издательств только два оказались готовы опубликовать действительно НАУЧНО-фантастическую «Астровитянку»: смелая «Астрель» и маленький «Самокат», который славится своим вкусом в области умных детских книг. Остальные «суперпрофессионалы» шарахнулись как от чумы и, как показало время, ошиблись. Судя по всему, большинство писателей и редакторов презирает читателя, для которого работают. «Наш читатель глуп!» — непоколебимо уверены они, стряпая ему очередную сексуально-кровавую вампирско-космическую кашу: «Сожрёт, никуда не денется!»

Зато мои читатели умны, и я их уважаю. Очень приятно, что их много. Не ошибётся тот издатель, который начнёт в своих планах учитывать умного читателя  — особенно умного юного читателя. Кстати, я охотно стану научным редактором любой познавательной книги для подростков.

Гришка Здравствуйте, Николай Николаевич!

Хотел бы спросить: какую цель вы ставили перед собой, когда начинали писать книгу? Быть может, вы хотели внедрить в так называемую «среду подросткового чтения», уставшую от Емцов и Веркиных принципиально новое, более глубокое и в то же время увлекательное произведение?

С уважением, Гришка.

Н.Г. В Емцову Таню заглядывал, но читать не смог. Конечно, современная подростковая литература с трендами «только для девчонок» или в виде разрекламированной «Маруси» производит тягостное впечатление своим скудоумием. Для льстивой массовой культуры интеллектуалы — источник не героев, а злодеев и тюфяков. Удачливые безмозглые парни в роли главных персонажей конкретно достали! Я хотел показать героя, который добивается побед не с помощью волшебной палки или острого меча, а гораздо более реалистичным способом — с помощью мозга, пусть даже при поддержке разумного кибера. Современные компьютеры тоже знают массу ответов — просто их нужно грамотно спрашивать.

Vad Николай Николаевич, у меня скорее технические вопросы:

В Астровитянке короли и принцы обозначают не принадлежность к голубой крови, а к династиям магнатов-богатеев. А какое положения в мире Астровитянки занимают и как их называют те, кто в нашем сегодняшнем мире считаются королями и принцами?

Н.Г. В «Теории катастрофы» Элиза говорит, что «хорошо знакома с несколькими королевскими фамилиями, включая настоящих королей» и упоминает принцессу Монако. Думаю, что обычные короли в 23 веке по-прежнему будут так называться и будут видными, но достаточно декоративными фигурами.

Vad Вам нравится как художник изобразил Никки на обложке первой книги? Вы так себе представляете вашу героиню?

(кстати, нет ли у вас этой картинки в большом виде — повесить на рабочий стол — уж больно хороша? :)

Н.Г. Качественных картинок обложек у меня нет, но я попросил редакцию их прислать. Обложки первых двух «Астровитянок» далеки от моего представления о героине, но они лучше обычных обложек серии ФНиБ. Вижу два плюса: астровитянка изображена в одежде и без пулемета или окровавленного меча. Но у меня есть свои версии обложек — в виде научно-космических коллажей. Может когда-нибудь они тоже пойдут в дело.

Тэр Какие мотивы послужили причиной написания Вами «Астровитянки» (ну, кроме очевидного желания реализовать свой писательский потенциал)?

Н.Г. Я хотел написать книгу, которой мне не хватало в подростковом возрасте и которую смогу с удовольствием читать, будучи взрослым. Совершенно уверен, что подросткам нужны книги типа Жюля Верна, Яна Ларри, Хейли или Гранина с Дудинцевым, где в художественный сюжет вплетена информация о реальном мире, реальной науке и реальных профессиях. Художественные книги с познавательной компонентой — это эффективнейшее средство воздействия на подростка.

Некоторые «эксперты» провозглашают, что в художественных книгах (для молодёжи и вообще) познавательные факты или наука не нужны. Тут даже сердиться трудно, потому что природа уже сказала об этих удивительных людях своё веское и жестокое слово. Может отнять плоды науки в виде Интернета и антибиотиков у таких антинаучных мыслителей, чтобы их мозговая дизентерия сменилась на оздоравливающую обычную?

Популярный миф о том, что утомлённый работой читатель ждет от фантастики только адреналинового отдыха, к подросткам никак не относится: они ещё не устали от этой жизни. Дети обладают могучим инстинктом любопытства, а родители охвачены постоянной заботой о развитии своих чад. Господа писатели и издатели, какого Фаренгейта вы не используете эти мощные потенциалы?!