Один мальчик - [34]

Шрифт
Интервал

533

Один мальчик не мог запомнить, куда класть грязные носки. «На лбу себе запиши!» – посоветовала злая девочка и ушла от мальчика. Мальчик записал на лбу и каждый раз подходил к зеркалу, чтобы прочесть и вспомнить. Он совершенно забыл, что девочка от него ушла и теперь он может класть носки где угодно.

534

Один мальчик подошел к другому мальчику и сказал:

– Я тебя ненавижу!

Мальчик обрадовался и говорит:

– Знаешь, столько людей говорили, что любят меня, а на самом деле ненавидели, а ты первый честный и искренний человек в моей жизни. Спасибо тебе!

535

Один мальчик искал в своей квартире черную дыру. В ней исчезали деньги, вещи, ключи, письма, мобильные телефоны, продукты из холодильника и все носки мальчика, которые он складывал в аккуратные кучки. Однажды мальчик догадался, что черную дыру проще найти в полной темноте. Ночью он выключил свет и стал шарить по квартире, наткнулся на что-то мягкое и теплое у себя в кровати. «А-а-а!» – закричала черная дыра. Мальчик не растерялся и в чем был выбежал на улицу без выяснения отношений. Он отлично понимал, что черная дыра вскоре засосет всю квартиру мальчика и важно спастись самому.

536

Один мальчик потерял работу, и привычно полный бумажник стал худеть, мальчик его почти не осязал в кармане. Чтобы вернуть привычную тяжесть бумажнику, мальчик стал в него засовывать разные квитанции и чеки, извещения от судебных приставов. Постепенно бумажник располнел, и мальчик ходил, чувствуя, что живет, как прежде, и ничего в его жизни не переменилось. Однажды он зашел в магазин, достал бумажник, чтобы расплатиться, но вспомнил, что денег у него нет, тяжело вздохнул и ушел. На улице мальчик открыл бумажник, чтобы положить туда рекламку, сунутую в руку человеком-пандой, и увидел, что кошелек туго набит деньгами.

– Это чудо! – сказал он доброму волшебнику.

– Нет, это маленькая награда за постоянство и способность сохранять равновесие в трудных жизненных обстоятельствах. Чудо случится, если ты снова найдешь работу, – сказал волшебник без уверенности в голосе.

537

Один мальчик написал и издал семнадцать книг. Его представляли обычно так: «Автор семнадцати книг». Все смотрели на мальчика с огромным уважением и спрашивали: «А когда выйдет восемнадцатая?»

538

Один мальчик писал, как Бунин, только лучше. Его пригласили редактором в толстый литературный журнал в надежде, что он, как обычно поступает любой редактор, будет отбирать для публикации тексты качеством пониже своих собственных. Коллектив редакции надеялся, что в результате средний уровень публикаций в журнале все же должен существенно вырасти.

539

Один мальчик никогда ничего не писал о Холокосте, и однажды злые волшебники его строго спросили почему.

– Я боюсь, – ответил мальчик.

– Это не ответ, – сказали злые волшебники.

540

В одной далекой и дикой стране жило племя говноедов. Цивилизованный мир отправил своих представителей для переговоров и установления добрососедских отношений. Племя радушно приняло представителей, их усадили за стол и каждому поставили большую тарелку с говном. Традиции и обычаи хозяев следует уважать, представители взяли ложки и, не выдав ужаса на лицах, все съели.

– А сами чего не едите? – спросил один представитель вождя племени.

– А мы говно не едим, – ответил вождь.

– А почему тогда вас так называют? – удивился представитель.

– Здесь когда-то жило племя говноедов, но мы всех убили и заняли земли, стали называться их древним именем. Из уважения к исчезнувшему народу мы чтим их традиции и угощаем гостей ритуальной пищей, а сами не едим, потому что не достойны такой великой чести.

541

Колобок взял в руки оружие и отправился в соседнюю страну на помощь Ивасыку-телесыку. По дороге съел зайца, волка, медведя и даже лисицу. «Нэ трэба менэ захищаты! – взмолился Ивасык-телесык. – Мы тут якось выришимо наши справы бэз тебэ, клятый москаль!»

542

Один мальчик разговаривал с Господом. Проснется и начинает разговаривать, читая знаки Господних ответов во всем, что происходит с ним. Вот автобус опоздал, а вместе с ним и мальчик, а там, куда они вместе опоздали, случился какой-то жуткий пиздец.

– Спасибо, Господи, – говорил мальчик, – что заботишься обо мне и не оставляешь.

– Да заткнись ты уже! – услышал мальчик за спиной. Вздрогнул и оглянулся.

Там мамаша окорачивала малыша.

«Фух, – подумал мальчик, – это не ко мне».

543

Одного мальчика пригласили поработать дураком.

– Нам нужен дурак, – сухо сказали ему.

– А у вас своих нет? – обиженно спросил мальчик.

– Нет, – ответили ему.

– Так не бывает! – возразил мальчик.

– Бывает, – ответили ему печально.

544

Один интеллектуальный мальчик-писатель позиционировал себя как принципиального велосипедиста и даже в редакцию журнала закатывал верного друга. Так, не отпуская руль и чуть сжимая передний тормоз, разговаривал с редактором. Но времена менялись, мальчик-писатель перестал показываться вместе с велосипедом, начал подписывать свои заметки и статьи «Писатель-пешеход», потому что был не только умный, но и дальновидный мальчик.

545

– Я ничего не успеваю! – пожаловался мальчик доброму волшебнику. – Мне нужен двадцать пятый час в сутках.


Еще от автора Виталий Владимирович Пуханов
Стихотворения

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Шиза. История одной клички

«Шиза. История одной клички» — дебют в качестве прозаика поэта Юлии Нифонтовой. Героиня повести — студентка художественного училища Янка обнаруживает в себе грозный мистический дар. Это знание, отягощённое неразделённой любовью, выбрасывает её за грань реальности. Янка переживает разнообразные жизненные перипетии и оказывается перед проблемой нравственного выбора.


Огоньки светлячков

Удивительная завораживающая и драматическая история одной семьи: бабушки, матери, отца, взрослой дочери, старшего сына и маленького мальчика. Все эти люди живут в подвале, лица взрослых изуродованы огнем при пожаре. А дочь и вовсе носит маску, чтобы скрыть черты, способные вызывать ужас даже у родных. Запертая в подвале семья вроде бы по-своему счастлива, но жизнь их отравляет тайна, которую взрослые хранят уже много лет. Постепенно у мальчика пробуждается желание выбраться из подвала, увидеть жизнь снаружи, тот огромный мир, где живут светлячки, о которых он знает из книг.


Тукай – короли!

Рассказ. Случай из моей жизни. Всё происходило в городе Казани, тогда ТАССР, в середине 80-х. Сейчас Республика Татарстан. Некоторые имена и клички изменены. Место действия и год, тоже. Остальное написанное, к моему глубокому сожалению, истинная правда.


Танцующие свитки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Гражданин мира

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Особенный год

Настоящая книга целиком посвящена будням современной венгерской Народной армии. В романе «Особенный год» автор рассказывает о событиях одного года из жизни стрелковой роты, повествует о том, как формируются характеры солдат, как складывается коллектив. Повседневный ратный труд небольшого, но сплоченного воинского коллектива предстает перед читателем нелегким, но важным и полезным. И. Уйвари, сам опытный офицер-воспитатель, со знанием дела пишет о жизни и службе венгерских воинов, показывает суровую романтику армейских будней. Книга рассчитана на широкий круг читателей.