О девочке Васюшке и её снах - [11]
– Почему, я? Не слышала что ли? – прошептал в ответ Кешка – Принц Кешью Пятый. Только я танцевать не умею. Я хоть и крас-с-савец, но всё равно птица! Что делать будем?
– Как, что делать? – Василиса озорно подмигнула Кешке – Танцевать не умеешь? А летать? Летать-то ты умеешь! Полетели!
Принц Кешка почтительно склонился перед Васюшкой. Девочка положила руки юноше на плечи.
Кешка подхватил Васюшку, взлетел и понёс её в воздухе под звуки новогоднего вальса. Их танец был похож на танец двух снежинок, попавших в водоворот вьюги. Вьюга кружила пару по залу, вызывая восторг зрителей. Музыка закончилась, танцоры плавно приземлились в центр сцены. А в зрительном зале ликовали мама, бабушка и Дед Мороз Лёша. Не зря они гордились своей девочкой.
Оглушительные аплодисменты плавно перешли в тревожный звук будильника.
– Васюшка, вставай! – мама присела на край кровати.
– Ой, мамочка, – воскликнула Василиса и сразу открыла глаза, как будто не спала, – какой непонятный сон я видела в эту ночь…
– Неприятный? – уточнила мама.
– Непонятный! Сначала неприятный, а потом очень даже приятный, – вспоминая сон, улыбнулась дочка.
– Ну-ка ка расскажи, – попросила мама.
Василиса подробно рассказала маме сон.
– Что ты по этому поводу думаешь, мамочка? – сверкнула ямочками на щёчках Василиса
– Я думаю его надо рассказать Альке.
Василиса так и сделала. Она позвонила другу, и весь сон протараторила в трубку.
– Ну-ну, – ухмыльнулась трубка Алькиным голосом, – Забудь, и спокойно готовься к празднику. Встретимся в школе.
– Как забудь?! Делать-то, что будем? – всполошилась Василиса.
– Танцевать! И не о чем не беспокоиться, – спокойно сказал Алька и повесил трубку.
– Фу, какой недотёпа! – фыркнула Василиса и пошла гладить праздничное платье.
– Фы-р-р! – отозвалась Мадрюки.
– Тяф-ф-ф! – прорычала Сайда.
Только Кешка и две красноухие черепахи хранили молчание.
Новогодний концерт начался, как обещало объявление ровно в пять часов вечера. Маленькие артисты старались изо всех сил. Они пели, танцевали, декламировали стихи. Каждый номер получил одобрение зала, а его участники подарки.
Заключительный танец Королевского бала, Васюшка, как и задумал режиссёр, начинала одна.
Она кружилась, прижимая к себе деревянного Щелкунчика. Скоро, скоро он превратится в прекрасного принца!
В это время за кулисами Лиза в костюме снежинки крутилась вокруг Альки. Он ждал своего выхода. Лиза была одной из снежинок на Королевском балу.
– Алька, там приехала твоя мама, она опоздала, – беспокойно проговорила девочка – Не может войти в школу!
Алька улыбнулся:
– Ты ошибаешься, Лиза, моя мама в зале, я её видел!
– Нет, не ошибаюсь, – настаивала Лиза, – она на улице. Дверь школы захлопнулась, и она не может войти.
– Ты хорошо подумала, Лиза? – Алька пристально посмотрел в глаза девочки, – Ты точно знаешь, что мамы в зале нет?
– Я бы и сама открыла ей дверь, но в вестибюле холодно. Беги скорее! Помоги ей! Мне кажется, она огорчится, если не увидит твой с Васюшкой танец, – не отводя взгляда, продолжала настаивать Лиза.
Алька выскочил из кулис.
– Вот уж огорчится, мамуля, так огорчится! – усмехнулась Лиза. Она закрыла дверь в кулисы на ключ, и ключ положила в сумочку. – Выскочка, Василиса, опозорится! Я победила!
– Снежинки на выход! – скомандовал режиссёр. Лиза выпорхнула на сцену.
На сцене зазвучали фанфары. Фанфары трубили. Они оповещали превращение Щелкунчика в прекрасного принца. Василиса положила фигурку Щелкунчика под ёлку, из под которой должен выбежать Алька в костюме принца. Но Алька не вышел.
Фанфары прозвучали ещё раз. И тут зрители ахнули! С самой вершины ёлки, оттуда, где горела звезда, по сверкающему канату на сцену спускался принц! Это был Алька. Он подошёл к Василисе. Протянул ей обе руки, подхватил и закружил в вальсе. Танец удался. Он вызвал восторг зала и бурные аплодисменты.
Дома все дружно обсуждали успех Василисы и Альки, рассматривали подарки. Никто даже не вспомнил, какое лицо было у Лизы, когда она увидела появившегося на сцене Альку. Никто не вспомнил о Лизе и потом, когда закончились зимние каникулы и ученики вернулись в классы. Позже, кто-то спросил: почему Лиза не ходит в школу? Учительница пояснила, что по настоятельной просьбе Лизы и её родителей девочку перевели в другую школу
– Чем-то мы ей не понравились, – сказала она, недоумевая.
Глава седьмая. Жёлтый сон
Минула зима, прощебетала весна. Лёгкой поступью на землю пришло лето. Алька и Василиса, как и прежде, часто проводили свободное время вместе, только теперь у них появились свои почти взрослые увлечения. Василиса всерьёз занялась рисованием и лепкой, а Алька, продолжая учиться в музыкальной школе, увлёкся игрой на свирели. У него это хорошо получалось. Так хорошо, что его пригласили стажёром во взрослый симфонический оркестр. Иногда Алька на свирели исполнял подруге музыку собственного сочинения. Мама Альки любила, когда Василиса приходила к ним в гости, всегда старалась к её приходу приготовить что-нибудь вкусненькое. Стряпала она, как никто вкусно, всё ей удавалось отменно. Особенно пельмени. Пельмени у мамы Альки получались маленькие кругленькие, густо политые сметаной и в любое время года были приправлены зелёным молодым укропом. Укроп Алькина мама выращивала на подоконниках в красивых расписных горшочках. Там же выращивалась петрушка и другие пряные травы. А всё почему? Потому что кормить вкусно, сытно, с выдумкой, было маминым увлечением. Любимым её в доме была кухня. Кухня выглядела необыкновенно красивой, уютной. В ней всё имело своё место. Чашечки с блюдцами звенели от чистоты и стояли на самой видной полочке. Кастрюльки, разнообразные по величине и объёму, отражали в своих бочках солнце и тоже были видны отовсюду. Мама уважительно относилась к посуде, не прятала её по тёмным углам. Когда Алька занимался музыкальными уроками, Василиса, чтобы не мешать другу, уходила в кухню. Василисе нравилось наблюдать, как весело играют солнечные зайчики на стенках кастрюль. Однажды девочка заметила, что крышечки от кастрюлек были похожи друг на друга, как сестры – близнецы. Все, кроме одной. Если все сестры – крышечки сияли былым металлом и подходили по цвету к своим кастрюлькам, то эта была красновато-медного цвета и отличалась от всей металлической посуды.
Жила-была девочка шести лет, звали её Василисой, а по-маминому Васюшкой. Мама, то есть я, иногда называла её Мошкой, Мошкой-прилипалой. Почему? Потому что часто приставала с вопросами, а часто – это всегда. Сказки в этой книжке отвечают на некоторые вопросы таких же Мошек-прилипал, как и Васюшка. Слетайтесь, ребятки, на свет сказок – они вам понравятся. Моей Васюшке нравятся! Мне, кстати, тоже…
Эта книга история жизни воробья Сеньки. Сенька рано понимает: жизнь – борьба, а учение – свет. Каждое утро он летает к школе и через форточку слушает урок. Новые знания Сенька отмечает палочками в розовой тетрадке. Знания помогают воробью победить врагов и найти друзей. Много приключений ждут маленькую птичку. Каких?! Читайте, они здесь – в этой книге!
Вы наверняка знаете, сколько на свете сказок? Правильно, множество. А знаете ли Вы, что у каждой сказки своё лицо? Оно бывает удивлённым и надеющимся, героическим и весёлым, романтическим и дружелюбным, даже иногда ироничным и злым. У каждой сказки свой герой и совсем не обязательно, что это будут принц и принцесса, Баба Яга или Жар-птица. В наших сказках герои совсем простые вещи, например, крышка от кастрюльки с борщом. Вы почитайте, почитайте. Уверяем Вас, Вы обязательно удивитесь!
Вы думаете, только люди любят вкусно поесть? А вот и нет! Болотный народец: кикиморы, лешие, водяные, домовые тоже любят вареники, тортики и блинчики с пирожками. И чем больше, тем лучше. Только вам всю эту вкусноту готовит мамочка или бабушка, а болотный люд выдерживает много разных испытаний, чтобы впервые попробовать вареники с вишней. Но они молодцы, всё сдюжили. А главное, поняли – в дружной компании даже несладкий чай становится вкусным!
Эта книга – эксперимент. Автор затеял его из желания в увлекательной и запоминающейся форме донести до читателя довольно скучные исторические факты. Книга в сказочном воплощении затрагивает серьёзные темы, рассказывает о событиях, памятниках и людях оставивших заметный след на Земле.Приключения друзей описаны в книге так, что не прочесть книгу НЕЛЬЗЯ, а забыть НЕВОЗМОЖНО.
Спасибо тебе, друг, что ты открыл книгу и впустил меня в свою комнату. Я не просто Ветер, я Ветер Перемен – большой фантазёр. Я много видел, слышал и запоминал, чтобы потом рассказать тебе. Я хочу, чтобы сказка повернулась к тебе самой интересной стороной. Сейчас в моём сундучке скопилось множество сказочных историй. Они так и рвутся, так и просятся рассказаться.
Замечательная детская книжка, написанная по мотивам итальянского фольклора, про местного Ходжу Насреддина или скорее Санчо Пансу.Книга с любовью иллюстрирована художницей Т. Прибыловской.
Люди всегда задавали себе вопросы: можно ли во имя хорошей цели совершать плохие поступки? Если мой друг голодает, то можно ли украсть яблоко, чтобы помочь другу? Сколько ни думали, а ответы были разные: одни говорили — можно, а другие — нельзя. Но великая книга человечества Новый Завет отвечает на этот вопрос однозначно: нельзя. Прекрасная цель не оправдывает дурных средств.
В сборник вошли сказки одного из самых популярных детских писателей современной Венгрии. Героями их являются люди, звери и вымышленные существа. Книга учит читателя добру, человечности, отзывчивости, верности в дружбе, настойчивости и отваге в борьбе со злом.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.