Новые лица на рынке труда - [9]
Бизнес-консультант Условия работы и компенсации: работа в офисе в центре Москвы с 11:00 до 19:00 часов. 5/2. Повышение квалификации за счет компании. Профессиональная поддержка руководителя. Требования: возраст от 19 до 30 лет, образование среднее, без опыта, желание обучаться. Обязанности: консультативная работа и оказание помощи в вопросах бизнеса; определение реального бизнес-состояния предприятия; оценка перспектив развития бизнеса предприятия; ведение отдельных бизнес-проектов предприятия; помощь в работе бизнес-менеджера; систематический анализ общедоступной бизнес-информации; недопущение заключения сомнительных с точки зрения прибыли и законодательства контрактов [http://msk.rabotavgorode.ru/vacancies/Show.aspx?VacancyID=7643229, дата обращения: 02.11.09].
Консультант по бизнесу, бизнес-коучер.
Би́знес-тре́нер (< англ. business + trainer < train – тренироваться) – специалист, в чьи обязанности входит организация и проведение профессионального обучения (от обучения рядовых сотрудников до проведения занятий для топ-менеджеров). Бизнес-тренер разрабатывает и проводит тренинги, другие формы обучающих программ, при необходимости осуществляет маркетинг образовательных услуг и приглашает других специалистов по обучению персонала. Как правило, бизнес-тренер работает в штате кадровых агентств, специализирующихся на подобных услугах, и в частных образовательных заведениях.
БИЗНЕС-ТРЕНЕР Требования: стрессоустойчивость, навыки командной работы, лидерские и организаторские качества, умение работать с аудиторией. Обязанности: подбор и создание дееспособного и сплоченного коллектива с целью увеличения продаж по уже наработанной за 10 лет, полностью оправдавшей себя системе в рамках компании. Условия: доход высокий, трудоустройство после базовой подготовки (ЕРМ, № 34, 10.12.09).
Тренинг – менеджер.
Бильдреда́ктор / бильд-реда́ктор (нем. Bildredaktor < Bild – изображение, картинка, иллюстрация + редактор) – редактор отдела иллюстраций в редакции газет, журналов. В обязанности бильдредактора входит поиск и подбор иллюстративных материалов, которые бы в полной мере соответствовали концепции того или иного издания; координация работы фотокорреспондентов; ведение переговоров о приобретении фотографий с менеджерами информационных агентств, фотобанками, пресс-службами телеканалов, киностудиями; формирование и постоянное пополнение базы фотографий и архива фотоматериалов.
Издательский дом «Perekhid Media»(«Женский Журнал » и «Женский Журнал «Здоровье») объявляет конкурс на вакантную должность бильдредактора. Основные обязанности: мониторинг мировых тенденций в моде, красоте, культуре.
Требованияккандидату: художественное образование, опыт работы на аналогичной должности в женских глянцевых журналах, уверенный ПК-пользователь [http://rabota.ua/ company212491/vacancy4268025, дата размещения: 21.04.08].
Фоторедактор.
Биоинжене́р (< греч. bios – жизнь + инженер) – специалист в области биоинженерии. С помощью целенаправленного переноса генов одних организмов другим, меняя структуру молекулы ДНК, биоинженеры получают генетически модифицированные (ГМ) растения, животные и микроорганизмы с нужными признаками и свойствами. Также разрабатывают новые виды лекарств, синтезируют эффективные биокатализаторы, которые используются в промышленном производстве, конструируют микроорганизмы для утилизации отходов.
Требования: мужчина/женщина, от 30 лет, проживание – не имеет значения, предлагаемая работа – командировка в другую страну в рамках международного проекта здравоохранения сроком на 1,5–2 месяца в качестве советника по специальности биоинженер.
Образование: высшее медицинское или инженерное (биоинженер, био-технолог, специалист по медицинскому оборудованию), опыт работы с медицинским оборудованием для диагностики ВИЧ-заболевания, опыт наладки оборудования, обучения персонала работе на указанном оборудовании, Владение английским разговорным языком ОБЯЗАТЕЛЬНО!
Условия: оплаченный транспорт, суточные, медицинская страховка, питание, жилье, мобильная связь. Лаборатория оснащена современным оборудованием. Другие условия обсуждаются в индивидуальном порядке [http://hh.ruA’acancy/2760924, дата обращения: 12.04.10].
Бионик, биолог.
Биоэнерге́тик (< греч. bios + энергетик) – специалист, практикующий при лечении больных нетрадиционные методы лечения – биоэнергетическое воздействие на организм человека.
Для работы в Москве проводится набор биоэнергетиков, умение обиваться с людьми приветствуется!
[http://rabota.slando.com.ua/ukrainka/trebuetsya_bioenergetik_P_18584587.html, дата размещения: 11.02.10]
Биоэнерготерапевт.
Блинопёк – специалист по выпечке блинов и приготовлению блинных начинок.
СЕТЬ БЫСТРОГО ПИТАНИЯ «ТЕРЕМОК»
Вам это невдомек, что ПОВАР-БЛИНОПЕК—
Это лучше, чем кассир, продавец и консультант,
Он в своем деле талант!
(Р&З, № 13(441), 31.03–06.04.89).
Повар-блинопёк.
Бло́гер / бло́ггер (< сокр. англ. от (we)b-log – сетевой журнал, дневник событий) – пользователь ПК, который ведет личный дневник (блог) в Интернете, открытый для свободного просмотра, и наряду с собственными записями размещает информацию, положительные отзывы об определенной фирме, т. е. фактически скрытую рекламу вперемешку с личной информацией.
Эта книга – первая часть двухтомника, посвященного русской литературе двадцатого века. Каждая глава – страница истории глазами писателей и поэтов, ставших свидетелями главных событий эпохи, в которой им довелось жить и творить. В первый том вошли лекции о произведениях таких выдающихся личностей, как Чехов, Горький, Маяковский, Есенин, Платонов, Набоков и других. Дмитрий Быков будто возвращает нас в тот год, в котором была создана та или иная книга. Книга создана по мотивам популярной программы «Сто лекций с Дмитрием Быковым».
В сборнике представлены теоретические сведения о семантической структуре слова, о структуре текста, о типах речи, подобраны упражнения для анализа текста, также образцы рецензий на фрагменты рассказов из КИМов ЕГЭ.
В монографии, приуроченной к 200-летию со дня рождения Ф.М. Достоевского, обсуждается важнейшая эстетическая и художественная проблема адекватного воплощения биографий великих писателей на киноэкране, раскрываются художественные смыслы и творческие стратегии, правда и вымысел экранных образов. Доказывается разница в подходах к экранизациям литературных произведений и к биографическому кинематографу, в основе которого – жизнеописания исторических лиц, то есть реальный, а не вымышленный материал. В работе над кинобиографией проблема режиссерского мастерства видится не только как эстетическая, но и как этическая проблема.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
«Старая русская азбука» – это не строгая научная монография по фонетике. Воспоминания, размышления, ответы на прочитанное и услышанное, заметки на полях, – соединённые по строгому плану под одной обложкой как мозаичное панно, повествующее о истории, философии, судьбе и семье во всём этом вихре событий, имён и понятий.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Институт литературы в России начал складываться в царствование Елизаветы Петровны (1741–1761). Его становление было тесно связано с практиками придворного патронажа – расцвет словесности считался важным признаком процветающего монархического государства. Развивая работы литературоведов, изучавших связи русской словесности XVIII века и государственности, К. Осповат ставит теоретический вопрос о взаимодействии между поэтикой и политикой, между литературной формой, писательской деятельностью и абсолютистской моделью общества.