Новые формы борьбы - [29]
Таким образом, к концу кампании глубина фронта была больше, чем его ширина.
Это явилось совершенно-новым явлением в формах вооруженной борьбы, наиболее образно выразившим ее новый глубокий характер.
До сих пор фронт борьбы всегда равномерно, общей линией пехоты выдвигался вперед, начисто расчищая от противника оставленную позади территорию. Разве только обложенные крепости, остававшиеся в тылу фронта, составляли в этом отношении исключение.
Теперь фронт выносился перед отдельными глубокими ударами быстроподвижных соединений на разных направлениях, оставляя позади себя еще ряд очагов борьбы.
Конец грандиозной баталии в Польше раскрыл в этом отношении совершенно необычную картину глубокого. многоярусного сражения.
16 сентября борьба ведется еще на огромном пространстве в 185 000 кв. км. Очаги ее эшелонированы в глубину на 500 км и образуют по крайней мере пять линий или пять ярусов.
Начиная с тыла, первый ярус образует очаг борьбы у Поморья и в Познани, где германские ландверные войска только занимали эту провинцию.
Второй ярус образует очаг окружения у Кутно; третий ярус - узел у Варшавы; четвертый ярус - очаг в районе Люблии; наконец, пятый ярус - конечный фронт операции на линии Львов, Брест-Литовск, Белосток.
На этих пяти линиях, между ними и рядом с основными очагами борьбы, где борьба пылала ярким пламенем, в разных местах горели еще многочисленные отдельные костры менее крупных боевых событий.
Казалось, огромное пространство было воспламенено в различных местах. И проходит еще несколько дней, пока огонь всюду затухает, оставляя на своем месте пепел и развалины уничтоженной польской армии.
Так выглядела картина нового глубокого сражения, если его огромное поле глубиной в 500 км окинуть одним стратегическим взором с запада на восток.
Это была картина глубокой операции всеобщего ("тотального") уничтожения. Она привела к целой системе Канн: одни из них уже завершились, другие назревали, третьи - только завязывались.
Эта система сражений на окружение и уничтожение, возникавших и разыгрывавшихся в самых различных местах на пространстве большой глубины, была характерна для новых форм большой глубокой операции. Эти формы, означавшие полное раскрошение армии противника по частям, явились результатам того, что войска и средства борьбы больше не применялись в одной линии приложения боевых усилий, а соответственно своим возможностям и скоростям использовались сразу во всей глубине арены борьбы, т. е. получили глубокое оперативное применение.
Это было первым осуществлением новых глубоких форм борьбы в действии и впервые показало их новое качественное содержание.
В этом заключается значение германо-польской войны для истории военного искусства.
Можно ли сразу все выводы германо-польской войны принять на веру?
Все же победа была достигнута над противником, неравноценным по своей силе, качеству и технике. Все же война велась на. арене, нигде не имевшей заблаговременно укрепленных линий и в значительно меньшей степени располагавшей к позиционной борьбе.
Фронт не был сплошным к началу войны, а неумный противник оделял вое, чтобы его не создать в последующем.
Могли ли новые глубокие формы борьбы оправдать себя в таких условиях при равноценном по своей силе и технике противнике, при границах, опоясанных долговременными укреплениями, при наличии больших резервов в глубине?
Все это история оставляла еще в действии нераскрытым. Все это оставалось еще вопросом. С тем большим нетерпением приходилось теперь ожидать развертывания событий вооруженной борьбы в Западной Европе, где война в сентябре 1939 года только начиналась и где она еще длительный период не собиралась раскрыть своего действительного характера.
Только более чем через полгода на Западе развернулись события, которые показали дальнейшие пути развития нового военного искусства на более высокой ступени большой современной европейской войны.
Июнь-июль 1940 г.
Примечания
{1}Сталин. К вопросу о стратегии и тактике русских коммунистов. Журнал "Коммунистическая революция" No 7 (46) 1920 г., стр. 14.
{2}Ленин. Том XIX, стр. 202.
{3}Малая война-с точки зрения ее масштаба, а не характера.
{4}Район Бильбао оборонялся на фронте в 70 км всего 50 000 бойцов. Укрепления состояли всего из двух-трех линий окопов и не имели никакой глубины.
{5}Забегая вперед, скажем, что только в 1940 году такая операция была осуществлена во Франции.
{6}Маркс и Энгельс, том. VIII, стр. 456.
{7}Краткий курс истории ВКП(б), гл. IV, раздел 2, стр. 101.
{8}Из передовой "Правды" от 14 сентября 1939 г,
{9}Там же.
{10}Меринг. Очерки по истории войны и военного искусства, 3-е дополн. и исправл. изд. Военгиза, стр. 254.
{11}То же, стр. 263.
{12}Клаузевиц. О войне, т. III, стр. 67.
{13}Впредь до выхода германской официальной истории войны это число не может считаться точно установленным. В современных описаниях германо-польской войны число германских дивизий колеблется от 45 до 70. Последнее число следует считать несомненно преувеличенным.
{14}В некоторые описаниях это сражение причислено к разряду предварительных действий, что является в корне неправильным.
Книга Волина «Неизвестная революция» — самая значительная анархистская история Российской революции из всех, публиковавшихся когда-либо на разных языках. Ее автор, как мы видели, являлся непосредственным свидетелем и активным участником описываемых событий. Подобно кропоткинской истории Французской революции, она повествует о том, что Волин именует «неизвестной революцией», то есть о народной социальной революции, отличной от захвата политической власти большевиками. До появления книги Волина эта тема почти не обсуждалась.
Эта книга — история жизни знаменитого полярного исследователя и выдающегося общественного деятеля фритьофа Нансена. В первой части книги читатель найдет рассказ о детских и юношеских годах Нансена, о путешествиях и экспедициях, принесших ему всемирную известность как ученому, об истории любви Евы и Фритьофа, которую они пронесли через всю свою жизнь. Вторая часть посвящена гуманистической деятельности Нансена в период первой мировой войны и последующего десятилетия. Советскому читателю особенно интересно будет узнать о самоотверженной помощи Нансена голодающему Поволжью.В основу книги положены богатейший архивный материал, письма, дневники Нансена.
«Скифийская история», Андрея Ивановича Лызлова несправедливо забытого русского историка. Родился он предположительно около 1655 г., в семье служилых дворян. Его отец, думный дворянин и патриарший боярин, позаботился, чтобы сын получил хорошее образование - Лызлов знал польский и латинский языки, был начитан в русской истории, сведущ в архитектуре, общался со знаменитым фаворитом царевны Софьи В.В. Голицыным, одним из образованнейших людей России того периода. Участвовал в войнах с турками и крымцами, был в Пензенском крае товарищем (заместителем) воеводы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.