Новые формы борьбы - [25]

Шрифт
Интервал

Все, что оказалось здесь вне кольца общего окружения, устремилось теперь в Венгрию и Румынию.

Первым бежало польское правительство. После долгих скитаний, всюду преследуемое германскими самолетами, оно 17 сентября перешло румынскую границу. Вслед за ним в Румынию прибыл польский главнокомандующий Рыдз-Смиглы{17} со всем генеральным штабом. А за ним бежали чиновники, офицеры, жандармы, буржуазия. Разлетались остатки польской авиации: около 500 самолетов прилетело в Румынию, остальные сели в Латвии и Литве. Только солдаты, предоставленные теперь самим себе, не были склонны покинуть родную землю. Впрочем, часть из них обманом и насильно была все же уведена в Румынию, а на севере - в Латвию и Литву. Даже в Венгрии оказалось около 20 000 польских солдат.

И когда в обстановке этого всеобщего крушения польского государства и его армии утром 17 сентября на востоке с 800-километрового протяжения советской границы показались многочисленные колонны Красной Армии, - это явилось уже могучим актом освобождения от панского гнета народов Западной Белоруссии и Западной Украины, брошенных на произвол судьбы и приобщенных теперь к родной им семье братских пародов Советского Союза.

Остатки польской армии, оказавшиеся на востоке в числе нескольких дивизий вне германского кольца окружения, сдались Красной Армии после ряда боевых столкновений.

Война была окончена.

И хотя Варшава с гарнизоном около 100000 человек капитулировала только 27 сентября и отдельные польские гарнизоны продолжали еще оказывать сопротивление в Поморье, на полуострове Хель, в Демблине и некоторых других местах, - днем окончания всей кампании можно считать 16 сентября, когда у Влодавы на р. Зап. Буг встретились передовые части двух мото-механизированных групп, которые своим охватывающим движением друг другу навстречу замкнули стратегическое кольцо окружения основной части всей польской армии на огромной части территории бывшего польского государства в 185 000 кв. км.

Так рассыпалась эта буржуазная страна, раздиравшаяся внутренними противоречиями, основанная на угнетении населявших се национальностей и не обладавшая ни жизнеспособностью, ни единством для борьбы.

Военные результаты известны и являются лишь формальным итогом; это разгром всей польской армии, 694 000 пленных, 1 900 взятых орудий, 800 уничтоженных и захваченных самолетов.

По официальным немецким данным, германская армия потеряла всего 10,5 тысяч человек убитыми, 30 300 ранеными и 3 400 пропавших без вести.

Если эти данные верны, то они говорят о том, что новыми средствами и способами борьбы победа может быть достигнута с значительно меньшими потерями, чем раньше.

10. Новые формы борьбы в действии

В сентябре 1939 года на равнинах Польши разыгрались события, совершенно необычные для истории военного искусства прошлого.

Если бы даже эти события произошли на маневрах мирного времени, то и в этом случае они должны были привлечь к себе особое внимание военного исследования.

А германо-польская война была все же войной, хотя она и велась против государства, которое не имело внутренней силы для сопротивления.

Пройти равнодушно мимо событий этой войны, дабы только не потревожить своего установившегося представления о старых "классических" формах борьбы; свести все к тому, что это только частный случай и что ничего нового не произошло; бесстрастно описать события, лишь формально фиксируя факты - это значит ничего не понять в новых проявлениях исторического развития и уподобиться страусу, избрав его тактику, столь удобную для всякого консерватизма.

В итоге можно вовсе утратить ощущение всего нового и утверждать, что вообще ничего нового в истории не случается.

Теория глубоких форм борьбы была сначала встречена с осуждением. Ее сочли романтическим измышлением военных теоретиков.

Когда же эти формы были впервые применены в действии, стали утверждать, что в этом нет ничего нового.

Часто бывает, что новая концепция сначала осуждается как фантазия и поэзия; а когда она потом в том или ином виде осуществляется, начинают равнодушно утверждать. что ничего нового не произошло.

Германо-польская война была, разумеется, в о иной нового типа. Она, конечно, является частным случаем, ибо всякая война есть насквозь конкретный случай, происходящий всегда в особых, только ей свойственных условиях.

Однако в каждой войне вскрываются явления, характерные и закономерные для войн данной эпохи.

Германо-польская война не может в этом отношении составлять никакого исключения и на самом деле не является им.

Наоборот, по яркости и цельности разыгравшихся в ней событий она вскрыла слишком много нового в формах и способах ведения современной войны.

Эти формы и способы оказались для отсталого польского командования совершенно неожиданными. В них-то и заключалась для поляков вся стратегическая внезапность, во власти которой они находились от начала до конца бурной драмы, разыгравшейся в 16 дней.

За это время были применены формы и способы борьбы, которые еще ни разу не были испытаны в действии.

Германо-польская война была первой войной новых форм борьбы в действии.


Рекомендуем почитать
Неизвестная революция 1917-1921

Книга Волина «Неизвестная революция» — самая значительная анархистская история Российской революции из всех, публиковавшихся когда-либо на разных языках. Ее автор, как мы видели, являлся непосредственным свидетелем и активным участником описываемых событий. Подобно кропоткинской истории Французской революции, она повествует о том, что Волин именует «неизвестной революцией», то есть о народной социальной революции, отличной от захвата политической власти большевиками. До появления книги Волина эта тема почти не обсуждалась.


Книга  об  отце (Нансен и мир)

Эта книга — история жизни знаменитого полярного исследователя и выдающе­гося общественного деятеля фритьофа Нансена. В первой части книги читатель найдет рассказ о детских и юношеских годах Нансена, о путешествиях и экспедициях, принесших ему всемирную известность как ученому, об истории любви Евы и Фритьофа, которую они пронесли через всю свою жизнь. Вторая часть посвящена гуманистической деятельности Нансена в период первой мировой войны и последующего десятилетия. Советскому читателю особенно интересно будет узнать о самоотверженной помощи Нансена голодающему Поволжью.В  основу   книги   положены   богатейший   архивный   материал,   письма,  дневники Нансена.


Скифийская история

«Скифийская история», Андрея Ивановича Лызлова несправедливо забытого русского историка. Родился он предположительно около 1655 г., в семье служилых дворян. Его отец, думный дворянин и патриарший боярин, позаботился, чтобы сын получил хорошее образование - Лызлов знал польский и латинский языки, был начитан в русской истории, сведущ в архитектуре, общался со знаменитым фаворитом царевны Софьи В.В. Голицыным, одним из образованнейших людей России того периода. Участвовал в войнах с турками и крымцами, был в Пензенском крае товарищем (заместителем) воеводы.


Гюлистан-и Ирам. Период первый

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мы поднимаем якоря

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Балалайка Андреева

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.