Новая школа жизни. I том. Сила в тебе самом - [15]
Каждый в жизни находит то, что он в ней ищет, устремляя свой взгляд в ту или иную сторону: собака находит кость, пессимист – капкан, ученик Школы жизни – возможность успеха. Кто ждет от своего окружения чего-то ужасного, редко бывает разочарован. Но не будет разочарован и тот, кто верит в доброту своих ближних: ведь он пробуждает то, в чем сам убежден.
Каждый человек – это, своего рода, живой бриллиант: каково его внутреннее строение, такова и его внешняя «огранка», его взаимоотношения, его судьба. Если мы свое знание об этом отшлифуем, придав ему «огранку» некоего жизненного правила, то звучать оно будет примерно так:
Обстоятельства определяются тем, как человек к ним относится.
Каждый притягивает к себе то, что ему присуще. Магнит притягивает не песок, а кусочки металла. Но еще удивительнее устроен человек: магнит своей души можно «настроить» определенным образом, и тогда он будет притягивать то, на что направлены мысли человека. Из этого рождается возможность созидания обстоятельств посредством созидания своего отношения к ним. Это искусство мы будем основательно изучать в ходе работы над Годовым планом.
Предпосылка всего, что нам посылает судьба, – это наши мысли и поступки: их мы отправляем вовне и получаем обратно от вещей и существ, которые находятся вокруг нас, – в усиленном, увеличенном виде. Наша жизнь – это воплощение наших мыслей. Все, что находится рядом с нами, – это совершенная или не-удачная материализация мысли.
Отношение мира к нам определено нашим мышлением. Так что в действительности мир становится таким или иным благодаря нашему к нему отношению.
Пусть тот, кто воспринимает обстоятельства как некую неизменяемую данность, не поддается новым иллюзиям. Ученик Школы жизни обязан знать: он должен всегда вкладывать в понятие «факт» только то, что сам прежде вложил в вещи – посредством верных или ложных мыслей и действий. Все определяют не факты, а то, что за ними стоит, – их причины. А причины – в нас самих. Мы сами – причина всех фактов, всех фактов нашей жизни. Поэтому и созидание этих фактов, этих данностей должно начинаться в нас самих.
Кто ищет «лучших обстоятельств» или собирается менять профессию, вряд ли осмыслил суть успеха. Из двух человек, перенесенных из одинаковых обстоятельств в одинаковые же новые условия, один станет иным и счастливым, а другой останется таким, каким был. Первому в новых обстоятельствах будет сопутствовать удача, поскольку он одновременно обновился внутренне и, став новым человеком, исходя из новых обстоятельств, создал новые ценности. Другой же, напротив, остался таким, каким был прежде, а значит и новые обстоятельства в течение короткого времени определятся его неизменным образом мышления.
Так что не перемещение в пространстве играет решающую роль, а изменение внутреннего настроя, обновление мышления.
Кто способен пасть духом, поддавшись внешним обстоятельствам – прежним или новым, тот останется внизу. Кто осознает свою внутреннюю силу, тот начинает овладевать обстоятельствами при любых условиях. Ведь новые обстоятельства ничего не будут значить, если не будет обновлено мышление. Если мы мыслим ложным образом, то самые благоприятные обстоятельства не принесут нам блага. Если же мы станем правильно мыслить, то и в самое жалкое положение внесем дух изобилия и начнем постепенно на духовном уровне это положение изменять, пока оно не станет приносить нам все больше богатства, силы, радости, изобилия.
Мы не сможем привлечь к себе ничего, что не находит в нас своего соответствия.
Чтобы выбраться из «дурных обстоятельств» следует уверенно и непреложно направить свои мысли на что-то более хорошее. Нужно внутренне полностью отстраниться от нынешних обстоятельств, которые являются следствием ложного мышления. Ими мы руководствовались до сих пор. А теперь всей силой наших мыслей и чувств, всей силой воли, желаний, потребностей надо настроиться на новые обстоятельства, которые мы собираемся создать.
Все, что вокруг нас, существовало прежде в духе, в мыслях. Поэтому и те «лучшие обстоятельства», к которым мы стремимся, должны сначала стать реальностью в нашей душе. Лишь тогда они обретут реальность и в жизни внешней – в соответствии с древним правилом: как внутри, так и снаружи!
Мы должны в духе, в своем сознании создать идеальный образ этих обстоятельств, как мы их себе представляем. И затем надо непрерывно оживлять этот идеальный образ в своем сердце, утверждать его. Надо почувствовать, что в вашей душе этот образ уже является реальностью, и в то же самое время вы должны начать действовать так, словно он уже стал внешней действительностью. Благодаря верным мыслям, чувствам, желаниям и действиям вы этот идеал переносите в действительность: приводите свои обстоятельства в соответствие с внутренним образом, который постоянно утверждаете мыслями, словами, действиями и тем самым переносите их из мира духовной реальности в область чувственно ощутимого.
Наша жизнь – это сад. Обстоятельства – это деревья, кусты и цветы. Садовник – это мы сами.
Если сад твоей жизни неважно выглядит, виноваты в этом не деревья и цветы, а ты сам – садовник, который из своего сада не сумел сделать то, что мог бы сделать. Но любые неприглядные заросли сорняков можно превратить в райский сад.
Это практическое руководство в искусстве жизни позволит каждому успешно освоить законы жизни и счастья жизни. Читатель узнает, как, применяя изложенные здесь методы Великого Расслабления, и с помощью, идущей изнутри человека, преодолеть трудности, недостатки и сложные ситуации, как побороть страх, робость и депрессию, пережить разочарования и потери, как осуществить свои желания, стать стойким в житейских бурях, как всегда быть победителем и оставаться в выигрыше. Здесь читатель найдет двести апробированных методов психологической помощи, избавляющих от наиболее часто встречающихся человеческих слабостей и проблем, забот и бед.
«За год стать новым человеком» – таков девиз двухтомника «Новая школа жизни» К.О. Шмидта. Каждый за один год может стать новым человеком, если в своей жизни последует наставлениям этой книги. Чего не изучают ни в одной школе, институте и университете, тому учит эта энциклопедия жизненного успеха, а именно искусству изнутри делать свою жизнь счастливой и успешной. «Новая школа жизни» выходит далеко за рамки чисто материальной стороны успеха. С помощью пятидесяти двух еженедельных лекций, составляющих годовой план, она знакомит нас с внутренней динамикой достижения жизненного успеха.
«Когда провозглашают смерть какого-то явления, это еще не повод бить тревогу», – утверждают во введении авторы коллективной монографии «Конец моды». По их мнению, современный мир, несмотря на объявленный еще в конце прошлого столетия конец истории, искусства и самого человека, просто переходит в иное состояние, и мода, чутко реагирующая на любые социальные трансформации, воплощает в себе этот процесс. Такая идея получает всестороннее обоснование в работах крупнейших теоретиков и историков моды: Хейзел Кларк, Адама Гечи, Валери Стил, Вики Караминас, Аньес Рокамора, Ольги Вайнштейн, Хилари Раднер, Сэнди Блэк… В центре внимания авторов – взаимодействие моды с современными индустриями (искусством, цифровыми технологиями, экономикой), а также с важнейшими проблемами сегодняшнего дня (глобализацией, экологией, мемориальной политикой)
Эта книга — стильное руководство по экологичному подходу к одежде. Как составить гардероб, как ухаживать за вещами, как подарить им вторую жизнь — обо всем этом авторы рассказывают с позиций минимального вреда для окружающей среды. На русском языке публикуется впервые.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.