Новая психология - [11]

Шрифт
Интервал

Человек с примитивным сознанием не может вообразить масштаба проявления закона в людях. Осознанное пробуждение этой силы приводит нас к новым сферам деятельности. Нам необходимо более глубокое понимание этой великой истины.

Мы прикасаемся к грандиозной реальности — поэтому следует понять, что эта реальность заключается в активности, а не за ее пределами. Существовать — это значит быть живым для действия законов бытия. Реальность растения — это его скрытое побуждение, а не та форма, которую мы видим.

Истинное знание приходит к нам через нашу собственную активность, позаимствованное знание — через активность других людей. Вместе взятые, они обеспечивают активность нашего интеллекта. Постепенно, мы формируем наше уникальное «я», обособленную единицу.

По мере того, как наш растущий интеллект приобретает силу, мы начинаем искать причину вещей. Иногда нам кажется, что мы оригинальны — хотя, в действительности, мы всего лишь усваиваем факты, идеи и верования, собранные предыдущими поколениями в их племенной и национальной жизни.

Мы живем в состоянии страха и неопределенности до тех пор, пока не находим и не начинаем использовать единство, присущее во всех законах. Прежде, чем стать хозяевами собственной жизни и окружающих обстоятельств, мы должны познать и научиться применять на практике центральную истину. Закон Роста доводит до зрелости все. Его единственная функция — «действовать на основании побуждений, которые мы ему вверяем».

Природа причины управляет следствием. Точно так же, мысль предшествует действию и предопределяет его. Каждый человек должен пользоваться законом осознанно и намеренно — в противном случае, закон будет проявляться в его жизни слепо. Нам нужно начать использовать закон.

Развитие от примитивного человека до человека разумного проходит через три этапа. Первый этап роста — это дикое, или неосознанное состояние. Далее идет этап интеллектуального, или сознательного роста. И, наконец, третий этап — полное понимание состояния нашего сознания.

Луковица цветка должна пустить корни прежде, чем у нее появятся побеги. У нее должны появиться побеги прежде, чем из нее вырастет цветок. То же самое происходит и с нами. Подобно растению, мы должны вначале послать наши корни (корни есть наши мысли). Затем, мы сможем эволюционировать из нашего примитивного, или животного состояния, напоминающего луковицу, к интеллектуальному состоянию осознанного роста.

Как и у цветка, у нас должны появиться ростки прежде, чем мы эволюционируем из чисто интеллектуального состояния к полному пониманию. Если этого не произойдет, мы и дальше будем подчиняться закону вместо того, чтобы господствовать над ним.

Наконец, мы, подобно растению, должны обрести нашу индивидуальность — достичь полного цветения. Наша цель — излучать красоту совершенной жизни. Мы должны быть открытыми для самих себя и других, как полные силы повелители законов, управляющих нашим ростом. У каждого человека есть внутренняя сила. Эта сила — действие закона, приведенного нами в действие. Благодаря этому сознанию, мы начинаем овладевать законами и достигать результатов через сознательное понимание их действия.

Жизнь неумолимо сообразуется с законами. Мы, как химики, сознательно или неосознанно творим нашу жизнь. Глубокое понимание жизни открывает нам, что она состоит из химических реакций. Мы вдыхаем кислород, и в крови происходят химические реакции. Мы поглощаем пищу или воду, и в наших органах пищеварения также происходят химические реакции. Мы думаем — и химические реакции происходят как в мозгу, так и во всем теле. Во время перемены, называемой смертью, происходит химическая дезинтеграция. Таким образом, мы видим, что физическое существование представляет собой химические реакции.

Жизнь управляется законами. Пользуясь этими законами, мы получаем определенные результаты.

Думая мыслями несчастья, мы находим несчастье. Думая мыслями успеха, мы приобретаем успех. Принимая разрушительную мысль, мы приводим в действие химическую реакцию, останавливающую пищеварение. Это раздражает другие органы и воздействует на разум, вызывая болезнь. Беспокоясь, мы вызываем химические реакции, приводящие к хаосу в разуме и теле. С другой стороны, конструктивные мысли вызывают здоровые химические реакции.

Принимая негативные мысли, мы приводим в действие ядовитую химическую активность. Она поражает наши чувства и нервы, заставляя разум и тело страдать от многочисленных недугов. Если же мы позитивны, мы приводим в действие здоровую и конструктивную химическую активность. Она приносит разуму и телу свободу от болезней, вызванных мыслями раздора.

Мы можем провести такой же анализ и в других сферах жизни. Но достаточно будет показать, что жизнь, по большей части, представляет собой химические реакции. Разум — это химическая лаборатория мысли. Мы — химики в мастерской ментального действия, где все приготовлено для нашего использования. Готовый продукт напрямую зависит от использованного материала. Природа наших мыслей определит, с какими состояниями и переживаниями мы столкнемся.

Мы получаем от жизни то, что даем ей — ни больше, ни меньше.


Еще от автора Чарльз Энел
Ментальная химия: Наука исполнения желаний

Эта книга — продолжение знаменитого бестселлера «Мастер-Ключ исполнения желаний». В ней вы найдете новые идеи и техники, которые помогут вам «добиваться невозможного». Впервые опубликованная в 1922 году, «Ментальная химия» и по сей день остается очень актуальным практическим руководством. Ее автор Чарльз Энел обладает уникальной способностью очень просто и понятно объяснять довольно сложные и даже «эзотерические» вещи. Читайте и достигайте новых успехов в жизни!


Рекомендуем почитать
Раппорт. Как найти подход к собеседнику любой сложности

Лоуренс и Эмили Элисон — всемирно известные эксперты в области криминальной психологии. Более 30 лет они специализируются на самых сложных коммуникациях, которые только можно представить: на допросах преступников. Элисоны консультируют и обучают полицию, службы безопасности, ФБР и ЦРУ тому, как обращаться с особо опасными людьми. И их главное оружие — раппорт, контакт с высоким уровнем доверия. Авторы этой книги разработали модель межличностного общения, которая помогает устанавливать раппорт с самыми разными людьми, — чтобы вы добивались своих целей быстро и экологично.


Такие неformatные дети

В психологических новеллах, сюжеты которых построены на семейных историях, автор показывает скрытые эмоциональные переживания детей и истинные мотивы их поступков, приводящие к критическим ситуациям. Автор пытается донести до читателя мысль, что даже из самых сложных, запутанных семейных ситуаций нужно искать достойный выход.


Квантовый ум: грань между физикой и психологией (фрагмент)

В этой работе, физика предстает как здание, стоящее на земле без всякого фундамента. Именно поэтому физики удивляются способностям и значимости математики, которая может описывать новые события еще до их наблюдения. Я буду показывать, что хотя физика действует — в том смысле, что она позволяет нам создавать компьютеры и космические корабли — для объяснения математики и того, почему физика действует, мы нуждаемся в психологии и шаманизме.Оказывается, что физика и математика основываются на том, что было всегда известно психологии и шаманизму — на способности любого человека осознавать едва заметные, сноподобные события.


Истинная правда, или Учебник для психолога по жизни

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Принципы кадровой политики: государства, «антигосударства», общественной инициативы

Хотя названная в заглавии тема в ней доминирует, но в книге также разсмотрены и некоторые вопросы психологии личности, понимание которых может быть полезным в повседневности каждому. Эта работа за изключением её первого вводного раздела включена также в состав постановочных материалов учебного курса Санкт-Петербургского государственного университета “Достаточно общая теория управления” изданий 2000, 2003 и 2004 гг. в качестве Приложения. В редакциях ДОТУ 2003 и 2004 года эта работа приведена в уточнённом и дополненном виде.


Акцентуированные личности

Карл ЛеонгардАкцентуированные личностиМонография состоит из двух частей. В первой части дан психологический и клинический анализ акцентуированных личностей, т. е. людей со своеобразным заострением свойств личности и особым реагированием. Вторая часть является как бы иллюстрацией к первой, т. е. в ней проводится характеристический анализ героев классических произведений мировой литературы свыше тридцати писателей: Толстого, Достоевского, Гоголя, Шекспира, Сервантеса, Бальзака, Гете, Стендаля и др.Для врачей-психиатров, студентов старших курсов медицинских институтов, психологов, педагогов.