Новая наука о жизни - [94]
Nelson, London.
Hiley B. J. (1980) Towards an algebraic description of reality. Annales de la Fondation Louis de Broglie 5, 75—103.
Hinde R. A. (1966) Animal Behavior. McGraw-Hill, New York
Hingston R. W. G. (1928) Problems of Instinct and Intelligence. Arnold, London.
Holden A. and Singer P. (1961) Crystals and Crystal Growing. Heinemann, London.
Hoyle F. and Wicramasinghe С (1978) Lifecloud. Dent, London.
Huxley J. (1942) Evolution: The Modern Synthesis. Allen and Unwin, London.
Huxley Т.Н. (1867) Hardwick's Science Gossip 3, 74.
Jaffe M. J. (1973) Thigmomorphogenesis. Planta 114, 143–157.
Jennings H. S. (1906) Behavior of the Lower Organisms. Columbia University Press, New York.
Jenny H. (1967) Cymatics. Basileus Press, Basel.
Jouvet M. (1967) The states of sleep. Scientific American 216(2), 62–72.
Jung С G. (1959) The Archetypes and the Collective Unconscious. Routledge and Kegan Paul, London.
Kammerer P. (1924) The Inheritance of Acquired Characteristics. Boni and Liveright, New York.
Kandel E. R. (1979) Small systems of neurons. Scientific American 241(3), 61–71.
Katz B. (1966) Nerve, Muscle and Synapse. McGraw-Hill, New York.
Katz B. and Miledi R. (1970) Membrane noise produced by acetylcholine. Nature 226, 962–963.
King M. C. and Wilson A. C. (1975) Evolution at two levels in humans and chimpanzees. Science 188, 107–116.
Koestler A. (1967) The Ghost in the Machine. Hutchinson, London.
Koestler A. and Smythies J. R. (eds.) (1969) Beyond Reductionism. Hutchinson, London.
KohlerW. (1925) The Mentality of Apes. Harcout Brace, New York.
Krstic R. V. (1979) infrastructure of the Mammalian Cell. Springer-Verlag, Berlin.
Kuhn T. S. (1962) The Structure of Scientific Revolution. Chicago University Press, Chicago.
Lashley K. S. (1950) In search of the engram. Symposia of the Society for Experimental Biology 4, 454–482.
Lawden D. F. (1980) Possible psychokinetic interactions in quantum theory. Journal of the Society for Physical Research 50, 399–407.
Leclerc I. (1972) The Nature of Physical Existence. Allen and Unwin, London.
Lenattowicz P. (1975) Phenotype-Genotype Dichotomy. Gregorian Universiry, Rome.
Lewis E. B. (1963) Genes and developmental pathways. American Zoologist 3, 33–56.
Lewis E. B. (1978) A gene complex controlling segmentation in Drosophila. Nature 276, 565–570.
Lindauer M. (1961) Communication Among Social Bees. Harvard University Press, Cambridge, Mass.
Loizos С. (1967) Play behavior in higher primates: a review. In: Primate Ethology (Ed. D. Morris). Weidenfeld and Nicolson, London.
Mackie J. L. (1974) The Cement of the Universe. Oxford University Press, Oxford.
MacKinnon D. C. and Hawes R. S. J. (1961) An Introduction to the Study of Protozoa. Oxford University Press, Oxford.
MacWilliams H. K. and Bonner J.T. (1979) The prestalk-pre-spore pattern in cellular slim moulds. Differentiation 14, 1—22.
Maheshwari P. (1950) An Introduction to the Embryology of Angiosperms. McGraw-Hill, New York.
Manning A. (1975) Behavior genetics and the study of behavioral evolution. In: Function and Evolution in Behavior feds. G.P. Baerends, C. Beer and A. Manning). Oxford University Press, Oxford.
Marais E. (1971) The Soul of the White Ant. Cape and Blond, London.
Marshall N. (1960) ESP and memory: a physical theory. British Journal for the Philosophy of Science 10, 265–286.
Masters M. T. (1869) Vegetable Teratology. Ray Society, London.
Mayr E. (1963) Animal Species and Evolution. Harvard University Press, Cambridge, Mass.
McDougall W. (1927) An experiment for the testing of the hypothesis of Lamarck. British Journal of Physiology 17,267–204.
McDougall W. (1930) Second report on a Lamarckian experiment. British Journal of Physiology 20, 201–218.
McDougall W. (1938) Fourth report on a Lamarckian experiment. British Journal of Physiology 28, 321–345.
Medawar P. B. (1968) The Art of the Soluble. Methuen, London.
Medvedev Z. A. (1969) The Rise and Fall of T. D. Lysenko. Columbia University Press, New York.
Meihardt H. (1978) Space-dependent cell determination under the control of a morphogen gradient. Journal of Theoretical Biology 74, 307–321.
Monod J. (1972) Chance and Necessity. Collins, London.
Morata G. and Lawrence P. A. (1977) Homoeotic genes, compartments and cell determination in Drosophila. Nature 265, 211–216.
Needham J. (1942) Biochemistry and Morphogenesis. Cambridge University Press, Cambridge.
Nemethy G. and Sheraga НА. (1977) Protein folding. Quarterly Review of Biophysics 10, 239–352.
Nicolis G. and Prigogine I. (1977) Self-Organization in Nonequilibrium Systems. Wiley-Interscience, New York.
Parsons P. A. (1967) The Genetic Analysis of Behavior. Methuen, London.
Pauling L. (1960) The Nature of the Chemical Bond (third edition). Cornell University Press, Ithaca.
Pearson K. (1924) Life of Francis Galton. Cambridge University Press, Cambridge.
Pecher С (1939) La fluctuation d'exitabilite de la fibre nerveuse. Archives Internationales de Physiologie 49, 129–152.
Penzig G. (1921-2) Pflanzen-Teratologie. Bomtraeger, Berlin.
Pickett-Heaps J. D. (1969) The evolution of the mitotic ap-pratus.
В середине 80-х годов XX века английский биолог Руперт Шелдрейк выдвинул революционную теорию морфогенетических полей. Согласно его гипотезе, все природные системы — от кристаллов до растений и животных, включая человека и весь человеческий социум, — обладают коллективной памятью, определяющей их поведение, строение и внешние формы. В своем новом бестселлере Шелдрейк продолжает развивать свои идеи, но в еще более доступной и увлекательной форме. Общность сознания, лежащая в основе его теории морфогенетических полей, помогает ему не только объяснять различные паранормальные явления, такие, как телепатия или телекинез, но и вовлекать читателя в увлекательные эксперименты, связывающие воедино теорию с практикой.
АНГЕЛ:1. Дух-помощник или божественный посланник; род духовных существ, слуг и посланников Божества, превосходящих человека по силе и разуму. Отсюда следующие значения: а) один из падших духов, восставших против Бога; б) дух-хранитель или помощник; в) образн.: человек, подобный ангелу своими свойствами или действиями.2. Любой посланник Божий: пророк или проповедник, духовный наставник или священнослужитель; по-этич.: посланец, вестник; образн.: ангел смерти.3. Перен.: традиционный образ крылатого существа.(The Shorter Oxford English Dictionary, Oxford University Press, 1975)ФОТОН:Корпускула света, или мельчайшая световая частица.{The Shorter Oxford English Dictionary, Oxford University Press, 1975)Квант электромагнитного излучения, обладающий нулевой массой покоя и энергией, равной произведению частоты излучения и постоянной Планка.
За 65 лет, прошедших после Дартмутского семинара, который положил начало разработке искусственного интеллекта, в этой области совершено множество прорывов, однако до создания машины с “человеческим” интеллектом по-прежнему далеко. Сегодня ИИ распознает изображения и переводит речь, управляет беспилотными автомобилями, обыгрывает человека в шахматы и го, но пока не способен переносить навыки на новые задачи, может перепутать соль с дорожной разметкой, а автобус – со страусом. Мелани Митчелл, одна из ведущих ученых-информатиков, знакомит читателя с историей развития ИИ и принципами его работы, рассказывает о главных проблемах его применения и перспективах создания ИИ “человеческого уровня”.
О чем это? • о ключевых словах современной науки; • о самых страшных экспериментах; • о сущности цивилизации. «Любому человеку нужен просто разговор – о важном, научном. Это задача научных журналистов. И один из самых ярких, самых ясных, самых ответственных – Григорий Тарасевич». Александр Архангельский, телеведущий, писатель, профессор Высшей школы экономики «…Книга вызывает множество противоречивых чувств: с рядом моментов хочется спорить, от большинства историй смеялась в голос, а от некоторых глав становилось безумно грустно».
В книге впервые в отечественной историографии исследуется отношение американского общества к войне с Великобританией в 1812–1815 гг. События вписываются в контекст наполеоновских войн и хронологически совпадают с Отечественной войной 1812 г. и заграничными походами русских войск. Восприятие в американской историографии и исторической памяти народа этой войны весьма противоречиво, от восхваления как второй Войны за независимость, создавшей национальный гимн или образ дяди Сэма, до резкой критики ненужного и бессмысленного конфликта, «войны м-ра Мэдисона», затеянной ради партийных целей и личных амбиций, во время которой американцы пережили национальный позор, а их столица была сожжена врагом.
Настоящая книга представляет собой интереснейший обзор развития инженерного искусства в истории западной цивилизации от истоков до двадцатого века. Авторы делают акцент на достижения, которые, по их мнению, являются наиболее важными и оказали наибольшее влияние на развитие человеческой цивилизации, приводя великолепные примеры шедевров творческой инженерной мысли. Это висячие сады Вавилона; строительство египетских пирамид и храмов; хитроумные механизмы Архимеда; сложнейшие конструкции трубопроводов и мостов; тоннелей, проложенных в горах и прорытых под водой; каналов; пароходов; локомотивов – словом, все то, что требует обширных технических знаний, опыта и смелости.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.
Метод Zettelkasten — это эффективная система организации полезной информации, идей для работы и учебы, развития мышления, придуманная немецким социологом Никласом Луманом. С помощью этой книги вы освоите принцип полезных заметок и поймете не только то, как он работает, но и почему. Неважно, кто вы и чем занимаетесь — учитесь в университете, пишете статьи или просто читаете книги и изучаете интересную информацию, — с помощью метода Zettelkasten вы научитесь делать это более продуктивно и без лишних усилий.