Нос - [4]
Толик. Странно. Брат какой-то... у нее же бабка была.
Володя. Ну и что? То - бабка, а то - брат. Тем более, бабка умерла.
Толик. Вы давно тут сидите?
Володя. Лет сто.
Толик. Понятно. Припекла уже... безносая.
Володя. Что ты как про смерть? Смерть безносая.
Толик. Да что ты такой пугливый сегодня? Петухов, я тебя не узнаю.
Наташа. Ой, мальчишки, идите-ка сюда! Что мы придумали!
Толик (подбегает). А что, а что вы придумали, киски?
Наташа. Ну, Толька, ну тихо ты!
Толик. Я тихо, киска. Ты почему такая хорошенькая?
Наташа. Дурак. Маринка, скажи ты.
Марина. Миль пардон. Мне это кажется жестоким.
Наташа. Что жестокого? Заманила нас к себе, пусть теперь выкручивается. А она не жестокая, да? Она как на нас смотрит? Мы всем курсом стонали. Марина, скажи как староста!
Марина. При чем тут староста? Что было, то было. Тяжеленькая девочка, это да. И вообще здесь как-то... (Озирается.)
Наташа. А как она... из сердец высасывала? Помнишь, с ней никто не мог сидеть рядом, все бледнели, чахли и начинали плохо учиться. Тупели на глазах...
Марина. Прелесть. Ты у нас прелесть.
Наташа. Скажешь нет, что ли?! А сама-то ты смогла с ней сидеть? Быстренько сбежала.
Марина. Я не сбежала, прелесть. Я пересела поближе, потому что я ни черта не вижу с последнего стола. Но вообще-то, конечно, с ней тоскливо было. Это да.
Наташа. Короче - так. Надо ее проучить. Чтоб она нос не задирала, ой.
Володя. Ну! Чего опять?
Наташа. Вы должны в нее влюбиться.
Володя. Тронулась?
Толик. Однако...
Наташа. Ну, господи. Ну разыграть. Хоть ты! Хоть ты! А что, никто никогда за ней не ухаживал. Давайте посмотрим, какая она будет, а?
Толик. Экая ж ты, киска, сладострастница...
Наташа. Ну скорее, скорее. Кто влюбится, ну?
Толик. Чур, не я!
Володя. Ты дура, что ли?
Наташа. Ой, Вовка, пускай ты! (Показывает на свой нос.)
Володя. Перестань!
Наташа. Ты! Ты! Ты!
Толик. У него не получится.
Володя. Почему это?
Толик. Потому что ты, Петухов, можешь только по-настоящему. Так что даже не старайся.
Марина. Так что стараться придется Анатолю. Как всегда. Тем более - самый клевый мальчик на курсе.
Толик. Она не в моем вкусе.
Наташа. Да какой тут вкус! Ты притворись!
Марина. А глазки у нее все-таки красивые!
Толик. Так, нужно настроиться. Не мешайте! Глазки... это не глазки. Это целые очи.
Володя. Черт те что...
Марина. Но я как староста все-таки против.
Входит Ирма.
Ирма. Вот. Горячее сготовилось. Все садитесь.
Марина. В каком порядке?
Ирма. Кому с кем хочется.
Девочки садятся. Мальчики остаются рядом с Ирмой.
Ну что вы под ногами путаетесь? (Толику.) Вон, садись на диван.
Толик. Я с тобой, можно?
Володя. Что ты там сжарила?
Ирма (Толику). Садись, если охота на стуле торчать. (Володе.) Плов. Только изюму не было.
Володя. Девчонки плов не умеют готовить.
Наташа хихикает.
Ирма. Не нравится, не ешь. (Толе и Марине.) Очень хорошо, что вы пришли. Я считаю, что с однокурсниками надо поддерживать отношения.
Марина. А что у тебя сегодня?
Ирма. У меня? В каком смысле?
Марина. День рождения?
Ирма. День рождения? Странно.
Марина. Что я такого странного сказала?
Ирма. Насколько я помню, ты была старостой нашей группы.
Марина. Допустим. Ну и что?
Ирма. Если память мне не изменяет, наша группа всегда поздравляла именинников. Как у кого день рождения, все скидывались, покупали подарок и поздравляли.
Наташа. Объясни, к чему ты клонишь.
Ирма. Если ты помнишь, мне вы дарили пластмассового мишку в ноябре.
Наташа. Я не староста, чтоб помнить.
Марина. Ну, мамзель, вы скажете! У нас сорок человек в группе. Все дни рождения записаны, вот и все.
Ирма (Марине). 12 августа.
Марина (растерянно). Ну и что?
Ирма (Толику). 5 февраля!
Толик. Потрясающе...
Ирма. У Наташи - 26 января, у Володи - 19 сентября.
Пауза.
Толик. Слушай, у тебя такая феноменальная память, почему ты так плохо училась?
Ирма. Потому что какой-то техникум не отвечает моему призванию.
Марина. У тебя есть призвание?
Ирма. Я убеждена, что у каждого человека есть призвание.
Марина (отводя глаза). Да, правильная мысль...
Ирма. Извини, пожалуйста.
Марина. За что?
Ирма. Я на тебя посмотрела.
Марина. Ирма, я не боюсь твоих очей. Они опасны для кого-нибудь другого, может быть...
Володя (Наташе). Ну что ты пинаешься?
Наташа делает ему знак, мол, ухаживай за Ирмой.
Отвяжись!
Толик. Ирма, ты колдунья.
Ирма. Шестаков, ты вроде бы умный парень, а говоришь такие вещи...
Толик (смеясь). Ирма, ты колдунья с длинными ресницами...
Ирма. Я твою внешность не обсуждаю...
Марина. Ирма, а можно узнать, какие у тебя призвание?
Наташа. Делать добрые дела...
Володя. Помолчи.
Ирма. Можно. Я учусь в медицинском институте.
Никто не поверил.
Наташа. Не ври, пожалуйста. Ты экзамены не сдашь ни за что!
Ирма. Там другие экзамены.
Марина. Ну и что же там за экзамены?
Ирма. Ну... биология.
Марина. Так.
Ирма. Анатомия.
Марина. Допустим.
Ирма. Мало ли...
Марина. И давно ты там учишься?
Ирма. Год.
Марина. Прямо с середины года поступила?
Ирма. Да. Делали набор. Специальный.
Марина. Что за специальный набор?
Наташа. Вот именно! Что за специальный набор?
Ирма. Для людей особоодаренных.
В 1987 году вышла первая книга Нины Садур — сборник пьес «Чудная баба», и сразу началась ее известность как драматурга, к которой вскоре присоединилась и популярность прозаика. Ее прозу сравнивают с осколками странного зеркала, отражающего жизнь не прямо, а с превращениями, так, что в любой маленькой истории видится и угадывается очень многое. Это проза пограничных состояний и странных героинь, появляющихся, как кажется поначалу, ниоткуда — то ли из сна, то ли из бреда. На самом деле бредова, по сути, сама наша жизнь, а героини с этим бредом сражаются — в одиночку, без малейшей надежды на понимание: подлинностью чувств, умением увидеть даже в самой безнадежной реальности «чудесные знаки спасенья».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Панночка» — спектакль контрастов. Тихая идиллия украинского вечера сменяется ледяным кошмаром проклятой церкви, веселая казацкая пирушка переходит в ночной шабаш ведьмы и темных сил. Секрет успеха этого спектакля в том, что за шутками, смешными и пугающими, стоит глубокое философское содержание и ответы на многие волнующие нас вопросы.
«У этого высокого, стройного старика три пса и пять кошек. В бессильной ярости старик смотрит на кошек. Он играет желваками и нервно хрустит пальцами. Кошки пристально смотрят на него снизу, беззвучно открывают свои рты, постукивают хвостами. К собакам старик терпимее, потому что собаки теплее. Псы крикливо лезут обниматься и смотрят умильно. А кошки выскальзывают, беззвучно разевая красные рты, и любят наблюдать исподтишка…».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.