Нобелевские премии. Ученые и открытия - [134]
Нобелевскую премию по химии 1929 г. присудить, разделив поровну, Артуру Гардену и Хансу фон Эйлеру-Хельпину за работы по ферментации сахаров и за исследование ферментов, участвующих в этом процессе.
30.10.30. Присудить Нобелевскую премию по физиологии и медицине 1930 г. Карлу Ландштейнеру за открытие групп крови человека.
13.11.30. Присудить Нобелевскую премию года по физике Чандрасекхару Венкате Раману за исследования рассеяния света и открытие эффекта, носящего его имя.
Присудить Нобелевскую премию по химии 1930 г. Хансу Фишеру за работы по красящим веществам крови и листьев, а также за синтез гемина.
29.10.31. Присудить Нобелевскую премию года по физиологии и Медицине Отто Варбургу за открытие природы и функций дыхательного фермента.
12.11.31. Решено не присуждать Нобелевской премии года по физике, а зарезервировать ее для присуждения в следующем году.
Нобелевскую премию по химии 1931 г. присудить, разделив поровну, Карлу Бошу и Фридриху Бергиусу за разработку и использование в химии методов высокого давления.
27.10.32. Нобелевскую премию года по физиологии и медицине присудить, разделив поровну, Чарлзу Скотту Шеррингтону и Эдгару Дугласу Эдриану за открытие функций нейронов.
10.11.32. Решено не присуждать Нобелевской премии по физике 1931 г., а перевести ее сумму в специальный фонд секции. Премия 1932 г. зарезервирована для присуждения в следующем году.
Присудить Нобелевскую премию по химии 1932 г. Ирвингу Ленгмюру за открытия и исследования в области химии поверхностных явлений.
20.10.33. Присудить Нобелевскую премию года по физиологии и медицине Томасу Ханту Моргану за открытие функций хромосом как носителей наследственности.
09.11.33. Решено не присуждать Нобелевской премии по химии 1933 г., а зарезервировать ее для присуждения в следующем году. Присудить Нобелевскую премию по физике 1932 г. — Вернеру Гейзенбергу за создание квантовой механики, применение которой привело, в частности, к открытию аллотропных форм водорода.
Нобелевскую премию по физике 1933 г. присудить, поделив поровну, Эрвину Шредингеру и Полю Адриену Морису Дираку за разработки новых, перспективных форм атомной теории.
25.10.34. Нобелевскую премию года по физиологии и медицине присудить, поделив поровну, Джорджу Хойту Уиплу, Джорджу Ричардсу Майноту и Уильяму Парри Мёрфи за открытия методов лечения анемий введением печеночных экстрактов.
15.11.34. Присудить Нобелевскую премию года по химии Гарольду Клейтону Юри за открытие тяжелого водорода.
25.10.35. Присудить Нобелевскую премию года по физиологии и медицине Хансу Шпеману за открытие «организационного эффекта» в процессе эмбрионального развития.
14.11.35. Перевести денежную сумму Нобелевской премии по физике 1934 г. в основной фонд Нобелевского комитета (одну треть) и специальный фонд секции (две трети); Нобелевскую премию по физике 1935 г. присудить Джеймсу Чедвику за открытие нейтрона.
Нобелевскую премию по химии 1935 г. присудить, поделив ее поровну, Ирен Жолио-Кюри и Фредерику Жолио за совместно выполненный синтез новых радиоактивных элементов.
29.10.36. Нобелевскую премию года по физиологии и медицине присудить, поделив поровну, Отто Лёви и Генри Халлетту Дейлу за открытие химической природы передачи нервной реакции.
12.11.36. Нобелевскую премию по физике 1936 г. присудить, поделив поровну, Виктору Гессу и Карлу Дейвиду Андерсону за открытие позитрона.
Присудить Нобелевскую премию года по химии Петеру Йозефу Вильгельму Дебаю за вклад, который он внес в наши знания о структуре молекул своими исследованиями дипольных моментов, а также дифракции рентгеновских лучей и электронов в газах.
28.10.37. Присудить Нобелевскую премию года по физиологии и медицине Альберту Сент-Дьёрдьи, за открытия, связанные с биологическим окислением, прежде всего за исследование витамина С и катализ фумаровой кислоты.
11.11.37. Нобелевскую премию по физике 1937 г. присудить, поделив поровну, Клинтону Джозефу Дэвиссону и Джорджу Паджету Томсону за экспериментальное открытие явления интерференции при отражении электронов от кристаллов.
Нобелевскую премию по химии 1937 г. присудить, поделив поровну, Уолтеру Нормену Хоуорсу за исследование углеводов и витаминов и Паулю Карреру за исследование каротиноидов и флавинов, а также витаминов А и В>2.
27.10.38. Решено не присуждать Нобелевской премии года по физиологии и медицине, а зарезервировать ее для присуждения в следующем году.
10.11.38. Присудить Нобелевскую премию по физике 1938 г. Энрико Ферми за открытие новых радиоактивных элементов, возникающих при облучении нейтронами, и связанное с этим открытие ядерных реакций, вызываемых медленными нейтронами.
Решено не присуждать Нобелевской премии по химии 1938 г. и зарезервировать ее для присуждения в следующем году.
26.10.39. Присудить Нобелевскую премию по физиологии и медицине 1938 г. Корнею Хеймансу за открытие роли синусного и аортального механизмов в. регуляции дыхания; премию 1939 г. присудить Герхарду Домагку за открытие терапевтического действия провтозила при некоторых инфекциях.
09.11.39. Присудить Нобелевскую премию по физике 1939 г. Эрнесту Орландо Лоуренсу за изобретение и усовершенствование циклотрона, а также за полученные с его помощью результаты, особенно касающиеся искусственных радиоактивных элементов.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.