НЛО - за и против. Контакт! Есть контакт! - [33]

Шрифт
Интервал

БЭТТИ. Мне трудно сравнивать с вагоном. Я думав), длина — от угла дома до гаража. Я хочу убежать…

ХАИНЕК. Что именно вас испугало?

БЭТТИ. Никогда бы не подумала, что может случиться со мной. Их человек стоял около меня. Я закричала: «Барии, Барии, проснись!» Тот человек спросил: «Так его зовут Барии?». Я не ответила — ему-то какое дело? Потом я поняла: они хотели, чтобы мы пошли к ним. Я не хотела, сопротивлялась. Мне сказали, что осмотрят нас и отпустят.

Сорок пять часов магнитофонных записей гипнотических сеансов представили изумленным исследователям небывалый «контакт третьего рода», произошедший у супругов Хиллов. Интригующие события с ними развивались следующим образом.

Испуганных супругов сопроводили на корабль пятеро человекообразных существ, облаченных в некую униформу. Только один, по-видимому, старший из них, отличался одеждой и был похож на «капитана военно-морских сил». Пока шли от автомобиля, «капитан» разговаривал с Бэтти по-английски со странным акцентом (по мнению Бэтти, с французским).

На борту корабля Хиллов разделили, пояснив: «Наши приборы рассчитаны только на одного». Появился «доктор», тоже говоривший по-английски. Он усадил Бэтти на белый табурет и начал священнодействовать. Достал «микроскоп» с большими линзами. Через него рассматривал у женщины кожу. Потом слегка наклонил ее, чтобы голова улеглась в углубление, как и зубоврачебного кресла. Попросил открыть рот, стал осматривать горло, и зубы, заглянул в уши, поворачивая голову влево и вправо. Отстриг прядь волос и — в пакетик, который положил в выдвижной ящик. Ту же процедуру совершил с ногтями. Затем женщину раздели и положили на стол. «Доктор» взял пучок игл с присоединенными к ним проводами и начал их прикладывать к животу и к спине Бэтти. Боли она не чувствовала. Суля по всему, «доктор» был очень доволен осмотром… «Доктор», между тем, взялся за Барии. Процедура полностью повторилась. Но случился небольшой казус, позабавивший Хайнека и других расследователей этого удивительного приключения…

Бэтти продолжала рассматривать книгу, поданную ей «капитаном». Это была большая книга, заполненная вертикальными строчками — тонкими, толстыми, пунктирными и кривыми линиями. «Капитан» пообещал подарить ее женщине в качестве доказательства реальности небывалого контакта. Бэтти осмелела и спросила «капитана», откуда они прилетели? Тот осведомился, что она знает о Вселенной, и, услышав в ответ, что имеет представление об этом лишь в рамках школьного курса, разочарованно покачал головой. Но тем не менее достал большой альбом и протянул его пленнице. Листы альбома с картами звездного неба были изготовлены неведомым способом — они давали трехмерную, голографическую картину! «Как будто смотришь в окно!», — рассказывала Бэтти Хилл. Одна карта ее особенно заинтересовала: на ней были линии, соединяющие звезды. «Капитан» пояснил, что жирные линии обозначают торговые маршруты, тонкие периодические экспедиции, а пунктирные линии намечают будущие полеты. «Где же ваша звезда?» — спросила Бэтти. «А вы знаете, где здесь ваше Солнце?» — прозвучал встречный вопрос: «Нет, не знаю». «Так как же я объясню, откуда мы?».

Перед тем, как отпустить пленников, «капитан» заявил, что экипаж возражает против предоставления им вещественных доказательств контакта. «Вы должны забыть все произошедшее», — сказал он, обращаясь к Бэтти. «Нет, нет. Я никогда этого не забуду, никогда!» — темпераментно возразила женщина. — Вы прилетите сюда еще? «Это от нас не зависит. Возможно, мы и встретимся». «Но как же вы найдете нас среди миллиардов людей?»

«Мы всегда находим того, кто нам нужен», — многозначительно заметил «капитан».

Во время одного из гипнотических сеансов в клинике Бенджамина Саймона у исследователей возникла параллельная идея попытаться вытащить из долговременной памяти Бэтти показанную ей на НЛО звездную карту. Опыт регрессивного гипноза знает подобные открытия. Доктор Саймон с энтузиазмом принялся экспериментировать.

Успех превзошел ожидания. Бэтти Хилл за несколько сеансов нарисовала карту, причем каждый раз она вносила в свою схему какие-то уточнения или изменения. Когда работа завершилась, необыкновенную карту поместили в газетах в расчете на компетентное мнение специалистов.

Откликнулась школьная учительница астрономии 36-летняя Марджори Фиш из города Ок-Харбор в штате Огайо. Она задалась целью посрамить скептиков и доказать подлинность карты Бэтти Хилл. Ей предстояла гигантская программа перебора звезд, занявшая целых шесть лет.

Марджори Фиш не сомневалась, что исследуемая карта воспроизводит звездное небо той планеты, с которой прилетел космический корабль. Надо было угадать на ней наше Солнце и планетную систему — родину пришельцев. Удачно предположив, что Солнце нанесено на карте Бэтти Хилл справа вверху, Фиш определила базу пришельцев, куда тянулась двойная линия от нашего дневного светила. По ее мнению, корабль стартовал с планеты у звезды Зета 1 Сетки. Пять линий, соединяющих эту систему со звездой Зета 2 Сетки, свидетельствовали о частых контактах между ними, то есть об их сравнительной близости.


Еще от автора Неизвестный Автор
Галчонок

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Призраки ночи

В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.


Закат  вечности

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


mmmavro.org | День 131, Победа

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Песнь о Нибелунгах

…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.


mmmavro.org | День 132, Поэт

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Россия и Дон. История донского казачества 1549—1917

Предлагаем вашему вниманию адаптированную на современный язык уникальную монографию российского историка Сергея Григорьевича Сватикова. Книга посвящена донскому казачеству и является интересным исследованием гражданской и социально-политической истории Дона. В работе было использовано издание 1924 года, выпущенное Донской Исторической комиссией. Сватиков изучил колоссальное количество монографий, общих трудов, статей и различных материалов, которые до него в отношении Дона не были проработаны. История казачества представляет громадный интерес как ценный опыт разрешения самим народом вековых задач построения жизни на началах свободы и равенства.


Император Алексей Ι Комнин и его стратегия

Монография доктора исторических наук Андрея Юрьевича Митрофанова рассматривает военно-политическую обстановку, сложившуюся вокруг византийской империи накануне захвата власти Алексеем Комнином в 1081 году, и исследует основные военные кампании этого императора, тактику и вооружение его армии. выводы относительно характера военно-политической стратегии Алексея Комнина автор делает, опираясь на известный памятник византийской исторической литературы – «Алексиаду» Анны Комниной, а также «Анналы» Иоанна Зонары, «Стратегикон» Катакалона Кекавмена, латинские и сельджукские исторические сочинения. В работе приводятся новые доказательства монгольского происхождения династии великих Сельджукидов и новые аргументы в пользу радикального изменения тактики варяжской гвардии в эпоху Алексея Комнина, рассматриваются процессы вестернизации византийской армии накануне Первого Крестового похода.


Продолжим наши игры+Кандибобер

Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.


Краткая история насекомых. Шестиногие хозяева планеты

«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.


Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.


Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.