НЛО - за и против. Контакт! Есть контакт! - [21]

Шрифт
Интервал

«Я увидел, как озеро, берег озарились, будто у нас за спиной вспыхнул прожектор. Мелькнула мысль, что это рыбнадзор. Но тень от лодки была короткой, поэтому прожектор должен был находиться достаточно высоко над берегом. Вспышка ярко высветила ближайшие тростники и береговой лес, но не весь, а лишь двухсотметровый участок. Я оглянулся и увидел гаснущий рефлектор прожектора. Я так и подумал, что это рефлектор. Он был сначала белым, но уже не ярким, быстро покраснел, потом стал багровым и растворился во тьме. И только тогда я подумал, что там, где был „прожектор“, никаких прожекторов быть не может. Там было ночное небо…».

У нас одновременно возник вопрос: «Что это было?». Мы сошлись бортами, стали рассуждать.

Берег высветился локально: примерно 200 метров. Остальной берег в момент вспышки оставался во тьме. Стало быть, это не просто вспышка, допустим, молнии. (Хотя какая молния! Тишина, небо звездное… Или мы зарниц не видали?). Тем более, что молния осветила бы все видимое вокруг пространство, а не часть берега. Значит, это был все-таки луч, луч «прожектора». Почему-то подумалось о прожекторе на крыше какого-нибудь деревенского клуба. Но тут же вспомнили, что западный берег практически необитаем, там остались одни фундаменты от брошенных хуторов, да и берег низкий. Прожектор на вышке? Но при таком угле возвышения (15–20 градусов) и расстоянии до берега около 5 км высота вспышки над берегом должны быть равна примерно 1 км.

Ночью у костра, подводя итоги этого дня, мы долго рисовали, используя карту нашего озера, и простым геометрическим построением в масштабе карты убедились в правильности наших предположений. Таких вышек у нас еще не строят. Прожектор, способный с расстояния почти 5 км осветить достаточно ярко лес на берегу, не может быть легким устройством и должен иметь достаточно мощный источник энергии (двигатель самолета или вертолета). Но звук работающего двигателя был бы хорошо слышен в такую тихую, безветренную ночь, тем более — над водой. Стало быть, самолет и вертолет отпадают. Источник света был неподвижен.

Порассуждав таким образом, мы пришли к выводу, что это был обыкновенный неопознанный летающий объект — НЛО. Удовлетворившись таким объяснением, мы продолжили плавание. Изредка мы посматривали в ту сторону, где видели вспышку прожектора, но больше она не повторилась.

Думаю, из всего сказанного можно сделать следующий вывод: мощный источник направленного света был неземного происхождения, ибо человечество еще не придумало летательных аппаратов, которые могли бы бесшумно висеть в воздухе и удерживать на себе при этом такие огромные объекты.

Этот случай произошел в ночь на 23 августа 1987 года. Он был нами зафиксирован в путевых блокнотах и… забыт. Нет, конечно, мы об этом рассказывали своим друзьям и знакомым. Но рассказывали так: мол, а еще был случай… Был и был. Собственно, а что это доказывает? Да имеются тысячи свидетельств наблюдений НЛО. Будет еще больше. Но еще никто не ответил, что такое НЛО.

В связи с тем, что в последнее время появилось множество сообщений о НЛО итак называемых «пришельцах», или «инопланетянах», мы решили рассказать и о нашем случае. Для наглядности сделали рисунки к тексту.

Когда материал был подготовлен, мы вместе с братом стали его читать. Дойдя до фразы: «Заходящая луна уже скрывалась за лесом восточного берега, когда мы выплыли на спокойную гладь озера Снуды», я остановился и взглянул на карту. Все верно: мы плыли вдоль восточного берега, а желтоватый с краснотой шар луны, цепляясь за вершины деревьев, медленно опускался за лес. Я посмотрел на брата и спросил:

— Ты помнишь, какая была луна?

— Что за вопрос? — удивился он. — Полная, желтовато-красная, большая — над горизонтом она всегда кажется большой, так как глазу есть с чем сравнивать ее. Впрочем, я не присматривался. Луна как луна.

И тогда я задал вопрос, который по каким-то причинам мы не задавали себе все эти три года:

— Алик, с каких это пор луна заходит на востоке?

Теперь уже он схватил карту… Это запоздалое «открытие» заставило нас сделать кое- какие уточнения. По календарю мы посмотрели, когда в наших широтах был восход луны 23 августа 1987 года. В тот день луна взошла в 2 часа 58 минут. Значит, заход мы никак не могли наблюдать за час до ее восхода!

Но не это нас больше всего поразило. В календаре говорилось, что 24 августа 1987 года было новолуние, то есть в 2 часа 58 мин, на востоке взошел лунный серп!

За час до этого мы видели огромный желто-красный шар над восточным берегом, но не придали значения тому, что это был НЛО! А перед этим над нами пролетел странный спутник, подавший несколько раз серию световых сигналов. А потом был луч над озером и светящийся диск, причем луч был направлен то ли на нас, то ли туда, где недавно опустился НЛО.

И еще одно необходимое послесловие, коль уж речь зашла о том, чтобы каждый человек был хоть как-то готов к встрече с аномальными явлениями, мог более-менее верно оценить их. Вряд ли стоит сразу же прибегать к версии «инопланетян» или бросаться в мистические рассуждения об астральных мирах. Наша планета Земля хранит еще много своих тайн.


Еще от автора Неизвестный Автор
Галчонок

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Призраки ночи

В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.


Закат  вечности

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


mmmavro.org | День 131, Победа

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Песнь о Нибелунгах

…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.


mmmavro.org | День 132, Поэт

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Наполеон Бонапарт: между историей и легендой

Наполеон притягивает и отталкивает, завораживает и вызывает неприятие, но никого не оставляет равнодушным. В 2019 году исполнилось 250 лет со дня рождения Наполеона Бонапарта, и его имя, уже при жизни превратившееся в легенду, стало не просто мифом, но национальным, точнее, интернациональным брендом, фирменным знаком. В свое время знаменитый писатель и поэт Виктор Гюго, отец которого был наполеоновским генералом, писал, что французы продолжают то показывать, то прятать Наполеона, не в силах прийти к окончательному мнению, и эти слова не потеряли своей актуальности и сегодня.


Император Алексей Ι Комнин и его стратегия

Монография доктора исторических наук Андрея Юрьевича Митрофанова рассматривает военно-политическую обстановку, сложившуюся вокруг византийской империи накануне захвата власти Алексеем Комнином в 1081 году, и исследует основные военные кампании этого императора, тактику и вооружение его армии. выводы относительно характера военно-политической стратегии Алексея Комнина автор делает, опираясь на известный памятник византийской исторической литературы – «Алексиаду» Анны Комниной, а также «Анналы» Иоанна Зонары, «Стратегикон» Катакалона Кекавмена, латинские и сельджукские исторические сочинения. В работе приводятся новые доказательства монгольского происхождения династии великих Сельджукидов и новые аргументы в пользу радикального изменения тактики варяжской гвардии в эпоху Алексея Комнина, рассматриваются процессы вестернизации византийской армии накануне Первого Крестового похода.


Продолжим наши игры+Кандибобер

Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.


Краткая история насекомых. Шестиногие хозяева планеты

«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.


Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.


Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.