НЛО вокруг нас - [16]

Шрифт
Интервал

* чем в наше время можно t _ сравнить неопознанный ле* тающий объект? Конечно же, с космическим кораблем, а точнее, со спутником. Об этом пишут многие очевидцы, некоторые прикладывают свои расчеты и выкладки.

"Я бывший пилот гражданской авиации. Живу в Кольцево. Из окна своей комнаты наблюдал этот объект в течение примерно одной минуты... Высота над уровнем горизонта составляла ЗО*-40 градусов. Объект-эллипсоидный. Высота (ширина) относится к длине как 1 :2 или 1 :2,5. Объект светился, но неравномерно. В головной части просматривалось более темное ядро, за ним следовала светлая часть. Весь же объект был окружен как бы светящейся оболочкой, которая прослеживалась за ним еще на 0,5 длины. Если выражаться термином аэродинамики, то это был "спектр обтека

ния твердого тела, летящего в газовой среде со сверхзвуковой скоростью" (Н. Бгашев, пилот).

Очевидец сделал рисунок, объясняющий, по его мнению, строение этого "объектд" (он берет это слово в кавычки, объясняя: "я не являюсь сторонником внеземного происхождения подобных "объектов").

Сотрудник УПИ кандидат химических наук Ю. Разин подсчитал, что высота НЛО, который он наблюдал, над горизонтом составила 45 градусов, видимый угол снижения к горизонту 5-10 градусов. Скорость движения 0,5-1 градус в секунду. "Я предположил, что этот НЛО - раскаленное тело, а лучи -ударные волны, освещенные' раскаленным телом и распространяющиеся со скоростью звука... Размеры объекта около 20 метров, что вполне подходит для ступени ракеты".

К такому же выводу пришел ученик Ю-го класса школы N5 5 Александр Кирка, который четыре года занимается в секции астрономии.

Надо отдать должное таким мнениям: во многом явление НЛО в небе действительно походит на движение спутника. И не просто походит,-среди тех происшествий, которые мы сейчас связываем с НЛО, есть, разумеется, и такие, чьим "виновником" стал выход спутника на орбиту. Это вполне понятно и особых рассуждений не требует. На первых порах при сравнении характеристик спутник-НЛО можно вполне поставить знак равенства. Пока мы из официального сообщения не узнаем о запуске искусственного спутника Земли (ИСЗ), он будет для нас и "неопознанным", и "летающим", о слове "объект" и говорить нечего.

Если же мы хотим уяснить разницу в понятиях НЛО и спутник, обратим внимание на следующие признаки, присущие только спутнику. Траектория его должна быть относительно пологой (неважно, от земли, к земле или над землей). Никаких прыжков из стороны в сторону, резких колебаний. Положение объекта в небе

т

наблюдатель определяет в зависимости от своей позиции. Однако в любом случае спутник не может находиться, например, между двумя зданиями или лететь, огибая их.

Думается, что все сторонники "спутникового происхождения" НЛО согласятся с этими доводами. Но очевидцы сообщают совсем обратное системе "спутникэто и есть НЛО", которая некоторым представляется непреложной. И в особенности в тех случаях, когда НЛО выглядит как шар. Давайте внимательно вчитаемся в строчки сообщений о "светящихся", "огненных" шарах и обратим особое внимание на некоторые детали.

"Будучи студенткой биофака УрГУ, я проходила практику на университетской биостанции, в нескольких километрах от Двуреченска, на берегу Сысерти. Там в одну из ночей (или поздних вечеров) я вместе с другими студентами видела нечто похожее на то, что описано в вашей публикации. В темном небе двигался светящийся шар с "хвостом" лучей позади - действительно, похоже на прожектор. Этот предмет, казалось, приблизился, развернулся и ушел, описав в небе кривую. Так мне запомнилось..." (М. Садыкова. Свердловск, улица Печорская). Запомним такие слова: "развернулся и ушел, описав в небе кривую". Подобное будет повторяться и в других сообщениях.

"В 1983 году с мая по сентябрь мы жили на даче в селе Исетском, Каменского района. Над деревней появился огненный шар, летел он очень низко и с малой скоростью, бесшумно, сзади него отходили лучи. Летел он с севера. Объект сделал дугу с севера на восток, стремительно поднялся вверх, с молниеносной скоростью стал удаляться и скрылся высоко в небе за несколько секунд" (Р. Худякова, пенсионерка).

"Тоже вспомнила, что когда-то и я была очевидцем такого зрелища, было это давно, в году \97в - 1979-м, в Красноуфимске, зимой. Мы с подругой возвращались

с танцев около 12 ночи. Присели отдохнуть, болтали о чем-то, прощались и вдруг увидели перед собой на черном небе огромный сияющий шар. Он был очень похож на Луну, но раза в два-три больше, и он двигался! За ним, как за кометой, тянулся то ли луч, то ли еще что, это я сейчас не помню. Подруга говорит: "Комета", а я ей: "Но так низко и параллельно земле".

И стояли, открыв рот, минуты три, как оцепенели. Потом, очнувшись, мы побежали к шару. Но он зашел за дом (пятиэтажный), и сколько мы ни ждали, сколько ни бегали вокруг этого дома - больше не появился. Вдруг стало страшно, и мы пулей помчались домой, так и не попрощавшись..." (И. Ф.- автор письма просила не называть ее).

Событие это произошло на западе нашей области, в Красноуфимске. О похожем случае писал нам житель другого конца области, Тугулымского района, граничащего с Тюменской областью. Автор письма работает электриком в совхозе "Яровской", упоминаемый им дядя тогда был сторожем.


Еще от автора Эдуард Григорьевич Якубовский
Быстроконные девы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Моделирование рассуждений. Опыт анализа мыслительных актов

Описываются дедуктивные, индуктивные и правдоподобные модели, учитывающие особенности человеческих рассуждений. Рассматриваются методы рассуждений, опирающиеся на знания и на особенности человеческого языка. Показано, как подобные рассуждения могут применяться для принятия решений в интеллектуальных системах.Для широкого круга читателей.


Скоростное конспектирование

Описана система скоростной конспективной записи, позволяющая повысить в несколько раз скорость записи и при этом получить конспект, удобный для чтения и способствующий запоминанию материала. Излагаемая система позволяет на общей основе создать каждому человеку личные приемы записи, эриентированные на специфику конспектируемых текстов.Книга может быть полезна студентам, школьникам старших классов, научным работникам, слушателям курсов повышения квалификации.


Был ли маневр над Тунгуской

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Библиография как историческая наука

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Познай себя

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


О гравитации нетрадиционно

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.