НЛО. Реальность и воздействие - [28]

Шрифт
Интервал

Примечание. Таблица 14 содержит следующие столбцы (слева направо): годы; даты; местность; число сообщений; вид наблюдения — СЕ (ближние встречи), МА (маневры), FB (пролет), AN (аномальные явления); формы объектов — бумеранг, диск, овал, шар, звезда, треугольник, другая. Включено всего 12 штатов и описаны 20 различных местностей. Название местности дано по ближайшему к месту наблюдений городу, поскольку 21 группа из этих наборов наблюдений включала наблюдения в нескольких местностях поблизости.

Для удобства пользования таблицей 14, а также последующими таблицами 15 и 16 (см. с. 118–121), приведем расшифровку сокращенного обозначения североамериканских и канадских штатов и округов, а также присвоим им номера, которые облегчат последующий анализ рисунков 21 и 22.

AL — Алабама (3); ALB — Альберта, Канада (II); AR — Арканзас (6); AZ — Аризона (5); BC — Британская Колумбия, Канада (I); CA — Калифорния (18); CO — Колорадо (21); CT — Коннектикут (22); DE — Делавэр (14); FL — Флорида (47); HI — Гавайи (12); IA — Айова (2); IL — Иллинойс (16); IN — Индиана (17); KY — Кентукки (20); LA — Луизиана (23); MA — Массачусетс (24); MAN — Манитоба, Канада (III); MD — Мэриленд (31); ME — Мэн (30); MI — Миссисипи (26); MN — Мичиган (28); MO — Монтана (29); MS — Миссури (27); MT — Миннесота (25); NC — Северная Каролина (44); ND — Северная Дакота (43); NH — Нью-Хэмпшир (34); NG — Нью-Джерси (35); NM — Нью-Мексико (37); NY — Нью-Йорк (36); ON — Огайо (38); OK — Оклахома (39); OR — Орегон (40); PA — Пенсильвания (41); RI — Род-Айленд (42); SC — Южная Каролина (49); TN — Теннесси (45); VA — Вайоминг (7); VT — Вермонт (9); WA — Вашингтон (8); WV — Виргиния (10).


Таблица 14. Множественные наблюдения в одной и той же местности



Сообщения включали 33 случая СЕ, 28 случаев МА, 11 — FB и 4 — AN. А 61 наблюдение СЕ и МА были распределены по 26 (84 %) наборам в одной и той же местности. Так как виды наблюдений СЕ и МА обычно связаны с явлениями, которые не поддаются объяснению, и было высокое соотношение наблюдений в одной и той же местности одного или обоих событий, то эти события нельзя было опустить.

Наблюдали все виды внешних форм из шести основных, преобладали диски (16 событий) и звезды (13 событий). Для объектов, описанных в таблице как «другой», наблюдали эллиптические формы шесть раз и прямоугольники — три раза. Видели одно коническое и одно цилиндрическое образование, а шесть форм отнесли к неизвестным.

Было только два набора множественных событий, описывающих одну форму объекта (12 января 1986 года и 13 марта 1988). Возможно, что здесь были множественные различные объекты, но вероятно также, что толкования и объяснения очевидцев одного и того же вида явлений были разными. При чтении исходных сообщений нельзя окончательно полагать, какая причина наиболее вероятна, просто потому, что не было непредубежденного наблюдателя, который мог бы сделать сравнения.

В качестве примеров приводим два нижеследующих набора данных, каждый из которых включает по два наблюдения.

1. 26 октября 1988 года. Очевидно, что тот же самый объект видели сначала направлявшимся в одном направлении, а затем — в противоположном.

В 21.00 во время перебоя в энергоснабжении во Фресно (штат Калифорния) мужчина с женой прогуливались вдоль северного берега озера за городом и заметили странные огни примерно в миле к северо-востоку от них. Там было около девяти огней в ряд, которые выглядели длиннее, чем самолет БОИНГ-747, и были «подобны короткому пассажирскому поезду с огнями». Пара наблюдала огни, движущиеся медленно на юго-восток, примерно в течение пяти минут, пока они не исчезли вдали. (Наблюдение вида FB-1.)

В 22.30 в тот же день мужчина вышел из своего дома во Фресно (штат Калифорния), чтобы установить причину прекращения электроснабжения. Он заметил странную цепочку огней примерно в миле от себя к юго-востоку на высоте примерно четырех тысяч футов. Он позвал жену, и они увидели два ряда, состоящих из шести — восьми ярких белых огней, ряды были разделены расстоянием примерно в 25 ярдов (1 ярд = 91,44 см), а длина цепочки измерялась примерно в 50 ярдов. Объект двигался со скоростью около 50 миль в час и спустя три минуты исчез из виду в холмах. (Наблюдение вида FB-1).

2. 20 мая 1989 года. Возможно, что один и тот же объект видели почти в одно время из двух разных штатов.

В 22.30 несколько мужчин в пригороде Лонг-Эдди (штат Нью-Йорк) заметили на западе треугольный объект, движущийся на юг вдоль реки Делавэр за пределами горной гряды, на расстоянии более одной мили. Вершина объекта, похожего на перевернутый бумажный змей, указывала точно вниз. Множество (15–20) размытых, но ярких красных, оранжевых и голубоватых огней очерчивали каждую сторону, два красных огня, б?льших по размеру, отстоящих на 200–400 ярдов, тянули объект за собой.

Наблюдатели предположили, что объект двигался со скоростью 150–300 миль в час. Они слышали жужжание объекта. Примерно через четыре минуты объект исчез из виду. (Наблюдение вида МА-1.)

В 22.40 вблизи Хоунсдейла (штат Пенсильвания) мужчина, выглянув в окно, увидел очень большой (оцениваемый как 200? 300 футов) прямоугольный объект, висящий на высоте чуть ниже 500 футов. Объект по виду не имел плотной структуры, его форму и размеры ограничивали янтарные огни на каждом из его углов. Впереди были три янтарных огня в ряд, которые примерно через три минуты изменились из постоянно светившихся во вспыхивающие, а объект начал медленно двигаться к северо-востоку по направлению к реке Делавэр. Наблюдатель сообщил, что слышал «шумящий звук нескольких электрических двигателей». (Наблюдение МА-1.)


Еще от автора Владимир Забелышенский
НЛО. Реальность и воздействие

НЛО… Вымысел или реальность? Действительно ли человечество давно уже живет под колпаком Иного разума и подвергается воздействию пришельцев? Что несет нам летающий «спецназ» внеземных цивилизаций — смертельную угрозу или спасение? Что видели и что пережили люди, похищенные пришельцами?Известные исследователи аномальных явлений в своей новой книге дают неожиданные, зачастую шокирующие ответы на все эти и многие другие вопросы.— Неопровержимые доказательства существования НЛО.— Круги на полях и фигуры пустыни Наска.— Воздействие НЛО на природу и технику, животных и людей.— Случаи похищения людей пришельцами.— Сенсационные подробности наблюдений за летающими тарелками.


Рекомендуем почитать
Проклятие Тутанхамона

День 4 ноября 1922 года стал одним из величайших в истории мировой археологии. Именно тогда знаменитый египтолог Говард Картер и лорд Карнарвон, финансировавший раскопки, обнаружили гробницу фараона Тутанхамона, наполненную бесценными сокровищами Однако для членов экспедиции этот день стал началом кошмара. Люди, когда-либо спускавшиеся в усыпальницу, погибали один за другим. Газеты принялись публиковать невероятные материалы о древнем египетском демоне, мстящем археологам за осквернение гробницы…В своей увлекательной книге известные исследователи исторических аномалий Коллинз и Огилви-Геральд подробно изложили хронологию открытия гробницы Тутанхамона и связанных с этим загадочных событий Основываясь на письмах и статьях знаменитых археологов, а также воспоминаниях очевидцев, авторы задаются сенсационным вопросом: не могли ли Говард Картер и лорд Карнарвон обнаружить в гробнице Тутанхамона некую взрывоопасную тайну, способную в случае огласки перевернуть сложившиеся взгляды на библейскую и мировую историю? И не могла ли эта тайна стать для первооткрывателей усыпальницы реальным проклятием — осуществляемым не мстительными богами Египта, а наемными убийцами на службе влиятельных политических сил, которым могла помешать неудобная правда?


Экзамен на разумность

Земная цивилизация достигла критического порога, и потеря людьми интереса к космосу лишь вершина айсберга. Первые космические программы имели ясную цель, объявленную Циолковским: расселение человечества по Солнечной системе. Сейчас цель потеряна как для развития космонавтики, так и для человечества в целом. Оно должно сдать экзамен на разумность и обеспечить себе переход на новую ступень развития.(«Техника-молодежи», № 8/2004)


От Геркулесовых столбов до Эльдорадо. Происхождение географических названий

Азию мы называем Азией, а Антарктиду – Антарктидой. Вот Фарерские острова, но нам лучше на Канарские. Слова, известные со школы, звучат, будто музыка: Гренландия и Исландия, Миссури и Ориноко, Босфор и Дарданеллы. С чем и с кем связано то или иное географическое название – кто так назвал, когда и почему? Знать бы! И удивлять других: «Кстати, о Миссисипи…»Эта книга раскрывает многие историко-географические тайны. Рассказы о происхождении названий географических объектов часто оказываются посильнее детективных романов.


Меры безопасности на уроках физической культуры

Настоящее пособие знакомит учителей физической культуры с нормами санитарно-гигиенического режима, мерами пожарной безопасности на уроках физкультуры. В нем представлены нормативные акты, формы документов, извлечения из методических указаний, правил и инструкций по охране труда, регламентирующие безопасность проведения физкультурно-оздоровительной, учебной и внеклассной работы в образовательных учреждениях; показан порядок и правила проведения инструктажей по мерам безопасности.Пособие предназначено для студентов, преподавателей, учителей физической культуры и школьников.


Дети Индиго: им улыбаются ангелы

Эта книга о наших детях, о происшествиях и явлениях, связанных с ними и выходящих за рамки традиционного мировосприятия.Вас, уважаемый читатель, ждут встречи с героями невероятных историй, удивительными людьми, участниками и очевидцами феноменальных событий, необъяснимых с точки зрения логики и «приземленного» мышления.Также вы получите возможность побывать в гостях у известной духовной целительницы Зины Ивановны, побеседовать с ней, вместе проанализировать почерпнутую информацию. Эта необычная женщина будет комментировать те удивительные истории, которые рассказаны на этих страницах.


Письмо с другой планеты

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.