НЛО и пришельцы: вторжение на землю - [19]
побывать на этих объектах, но они не могли объяснить, где находились в течение длительного времени.
В 1967 году на Мадагаскаре на глазах офицера и 27 сержантов и солдат иностранного легиона совершил
посадку яйцеобразный НЛО. Все очевидцы считали, что всего через несколько секунд он взлетел и исчез, но,
когда они посмотрели на свои часы, оказалось, что с момента посадки прошло целых 3 часа. Ни один из них так и
не мог вспомнить, что с ним происходило за эти часы [255].
Аналогичный случай имел место в 1991 году около города Посьет на Дальнем Востоке, где 14 сентября, в
14.00, три офицера развели костер и начали жарить утку на вертеле, а сами пока решили выпить по рюмке под
холодную закуску. Внезапно над ними появился НЛО, который направил на землю два луча и через 10 минут
улетел. После этого офицеры подошли к костру, который почему-то полностью прогорел и остыл, а на вертеле
была готовая и уже остывшая утка. Но самое удивительное, что часы у всех троих показывали 17.10, то есть на 3
часа больше. Это означало, что офицеры находились эти 3 часа где-то в «ином» времени. Но они ничего не
помнили [19].
Учитывая приведенные ранее примеры, можно предположить, что и в этих двух случаях легионеры и наши
офицеры, возможно, также были помещены в неопознанные объекты. А тот факт, что ход часов у них не
изменился, свидетельствует о том, что изменение времени иногда, видимо, может влиять только на че -
ловеческие организмы, а не на механизмы.
Одна из трех американок, временно похищенных пришельцами в 1976 году в штате Кентукки, Луиза Смит,
под регрессивным гипнозом вспомнила, что, пока она находилась внутри корабля пришельцев, минутная стрелка
ее наручных часов двигалась со скоростью секундной и в соответствии с этим гораздо быстрее двигалась
часовая стрелка [38].
В ряде других случаев у временно похищенных людей, наоборот, создавалось впечатление, что они провели
в кораблях пришельцев считанные минуты или часы, тогда как на Земле за это время прошло несколько суток.
Это означало, что в данных случаях время внутри кораблей текло гораздо медленнее, чем на Земле.
Трэвис Уолтон, похищенный инопланетянами в 1975 году, был уверен, что провел внутри корабля при-
шельцев не более двух часов, а оказалось, что прошло целых 5 суток [39].
В городе Тернополе солдат К., вышедший ночью из казармы, увидел зависший в небе сигарообразный
объект, почувствовал, что его тянет к нему неведомая сила, и потерял сознание. Очнулся он там же, во дворе
казармы, но уже днем, и очень удивился, так как считал, что прошло всего несколько минут. На самом же деле он
отсутствовал трое суток и был объявлен его розыск. Попытки установить, что с ним произошло за это время, с
помощью регрессивного гипноза успеха не имели [247].
По данным Э. Бачурина, участник экспедиции Н., обследовавший пустой НЛО, ориентируясь на свои часы,
считал, что провел в нем 3 часа, и ничуть не испытывал чувства голода, хотя члены экспедиции искали его в
течение целых 3 суток [75].
Еще один подобный случай произошел недавно в провинции Сычуань в Китае, где пропал десятилетний
мальчик Бянь Хо, а жители этой деревни видели, как недалеко от него опускалось на землю странное об лако и
промелькнули какие-то фигуры в белом.
Поиски мальчика родственниками и полицией продолжались около месяца, но оказались безуспешными. А
через полтора месяца он неожиданно появился в родительском доме во время ужина и извинился за опоздание.
Он очень удивился, когда к нему бросилась рыдающая мать, а все сидевшие за столом заплакали.
Бянь Хо рассказал, что сегодня (!) к нему подошел «белый человек» и они вошли с ним в его «дом», который
потом взлетел. Во время полета в окно он видел какие-то маленькие шары и блестящие звезды. А по том они
приземлились, и мальчик был уверен, что прошло около 3 часов, так что он почти не опоздал к ужину.
Ученые подвергли Бянь Хо регрессивному гипнозу, и он подтвердил свой рассказ [130].
Еще более странный случай произошел в США, в штате Айдахо, где в 1880 году исчезла учительница
Катарина Андерсен. А в 1996 году ее обнаружили идущей по шоссе в старинной одежде, она не могла понять,
где находится.
Андерсен рассказала, что в 1880 году, когда ей было 38 лет, маленькие существа, похожие на детей, привели
ее на какой-то корабль и доставили на неизвестную планету. Там ее подвергли изнурительному медицинскому
эксперименту и вмонтировали в лоб какой-то металлический прибор. На этой планете она провела 116 лет в
полной изоляции и ничуть не постарела, потому что время там, видимо, текло гораздо медленнее, чем на Земле
[142].
Но известны случаи, не связанные с НЛО, подтверждающие, что люди могут перемещаться во времени.
Один из них произошел 14 августа 1975 года на острове Кунашир, куда писатель Е. Лебков отправился
на рыбалку около вулкана Тятя. А перед этим он услышал по радио об ожидаемом резком увеличении ак-
тивности этого вулкана в конце августа.
Лебков помнил только о том, как закинул удочку, а дальше — полный провал памяти. Очнулся он лежа щим в
избушке, в изодранной одежде, с головой, раскалывающейся от адской боли. Три охотника-браконьера,
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Это история об Уильяме Перкине, который случайно изобрел пурпурный цвет. И навсегда изменил мир вокруг себя. До 1856 года красители были исключительно натуральными – их получали из насекомых, моллюсков, корней и листьев, а искусственное окрашивание было кропотливым и дорогим. Но в 1856 году все изменилось. Английский химик, работая над лекарством от малярии в своей домашней лаборатории, случайно открыл способ массового производства красителей на фабриках. Этот эксперимент – или даже ошибка – произвел революцию в моде, химии и промышленности. Эта книга – удивительный рассказ о том, как иногда даже самая маленькая вещь может менять и иметь такое продолжительное и важное воздействие. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.
100-летие спустя после окончания Первой мировой войны и начала становления Версальской системы предыстория и история этих событий требуют дальнейшего исследования. Тема книги актуальна и в связи с территориальными изменениями в Центрально-Восточной Европе (ЦВЕ) в конце ХХ века. Многие сегодняшние проблемы берут начало в геополитической трансформации региона в ходе Первой мировой войны и после ее окончания. Концептуальной новизной работы является попытка проследить возвращение имперской составляющей во внешнюю политику России.
Собирая эту книгу из огромного количества материалов, я ставила перед собой нетривиальную задачу: на жизненном примере взаимоотношений ученого каббалиста Михаэля Лайтмана и его великого учителя Баруха Ашлага показать один из возможных путей в каббалу. Удалось ли мне решить эту задачу, пусть решает читатель От составителя книги Ларисы АртемьевойКнига представлена в сокращенном виде. Это связано с тем,что значительная часть материалов данной книги в расширенном и дополненном виде уже скоро (осень 2006 года) будет представлена в новой книги Михаила Лайтмана, в его редакции и с его комментариями.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.