Непридуманные истории. Стихи для детей - [6]

Нужно холод приложить.

Только где он, холод?..

Мамонт, что ты натворил?

(Вот как жить охота!)

Изо всех ударил сил

В Карские Ворота!

И оттуда в тот же час —

Небывалый холод!

И никто зверей не спас —

Стар он или молод…

В зале Мамонт за стеклом.

Синяков – не видно.

Хорошо ему, тепло…

За других – обидно.

Хорошее слово

Хорошее слово и кошке приятно,

Хоть кошке бывает оно непонятно.

На слово сбегаются Васьки и Мурки,

Играют друг с другом в слова или в жмурки:

Приятно им снова и снова

Услышать хорошее слово.

Хорошее слово для кошек храню я,

А словом плохим никого не браню я.

О слове хорошем известно в Париже,

И в Санкт-Петербурге, гуляющим ближе.

И кошки, живущие в Льеже,

Приходят за словом, но – реже.

У кошки хорошее слово для мышки:

Она его носит с собою в подмышке;

Ведь мышке приятнее слово живое.

А кошкино слово берёт за живое!

Быть мышке у кошки в зубах

Приятней при добрых словах.

Так что же хорошего в слове хорошем? —

В него шоколадную крошку не крошим.

Ни сыра, ни кетчупа не добавляем,

А просто со словом хорошим гуляем.

Чем доброе слово приятно —

Ни кошкам, ни мне непонятно.

Слово о книге

Первое издание книги – 800 экз. – разошлось менее чем за год по школам и библиотекам Невского, Адмиралтейского районов Санкт-Петербурга, г. Колпино. Живой интерес, проявленный к книге со стороны юных читателей, а также учителей начальных классов, побудил автора к следующему логическому шагу: пробудить в читателях творческую жилку и подвести их к созданию рисунков к текстам стихотворений, чтобы в дальнейшем, на втором этапе, выпустить книжку, иллюстрированную работами школьников и дошколят. При этом определялись приоритеты читателей – какие стихи более всего оказались интересными, а какие остались как бы за пределами внимания читателей. Несомненным было то, что требовалось увеличение объёма книги за счёт новых стихов. Заявки со стороны школ и библиотек стимулировали автора к созданию новых стихов с учётом высказанных пожеланий.

Проект «Слово-Книга-Рисунок» зародился по инициативе автора стихов и подвижников Рыбацкой библиотеки Невского района Санкт-Петербурга и изначально был направлен на закрепление у школьников младших классов мотивации к активной работе с книгой, к осознания не только текста, но итого, что читается между строк текста, тем более, что отмечалось заметное желание некоторых детей выучить наиболее понравившийся стих наизусть или прочитать его по книге с выражением перед товарищами. Это стремление поддерживалось со стороны многих родителей, дети без принуждения, по собственной инициативе, шли навстречу книге.

Некоторые стихи написаны нарочито просто, чтобы не затруднять чтение текста сложными оборотами или смысловыми заумствованиями. Эти стихи охотнее всего выбираются детьми, приехавшими из стран бывшего СССР и знакомство с русским языком у которых сопряжено с большими трудностями.

Есть в книге и стихи более сложные, которые требуют разъяснения отдельных выражений. Эти стихи оставлены в книге умышленно в надежде, что через год-два читатель вернётся к ним и самостоятельно докопается до смысла («Дорога», «Босикомые насекомые», «Мокрый Бокли», «Фотография» и др.). В принципе, настоящая книга может служить пособием на уроках русского языка и литературы и при внеклассном чтении.

Бесценную поддержку по привлечению детей к работе с этой книгой проявила Рыбацкая библиотека Невского района (зав. библиотекой Перхальская Надежда Валентиновна, зав. детским абонементом Аранович Татьяна Анатольевна). Составлена комплексная программа мероприятий по работе детей с книгой. В рамках этой программы для юных участников проекта весной 2013 года был открыт литературно-художественный салон. На первой встрече ребятам было показано, как можно интересно и живо читать стихи, на чём нужно делать акцент при чтении. На второй встрече состоялся конкурс на лучшее чтение стихотворений. Ребята немного волновались, ведь перед ними стояла ответственная задача – читать стихи в присутствии автора. К тому же членом жюри был писатель, журналист, редактор Евгений Александрович Попов.

Следующий этап проекта оказался наиболее волнующим и оживленным: для того, чтобы ребята научились иллюстрировать, состоялись мастер-классы, которые провели замечательные художники Татьяна Лапшина и Владимир Артамонов. А дальше был организован конкурс иллюстраций «Как я стихи воображаю!», на котором были окончательно отобраны рисунки для включения в книгу.

Вопреки утверждению о том, что скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается, проект «Слово-Книга-Рисунок», словно корабль после длительного плавания, успешно прибыл в «пункт назначения» – в издательство и в типографию, воплотившись в превосходно изданную книгу стихов с цветными иллюстрациями (Лаэрт Добровольский. «Стихи из солнечного света», издательство «Серебряный век», СПб.). Благодаря усилиям подвижников Рыбацкой библиотеки и отеческому покровительству и финансовой поддержке проекта со стороны руководства администрации Муниципального образования «Рыбацкое» (глава администрации – Владимир Александрович Колесников) сказка превратилась в быль.

Издание настоящего сборника ставит целью приобщение новых юных читателей к процессу сотворчества с автором стихов и к воплощению образов изобразительными средствами.