Недавно друг вернулся из АТО и рассказывал… - [15]
Прошло ровно три секунды и башня первого Т-72 с грохотом упала на землю. «Циель зершторт». «Нэхсте циель — тэ цвайундзиебцихь…» Экипаж украинского танка уже не слышал ничего, кроме голоса СУО и грохота падения башни очередного Т-72. Изредка из-за отключенных силовых щитов башню «Оплота» царапали российские снаряды, но гомогенная броня из тетраферрита бандериума не давала им ни малейшего шанса. Через полчаса атака захлебнулась и остатки Т-72 отошли для перегруппировки. Подходил к концу еще один день украино-русской войны…
Андрей Короткин
Подводные овны
Недавно друг вернулся с АТО рассказывал…
Под Мариуполем было дело, как Широкино взяли и вышли на кацапскую границу.
Смотрят хлопцы, плывёт по Азову подводная лодка, один перископ видать. Зыркает этот перископ по сторонам, ищет украинских патриотов, что бы на тот свет отправить, ну хлопцы напрягаясь и тут поднимается наш побратим из Азова, кто говорить не буду, что бы вата не убила тер группами, перекрестился с лева на право и говорит: «Велика наша Украина, а флота в ней нет, придётся пехоте помогать побратимам нашим в борьбе с подлодками».
Потом сказал что бы мы пару лодок нашли, не дырявых, мы переглянулись и спрашиваем, зачем? Куда с простой лодкой, против кацапов, а он нам, не бойтесь, друже, я знаю что делаю. Нашли ему две лодки рыбацкие, он говорит, а теперь ставьте одну на одну и дырку вверху сделайте и по каждому боку в нижней по пять. Сделали, а сами голову чешем, зачем бы это.
Потом говорит, несите смолу, законопатить, сделали.
А затем, говорит, хлопцы, мне нужно 10 человек, что бы кацапов перемочь, кто со мной, из Азова трое пошли, да из мобилизованых семеро, я испужался, есть грех… не могу теперь простить себе.
Сели братья в эту лодку, взялись за вёсла. Мы столкнулись её в море Азовское и она поплыла, минуты три плыла, потом под воду пошла, мы думали утонула, но флаг Украины, что смело развевался над водой и поняли мы, что побратимы на смерть пошли на таран. Через минут 10, смотрим, а кацапская субмарина на дно пошла, не видать перископа, кацапского, но и флаг Украины всё ниже опускается… а у нас зубы сводит от ненависти, что не мы там… Вдруг по флагштоку поднимается один из добровольцев и кричит: «Мы это сделали! Слава Украине!», а мы ему «Героям Слава!» и уходит он на дно……. Хоть имён не раскрываю, помните, как 11 украинских хлопцев, потопили 200 кацапов…
Слава Украине, Героям Слава.
Владислав Бриг: Джедаям Слава!
…Недавно друг вернулся из АТО, рассказал такую вот историю.
Стояли они как-то на блокпосту возле города Новоазовского, добровольческий батальон. Название говорить не буду, он слишком хорошо известен. А так Вата тупоголовая переврёт всё. Мужичьё неотёсанное.
Так вот, был у них один парнишка, парнишка как парнишка, ничего особенного, да только зелёный весь. Вот натурально зелёный, как польское яблоко, ну или как североамериканська гривня. Ну мы думали может болеет чем, печень там, или наркоман какой, мало ли. Мы его так и прозвали в батальоне — Зелёный.
Семья у него была неполная — мать украинка, с Ивано-Франковска, а отец хуй его знает кто. Говорили что родители его познакомились в девяностых, а после батя его куда-то свалил, так толком его никто и не видел.
Так вот был этот парнишка тот был со странностями, говорил всё невпопад, страшно не любил букву «ї», и постоянно таскал с собой какой-то фонарик, не расставался с ним ни на секунду. Думали может талисман такой у него, или хуй знает что, но оказалось что ошибались мы.
Попёрли как-то на нас сепары со всех сторон, танки кругом, самолёты, чьовни підвідние. Представьте только себе — наш блокпост, народу уже меньше взвода, всё это на нас прёт отовсюду, а у нас же из всей збройи один только хуй, да и тот нестреляющий. Думали уже всё, пиздец на лютый пришёл, перемелют нас всех в труху, порубают как капусту на борщ украинский, да уж прощаться с друг другом начали.
И тут выходит этот наш парнишка, Зелёный, — прощаться надумали, побратимы, рано, меня здесь ждите — вытащил этот фонарик и один двинул на танки.
Что после этого было никто не видел, слышали только стреляли, а наутро комвзвода наш высунул голову из толчка, осмотреться, а там танки, метрах в ста от нас, стоят обездвиженные все, поближе подошёл и обомлел весь — танки порубаны, покромсаны все, как будто козак Мамай тут прошёл, двигательный отсек начисто искромсан, решётка выломана, башня срублена нахуй, как башка у кацапа, люки словно банкою шпротов вскрытые, в общем всё как на майдане было.
И тут стон, прямо из под гусеницы. Глянули, а это наш Зелёный стонет, танком переехало его, а он живой, вынули его из-под танка, так у нас на руках и помер.
Потом присмотрелись к нему внимательнее, а у него в руке тот самый фонарик зажатый, до последнего его из рук не выпустил, а на бронелисте танковом, как горячим ножом в сале, вырезаны какие-то иероглифы.
Сфотографировали мы эти иероглифы да в Киев и отправили, оказалось «Слава Татуину! Джедаям Слава!» там было написано.
Мы только потом узнали что отцом Зелёного был один известный татуинский джедай, прилетал он к нам в Ивано-Франковск на межпланетный шахматный турнир, да и не удержался от греха, недаром хохлушки наши на всю галактику слывут первыми красавицами, а фонарик и вовсе оказался не фонарик, а самый настоящий джедайский меч, отец потерял его, а сыночек отыскал. За тем мечом потом с посольства приезжали, пришлось вернуть, парни больно серьёзные, а вещица была замечательная, сало им резать самое оно!
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.