Не просто слова - [5]
Однажды один мудрый человек сказал мне: «Джойс, Господь призвал тебя учить многих людей. Пусть твой дух будет всегда смирённым и сокрушённым, и говори, только когда нужно».
Если и вы учите Божьему Слову, я даю вам тот же совет: говорите, только когда это необходимо. Святому Духу, очевидно, придётся немало потрудиться над вами, чтобы научить вас этому. У меня, например, тоже были проблемы с языком, однако я долгое время оправдывала себя и перекладывала вину на свой характер, пережитое в прошлом надругательство, плохое самочувствие или чрезмерную усталость. Если мы не исполняем Божью волю и Божье Слово, то представляем бесконечный перечень оправданий, не так ли? Но, в конце концов, Святой Дух сказал мне следить за своими словами. Я до сих пор продолжаю учиться этому и, думаю, уже добилась больших успехов.
Быть учителем – значит нести ответственность
«Братья мои! Не многие делайтесь учителями (самозваными блюстителями порядка, обвиняющими других людей), зная, что мы [учителя] подвергнемся большему осуждению [будем судимы более строго, по более высоким стандартам, чем другие люди; и поскольку мы берём на себя больше ответственности, мы понесём большее осуждение],
Ибо все мы много согрешаем (часто спотыкаемся и падаем). Кто не согрешает в слове [никогда не говорит ничего плохого], тот человек совершенный (с изменённым характером), который может обуздать всё тело (и полностью контролировать себя)»
Иакова 3:1–2
Каждый из нас несёт ответственность перед Богом, но более строго Господь будет спрашивать с учителей Божьего Слова. Служители должны быть эталоном духовной зрелости и самообладания, чтобы быть хорошим примером для людей. Служители должны следовать за Христом так, чтобы показывать людям путь не только через Божье Слово, но и своей жизнью.
Апостол Павел пишет, что служители должны вести себя чинно (см. 1 Тимофею 3:2), в том числе следить за своими словами, знать, когда и что говорить. Служителям часто приходится назидать, ободрять, утешать других, а порой обличать и исправлять. Учитесь увещевать и утешать тех, кто ослабел в вере и потерял терпение, и исправлять тех, кто поступает неправильно.
Приносите утешение
«Радость человеку в ответе уст его, и как хорошо слово вовремя»
Притчи 15:23
«Золотые яблоки в серебряных прозрачных сосудах — слово, сказанное прилично»
Притчи 25:11
«[Божий слуга говорит] Господь Бог дал мне язык мудрых, чтобы я мог словом подкреплять изнемогающего; каждое утро Он пробуждает ухо моё, чтобы я слушал, подобно учащимся»
Исаия 50:4
Ободряйте людей, благословляйте, говорите им слова жизни. Родителям следует быть осторожными в выборе слов, разговаривая с детьми или рассказывая о них. На родителях лежит огромная ответственность, потому что Господь дал им власть над детьми. А дети, пока не начнут самостоятельную жизнь, должны подчиняться родителям. Своими словами родители могут осчастливить ребёнка или огорчить, могут исцелить, а могут нанести раны. Если учитель или сверстники нанесли ребёнку душевные раны, родители должны помочь ему исцелиться, чтобы он снова почувствовал себя уверенно. А грубые слова или непонимание могут причинить ещё больше боли. Когда дети ошибаются, родителям следует знать, как правильно исправить их. Не говорите ребёнку слова, которые заставят его почувствовать себя глупым, неспособным и неумелым. Если родителям недостаёт мудрости в обращении с ребёнком, они могут развить в нём комплекс неполноценности.
В первые годы своей жизни дети очень ранимы и уязвимы, поэтому родители должны окружить их любовью и заботой. К сожалению, многие родители слишком заняты или у них множество проблем, поэтому у них нет времени разбираться ещё и с проблемами своих детей. «Всё это просто ерунда. Вот у меня действительно серьёзные проблемы», — думают они.
Не забывайте говорить своим детям слова любви и утешения, ободряйте их, когда они страдают, исцеляйте их душевные раны.
Дар увещевания
«Посему увещавайте (ободряйте, поддерживайте) друг друга и назидайте один другого (укрепляйте, наставляйте), как вы и делаете»
1 Фессалоникийцам 5:11
В Послании к Римлянам 12:8 говорится о даре увещевания. Верующие нуждаются в словах ободрения. В церкви всегда есть люди, готовые сдаться перед проблемами, поэтому давайте их ободрять — это поможет им не отступить.
Святой Дух назван Помощником (Иоанна 14:26, Расширенный перевод), Он помогает нам возрастать духовно и исполнять своё призвание. В этом же стихе Святой Дух назван Утешителем. После общения с людьми, которые умеют ободрять и утешать, человек начинает по-другому смотреть на себя, свои обстоятельства, прошлое, настоящее, будущее.
В 1-м послании к Фессалоникийцам 5:11 апостол Павел наставлял верующих постоянно ободрять друг друга. Любой человек, желающий быть служителем, должен уметь говорить добрые слова, вселяющие веру. Учитесь этому. Некоторые люди очень хорошо умеют ободрять. Я знаю нескольких человек, которые даже любят это делать. Любое их слово помогает другим почувствовать себя лучше. Я не мастер ободрять, но я всегда стараюсь помнить, что страдающие люди нуждаются в поддержке.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга «Разум - поле сражения» впервые была опубликована на английском языке в 1995 году. Приятно сообщить вам, что по прошествии стольких лет она по-прежнему остаётся бестселлером. Было продано более трёх миллионов экземпляров англоязычного издания этой книги; её перевели на сорок семь языков, и она по сей день пользуется большим спросом. Эта книга сыграла в жизни людей столь важную роль, что пришла мысль выпустить издание «Разум - поле сражения» для детей и подростков, а также издание для ежедневного чтения, в основу которого легли принципы, освещаемые в данной книге.
По мере укрепления и выхода США на мировую арену первоначальной проекцией их интересов были Европа и Восточная Азия. В течение ХХ века США вели войны, горячие и холодные, чтобы предотвратить попадание этих жизненно важных регионов под власть «враждебных сил». Со времени окончания холодной войны и с особой интенсивностью после событий 11 сентября внимание Америки сосредоточивается на Ближнем Востоке, Южной и Юго Восточной Азии, а также на западных тихоокеанских просторах.Перемещаясь по часовой стрелке от Омана в зоне Персидского залива, Роберт Каплан посещает Пакистан, Индию, Бангладеш, Шри-Ланку, Мьянму (ранее Бирму) и Индонезию.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Жорж Корм – философ, экономист, автор многих замечательных книг, посвященных истории Западной Европы и стран Ближнего Востока.В этой книге он обращается к анализу подъёма религиозных настроений в последние десятилетия XX века и в начале века нынешнего. Именно они становятся сегодня доминирующим фактором мировой политики, одним из ключевых вопросов строительства современного общества и – самое главное – самой острой из существующих (наряду с проблемами окружающей среды) проблем человечества в целом и каждой страны, каждого общества в отдельности.
Правдивая и эмоциональная книга о том, как раздвинуть границы своих возможностей. Тренер Эрик Ларссен помогает лидерам бизнеса, элитным спортсменам и простым людям добиваться своих целей в любых условиях. Его метод доказал свою действенность многократно. Достаточно простого примера: норвежская гольфистка Сюзанн Петерсен не выигрывала турниров на протяжении 18 месяцев, пока не стала работать с Ларссеном. После того, как он стал её коучем, она заняла второе место в мировом рейтинге. Эта книга больше года была на первом месте в списке бестселлеров в Норвегии и переведена на многие языки.
Почему для успеха вам не нужно много работать? Как научиться мыслить более эффективно? Способен ли человек управлять своими желаниями и мыслями? Можно ли стать богаче благодаря силе мысли? Какие мысли мешают вам сделать успешную карьеру? Как выстроить систему, которая будет работать на вас?В книге рассматриваются вопросы развития и применения интеллекта на простых жизненных ситуациях.Вы узнаете, как работает интеллект, что такое сила интеллекта, можно ли стать умнее, каков универсальный алгоритм решения жизненных проблем, какие ловушки подстерегают на пути их решения, когда нужно включить интеллект, а когда выключить и о чем следует думать в первую очередь, как построить сценарий успеха.
В основу психотерапии посттравматических расстройств личности Дональд Калшед кладет идею о том, что душа живет между двумя мирами – материальным и духовным, а культура предоставляет личности мифопоэтическую матрицу, помогающую выжить после тяжелой травмы. Анализируя сходства и различия юнгианского и психоаналитического подходов к терапии, автор раскрывает тонкости психологической работы со сновидениями и телесными симптомами людей, переживших ранние травмы. Особое внимание уделяется проработке в терапии диссоциации и саморазрушительных тенденций, специфике переноса/контрпереноса и недостаточной символизации.