Найти свое призвание. Как открыть свои истинные таланты и наполнить жизнь смыслом - [4]
В 1948 году американский психолог Бертрам Форер опубликовал результаты своего исследования такого понятия, как «субъективная валидность». Форер раздал для заполнения личностный опросник большой выборке студентов. Но, вместо того чтобы рассмотреть и проанализировать каждый бланк в отдельности, он выдал всем студентам заключение, взятое из астрологической колонки местной газеты. Своим же ученикам он сказал, что каждый результат индивидуален и учитывает их неповторимые ответы в опроснике. Большинство оценочных суждений в этом заключении подходили любому человеку. Позже они были названы «формулировками Барнума» в честь циркового импрессарио Финеаса Барнума, девизом которого были слова: «У нас есть что-то для каждого». Вот заключение, которое Форер показал студентам:
Вы испытываете сильную потребность в том, чтобы вас любили и восхищались. Вы несколько самокритичны. У вас есть большой неиспользованный потенциал, который вы могли бы обратить себе во благо. Хотя у вас есть слабые места, вы умеете их компенсировать. Вы кажетесь дисциплинированным человеком с хорошим самоконтролем, но внутри часто испытываете волнение и неуверенность. Порой вас терзают сильные сомнения насчет того, правильно ли вы поступили, лучший ли выбор сделали. Вам нравится некоторое разнообразие и перемены и сильно огорчают ограничения и запреты. Вы гордитесь тем, что вы самостоятельно мыслящий человек и никогда не принимаете чужую точку зрения на веру. Иногда вы ведете себя как экстраверт, открыто и приветливо, а иногда как интроверт, очень сдержанно и осторожно. Некоторые ваши мечты и желания весьма нереалистичны. Безопасность – одна из наиболее главных целей вашей жизни.
Студентов попросили оценить правильность данного описания по шкале от нуля до пяти с условием, что ноль означает: описание абсолютно им не подходит, а пять – полностью верно. Средняя оценка оказалась 4,26. С тех пор этот опыт повторялся сотни раз с людьми из самых разных социальных групп, и все равно средний балл всегда равнялся примерно 4,2. Объяснить подобный феномен можно тем, что люди, решившиеся поучаствовать в таких тестах, искренне верят в достоверность получаемых результатов и подстраивают под них свое мнение.
Доказательств этого отнюдь не современного явления существует множество. Возьмем, к примеру, чудесную юмористическую повесть Джерома К. Джерома «Трое в лодке, не считая собаки», опубликованную в 1879 году. Ее главный герой, ипохондрик, опасается того, что он заболел, и в поисках подтверждения своей догадки обращается к медицинскому справочнику.
Я взял справочник и нашел там все, что мне было нужно, а потом от нечего делать начал перелистывать книгу, просматривая то, что там сказано о разных других болезнях. Я уже позабыл, в какой недуг погрузился раньше всего – знаю только, что это был какой-то ужасный бич рода человеческого, – и не успел я добраться до середины перечня ранних симптомов, как стало очевидно, что эта болезнь гнездится во мне.
Несколько минут я сидел, как громом пораженный, потом с безразличием отчаяния принялся переворачивать страницы. Я добрался до холеры, прочел о ее признаках и установил, что у меня холера, что она мучает меня уже несколько месяцев, а я об этом и не подозревал. Мне стало любопытно: чем еще я болен? Я перешел к пляске святого Витта и выяснил, как и следовало ожидать, что ею я тоже страдаю; тут я заинтересовался этим медицинским феноменом и решил разобраться в нем досконально. Я начал прямо по алфавиту… Так я добросовестно перебрал все буквы, и единственная болезнь, которой я у себя не обнаружил, была родильная горячка… Ящуром книга заканчивалась, и я решил, что больше мне уж ничто не угрожает.[2]
Думаю, вы поняли суть проблемы. Вопросы, упражнения и техники из этой книги призваны помочь вам разобраться в своих личных талантах, интересах, чувствах и отношениях. Когда вы будете работать с ними, старайтесь быть максимально честны с собой, чтобы не пойти на поводу у эффекта Барнума и не выдавать желаемое за действительное. Но даже они не расскажут всего, что вам следует знать, и эффективны будут в разной мере. Ни один генерализованный тест не учитывает всех необычных сочетаний качеств, которые и делают личность неповторимой. Они призваны стимулировать ваше воображение, самопознание и ощущение возможностей. Попробуйте разные подходы и решите, какие из них полнее вас описывают. Пользуйтесь ими креативно и критично.
Вопросы
В конце каждой главы есть несколько вопросов – всего их в книге примерно пятьдесят. На них нет правильных или неправильных ответов. Это не глубокомысленный опросник или тест. Их цель – помочь вам с пользой применить информацию и идеи, изложенные в каждой главе, к своей жизни. Некоторые из них покажутся вам более интересными или полезными. Как и при выполнении упражнений, вы можете отвечать на них в любом порядке каким угодно способом. Я бы посоветовал вам отнестись к заданиям вдумчиво и не спешить заполнять их как скучный бланк. Хорошо обдумывайте их и не торопитесь с ответами. У вас появится больше поводов для размышлений, если сначала вы поработаете с предложенными упражнениями. Эту книгу вообще не нужно воспринимать как задачу, которую необходимо решить, – относитесь к ней как к источнику информации для процесса, который начинается сейчас, но может продолжаться еще долго после того, как вы прочтете последнюю строку.
Призвание — это встреча способностей и страсти. Проще говоря, когда «дело, которое очень нравится» и «дело, которое отлично получается» совпадают. Но это слово, увы, вызывает раздражение у большинства из нас, не в последнюю очередь благодаря усилиям образовательной системы. Мы многое теряем. «Выбери себе дело по душе, и тебе ни дня не придется работать» — учил Конфуций. Обретение призвания — источник ощущения полноты жизни и душевной гармонии, а также залог продуктивной и эффективной работы, то есть ценнейший актив не только для вас, но и для ваших близких, вашего работодателя, ваших клиентов.
В этой книге излагаются не только теоретические вопросы воспитания и обучения. Предложенные в ней практические шаги позволят вам стать лучшими учителями и родителями и помочь детям найти свое призвание. Автор рассказывает о том, как улучшить жизнь в целом, а не только систему образования.Книга будет полезна школьным учителям и преподавателям вузов, родителям, политикам и студентам.На русском языке публикуется впервые.
В предлагаемом учебном пособии в сжатой концентрированной форме изложен полный курс предмета «Общая психология». В книге рассматриваются базовые термины и понятия науки, основные подходы и методы исследования. Подробно описаны основные исторические этапы развития психологии, дана характеристика психологических школ и теорий.Компактная подача и доступное изложение материала, наглядный иллюстративный материал делают эту книгу незаменимой для студентов вузов, позволяют им сэкономить время и максимально быстро и качественно подготовиться к семинарам, зачетам и экзаменам по данному курсу.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также для всех, кто интересуется вопросами психологии.
Учитывая мнение читателей предыдущих двух книг из предполагаемой серии "Практическая психология для всех", автор ставит цель — помочь людям осознать и изменить неудачные, малоэффективные модели поведения, дать им средства психологического анализа и саморегуляции, научить их, как сделать свою собственную жизнь и жизнь своих близких счастливой, на примере разных судеб четырех женщин.Книга доступна и интересна для всех, кто стремится к благополучию, успеху и процветанию и ищет средства достижения этого.
Работы Рихарда Давида Прехта, написанные на стыке психологии и философии, переведены на 25 языков, изданы суммарным тиражом более миллиона экземпляров, вошли в списки бестселлеров всех европейских стран.Психология любви.Одна из самых распространенных тем в мировой философии.Так почему же книга Рихарда Давида Прехта, написанная на эту «избитую» тему, продается огромными тиражами и пользуется колоссальным успехом во всей Европе?Что, по его мнению, представляет собой это чувство — самое яркое из всех, что доступно человеку?
В книге одного из ведущих теоретиков трансперсональной психологии сопоставляются взгляды наиболее известных психологических школ и духовных традиций на эволюцию человека. Делается попытка аналитически разрешить проблему достижения всеединства — или проекта Атмана — как называет ее автор.Издатели благодарят Алексея Купцова, чья финансовая помощь и дружеская поддержка сделали возможной публикацию этой книги. Перевод с английского под редакцией Александра Киселева Научный редактор кандидат философских наук Владимир Майков Серийное оформление Павла Иващука© Ken Wilber, 1980© Институт трансперсональной психологии, 2004© Издательство К.
О чем эта книга:О смысле жизни.Во что верить и где её (веру) искать.О людях феноменальной силы, ума, воли.Вся, правда, о ясновидцах, экстрасенсах...О том, как нами манипулируют и обманывают.Как жить, не болея и оставаться работоспособным до старости.Что такое секс и любовь.О ложных и истинных жизненных целях.О экологически чистом сельском хозяйстве.Что такое «Национальная идея»?Об образовании и воспитании.Об экологии и экономике и о многом другом здесь написано простым и понятным языком. Книга рассчитана на широкий круг читателей.
Пособие представляет собой адаптированное изложение ключевых теоретических и практических аспектов семиосоциопсихологической концепции, разработанной в рамках российской академической науки выдающимся ученым Т.М. Дридзе. В самом определении этой концепции заключена ее суть: междисциплинарность, исследовательский поиск и возможности кругозора «на стыке наук». В пособии предлагаются методы и подходы, знакомящие с комплексными социально-диагностическими и социально-проектными технологиями, направленными на совершенствование коммуникативных навыков людей, на реализацию задач социально ориентированного управления коммуникационными процессами.