Наставление по стрелковому делу (НСД-40 82БМ) 82-мм батальонный миномет - [5]

Шрифт
Интервал

37. В минометной двуколке перевозится 10 лотков с 30 осколочными или дымными минами.

38. Лотки для мин (рис. 20) предназначаются для переноски мин расчетом и для перевозки в минометной двуколке. Лоток вмещает три снаряженные мины, пенал с двенадцатью дополнительными зарядами и малый пенал с запасным вышибным патроном.



Рис. 20. Лоток для мин

6. МИНОМЕТНАЯ ДВУКОЛКА И ВЬЮКИ

39. Минометная двуколка (рис. 21) предназначается для перевозки на походе:

а) миномета, разобранного на три части (ствол, двунога-лафет и опорная плита);

б) 10 лотков с минами (осколочными или дымными);

в) ящика «ЗИП» — минометного;

г) малой опорной плиты (для мерзлого и твердого грунта);

д) суточной дачи фуража;

е) комплекта конской принадлежности;

ж) комплекта «ЗИП» для двуколки;

з) лопаты и лома.

В стрелковых частях упряжь к двуколке одноконная. В кавалерийских частях разрешается приделать валек для пристяжной лошади. Для больших подъемов и крутых спусков имеются лямки для дополнительной тяги (или торможения) усилиями минометного расчета.



Рис. 21. Минометная двуколка

40. Вьюки для переноски миномета и лотков.

Вьюк № 1 (рис. 22) для переноски ствола миномета состоит из: петли на ствол, дульного чехла, основного ремня, ремня казенника, подушки на ствол, плечевых подушек.

Вьюк № 2 (рис. 23) для переноски двуноги-лафета состоит из подушки с плечевыми ремнями, ремнями для крепления двуноги к подушке и плечевых подушек.



Рис. 22. Вьюк для переноски ствола миномета

Вьюк № 3 (рис. 24) для переноски опорной плиты состоит из подушки с плечевыми ремнями, ремнями для крепления опорной плиты к подушке и плечевых подушек.

Вьюк для переноски лотков с минами (рис. 25) состоит из подушки с плечевыми ремнями, ремнями для крепления двух лотков и плечевых подушек.

41. Конские минометные вьюки предназначены для горнострелковых частей.



Рис. 23. Вьюк для переноски двуноги-лафета



Рис. 24. Вьюк для переноски опорной плиты



Рис. 25. Вьюк для переноски лотков

Комплект состоит из четырех конских вьюков:

1 — для ствола, двуноги, опорной плиты и банника (рис. 26 и 27);

2 — для ящика «ЗИП» и пяти лотков с осколочными минами (или четырех лотков и малой опорной плиты) (рис. 28 и 29);

3 и 4 — для шести лотков с минами каждый (рис. 30 и 31).

Кроме того, на каждый вьюк укладываются комплект конской принадлежности, суточная дача фуража и два стэка, предназначенные для дополнительной тяги (или торможения) усилиями минометного расчета на больших подъемах и крутых спусках.

42. Запасные части, инструмент и принадлежность «ЗИП» (рис. 32, 33, 34) возятся в ящике в минометной двуколке. В горнострелковых частях — на конском вьюке.

7. РАЗБОРКА, СБОРКА И ОСМОТР МИНОМЕТА

Разборка миномета

43. Разборка миномета производится для чистки, устранения неисправностей и замены неисправных частей.

Расчету разрешается:

а) снимать прицел;

б) отделять ствол от опорной плиты;

в) свинчивать казенник;

г) отделять ствол от двуноги-лафета;

д) разбирать амортизатор при замене поломанных пружин.

Все остальные механизмы разбираются только в мастерских.

44. Снять прицел: вращая маховичок, ослабить винт, крепящий прицел к вертлюгу; вытянуть прицел из паза вертлюга вверх; осмотреть прицел и обтереть его насухо; уложить прицел в коробку.



Рис. 26. Конский минометный вьюк № 1



Рис. 27. Конский минометный вьюк № 1 в походном положении



Рис. 28. Конский минометный вьюк № 2



Рис. 29. Конский минометный вьюк № 2 в походном положении



Рис. 30. Конский минометный вьюк № 3



Рис. 31. Конский минометный вьюк № 3 в походном положении



Рис. 32. Ящик с ЗИП 82 БМ-37



Рис. 33. Ящик полкового ЗИП 82 БМ-37



Рис. 34. Запасные части, инструмент и принадлежность (ЗИП 82 БМ-37):

1 — ключ № 2-И; 2 — ключ № 1-И; 3 — жестянка на 0,4 кг жидкой смазки (сб. 3-ж); 4 — вилка для сбрасывания мин (сб. 9-Ю); 5 — жестянка на 0,4 кг густой смазки (сб. 1-ж); 6 — вкладная доска в сумку для инструмента; 7 — сумка для инструмента (сб. 1-Я); 8 — щетка: 9 — динамоэлектрический фонарь; 10 — наплечник (сб. 8-Ю); 11 — экстрактор; 12 — отвертка 4-И; 13 — ключ 8-И; 14 — масленка (сб. 2-ж); 15 — ломик; 16 — ключ для бойка (сб. 3-И); 17 — сумка (футляр) для прицела МП-1 (сб. 3-Я); 18 — рукавицы (правая и левая) (сб. 7-Ю)

45. Отделить ствол от опорной плиты, отвинтить казенник и отделить ствол от двуноги-лафета (миномет обр. 1937 г.):



Рис. 35

а) удерживая двуногу за вертлюг, отвинтить на несколько оборотов поджимной винт наметки и отвести головку винта вправо, откинуть наметку влево; приподнять ствол, повернуть его вокруг своей оси на 90° и отделить ствол от плиты;

б) положить ствол на обойму амортизатора, накинуть на него наметку и завинтить прижимной винт; вставить ломик в отверстие шаровой пяты (рис. 35) и, вращая его в сторону, обратную ходу часовой стрелки, свинтить казенник со ствола, положить казенник на подстилку; обтюрирующее кольцо из казенника не вынимать;

в) отделить ствол от двуноги-лафета, положить ствол и двуногу-лафет на подстилку.

У миномета обр. 1936 г. казенник отвинчивать ключом, для чего вставить его в одно из гнезд казенника.

46. Разобрать амортизатор только в том случае, если надо заменить сломанную пружину амортизатора.


Еще от автора РФ Министерство обороны СССР
Противопехотная осколочная мина ПОМ-2. Кассета КПОМ-2 с противопехотными осколочными минами ПОМ-2

В настоящей Инструкции проведены описание боевых и практических мин и кассет, порядок подготовки кассет к применению, меры безопасности и нормы погрузки.Порядок применения средств механизации минирования кассетными боеприпасами приведен в соответствующих руководствах на эти средства.


Возимые комплекты противопехотных мин ВКПМ-1 и ВКПМ-2

В настоящем Руководстве изложены описание материальной части и правила применения возимых комплектов противопехотных мин ВКПМ-1 и ВКПМ-2.


7,62-мм ручной пулемет Калашникова (РПК и РПКС). Наставление по стрелковому делу

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Боевой устав ВДВ. Часть 3

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Руководство по 12,7-мм пулемету «Утес» (НСВ-12,7)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Приёмы и способы действий солдата в бою

Настоящее Пособие разработано в соответствии с требованиями Боевого устава Сухопутных войск, наставлений, руководств и с учетом опыта обучения солдата действиям в бою. В Пособии даны советы воину по действиям на поле боя. Пособие разработано офицерами Главного управления боевой подготовки Сухопутных войск под руководством генерал-полковника В. А. Меримского.


Рекомендуем почитать
ГИБДД. Как вести себя, что важно знать?

Ни для кого не секрет, что с каждым днем все чаще и чаще водители сталкиваются с произволом и превышением должностных полномочий сотрудниками ГИБДД.Отчасти это происходит по причине правовой безграмотности водителей, а порой и от нежелания водителей вступать в диалог с представителями власти и отстаивать свои права. Цель данного издания не изменить текущую ситуацию, а научить водителей элементарным «правилам поведения», дать основные и неотъемлемые знания, которые поистине можно приравнять по значимости к знаниям ПДД.В книге раскрываются типичные нарушения сотрудниками ГИБДД установленных законодательством правил и способы защиты от подобных действий, даются советы, как поступить в той или иной ситуации.


Пояснения

Некоторые пояснения по созданному миру, населяющим его существам и как не странно их аналогам в истории — псоглавцам, известным начиная с авторов Античности.


Гражданский кодекс РФ

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Как выжить в армии. Книга для призывников и их родителей

Книга содержит полезную практическую информацию для призывников и их близких, которая поможет получить правильное представление о прохождении службы в Вооруженных силах, о трудностях, которые можно ожидать и о том, как с ними справиться. Автор в увлекательной форме рассказывает о разных сторонах армейской жизни. Книга вызовет интерес у широкого круга читателей.


Основной боевой танк Т-80

История создание и описание танка Т-80 и его модификаций.


Социология: конспект лекций

Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное.Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу «Социология».Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.Издание предназначено студентам высших учебных заведений, а также учащимся гимназий, лицеев и колледжей.