Наследство в России. Игра по правилам и без - [47]

Вот такое «наследие» мы получили за последние десятки лет на территории постсоветского пространства. Конечно, деградация человеческих отношений, их явный крен в сторону культа потребления характерны не только для России, но и для всего мира в целом. Только у нас это проявляется более критично и болезненно, поскольку российской культуре ранее всегда были свойственны такие ценности, как семья, помощь ближним, патриотизм…

Дмитрий Чудинов

Жить, любить и оставить наследие

Стараться оставить после себя больше знаний и счастья, чем их было раньше, улучшать и умножать полученное нами наследство – вот над чем мы должны трудиться.

Д. Дидро

Пока сам себя не найдешь, нечего говорить о каком-либо воспитании. Дети впитывают все то, что мы создаем в себе. Но как строить с ними отношения? Первое, что знают все, но не все делают, – это то, что надо общаться. Не поверхностно – «как дела» и «что с уроками», а глубоко и честно. Не только узнавать о проблемах и планах ребенка, но и делиться с ним своими мечтами и трудностями, иногда можно пожаловаться ему и на свои болячки. Ребенку важно чувствовать, что вы, может, и не знаете ответы на все вопросы, но всегда готовы вместе над ними думать. И чем сложнее проблема у ребенка, тем больше потребуется времени, чтобы осознать ее. Нужно уметь выслушать все до конца, осмыслить и потом с любовью и мудростью предложить позитивное решение, которое ребенку по силам. А иногда можно просто сесть рядом и помолчать. Помните, как Маленький принц приручал Лиса? Порой этот молчаливый диалог важнее всяких умных слов. И главное – между вами должно быть доверие.

Дмитрий Чудинов

* * *

Только наличие цели приносит жизни смысл и удовлетворение. Это способствует не только улучшению здоровья и долголетию, но также дает вам капельку оптимизма в тяжелое время.

С. Джобс

На мой взгляд, у человека в жизни две основные задачи: первая – личная, и она связана с детьми. Дети – это продолжение нашего рода, и мы хотим, чтобы это продолжение было достойным. Надо помочь детям найти свой путь, дать навыки, необходимые для развития. Вторая задача – это саморазвитие, поиск своего Я.

В идеале, чтобы жизнь действительно удалась, должны быть решены обе задачи. Но в реальности кто-то видит свое предназначение в продолжении рода и отдает все силы детям, забывая о своих целях и интересах. Кто-то, напротив, видит главный смысл жизни в самореализации – в науке, творчестве, бизнесе, и дети только мешают ему на этом пути.

Для меня главное – найти золотую середину, гармоничное соотношение между этими направлениями, то есть найти себя и не потерять свой род.

Что касается завещания, я бы заранее ничего между детьми не делил. Я бы хотел перед смертью увидеть близких мне людей – семью, друзей, говорить с ними о том, что было хорошего у нас в жизни. Может, это звучит сентиментально, но в момент расставания мне бы хотелось говорить о любви, а не о завещании материальных благ, объясняя, кому что достанется. Ведь если я хорошо воспитал своих детей, они смогут правильно решить все вопросы, связанные с наследством.

Если все же вернуться к материальному аспекту, то, по справедливости, большая часть состояния крупных предпринимателей, на мой взгляд, должна идти на цели, социально значимые для общества, – на создание благотворительных фондов и музеев. Так делали Нобель, Третьяков, Карнеги.

Детям же нужно дать хорошее образование, научить их уважать труд и зарабатывать деньги. Конечно, необходимый уровень материальных благ я им обеспечу – помогу с квартирой, машиной, но остальное пусть делают сами. Основную массу капитала я передам на благотворительность. Это справедливо.

Сергей Васильев, бизнесмен

Десять заповедей Януша Корчака для родителей [50]

Великий педагог и гуманист Януш Корчак оставил нам в наследство много удивительных, добрых книг, в том числе и десять заповедей о том, как любить детей. Свои слова он подтвердил примером собственной жизни и смерти.

1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты, или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а самим собой.

2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот – третьему, и это необратимый закон благодарности.

3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.

4. Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам, и будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть, и больше, поскольку у него нет опыта.

5. Не унижай!

6. Не забывай, что самые важные встречи человека – это его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них – мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.

7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.

8. Ребенок – это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод от плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе для хранения и развития в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.