Наследственная предрасположенность и личностная эффективность - [4]
Вопрос: У меня трагедия в семье: больна мать. Я не могу ей простить многие поступки, которые раньше прощала. Я знаю, что это нехорошо, но ничего не могу с собой поделать.
Ответ: Самое главное, что надо понять: ваша мама или бабушка имели такую же проблему со своими матерями. Вы унаследовали эту проблему. И ваше отчуждение произошло именно в том возрасте, когда это отчуждение произошло у нее с ее матерью. От Вас требуется понимание и систематическое противодействие этой ситуации, чтобы разрушить эту модель.
Матери не придираются сознательно, не относятся сознательно негативно к своим детям. Мать в таком же состоянии генетического транса, как и ее дочь. Но мы знаем больше, чем предыдущие поколения, поэтому на нас лежит большая ответственность в отношении того, чтобы скорректировать этот код.
Мне эта проблема хорошо знакома за многие годы работы: если мать умерла до того, как внесены коррективы в генетический код, то история повторится со стороны дочери, когда она достигнет возраста матери.
Закон определяющего поведения действует на уровне подсознания и имеет мало общего с волевым усилием. Ссоры, споры - это все следование генетическому коду, а не проявления характера на сознательном уровне. Чем больше мы осознаем этот факт, тем больше возможность сократить пропасть между матерью и дочерью.
Вопрос: Вы говорили в 7 пункте о здоровье. Я пережила смерть ребенка, я в горе и растерянности. Почему это произошло? Он был так мал.
Ответ: Потеря (будь то смерть или что-либо другое) - фактор, переходящий из поколения в поколение. Чувство горя из-за потери, вероятно, встречалось в жизни предыдущих поколений. Осознав это, вы сможете скорректировать генетический код, чтобы избежать его проявления в новых потерях для последующих поколений.
Обычно, мама, папа, бабушка, дедушка ощущали потери после смерти близких родственников. Генетический код повторяется в новом контексте, в новой ситуации. Даже если ребенок физически погиб, он исчез только на физическом уровне, его сознание продолжает жить. Жизнь вечна. Каждый из нас - это скопление энергии, которая не исчезает и не уничтожается. Та миссия, которую должен был выполнить этот ребенок, будет выполнена в следующем поколении.
Лекция: «Происхождение и трансформация детских комплексов»
Вы увидите, какое мощное воздействие имеют те комплексы, которые образовались в детстве, на всю последующую жизнь человека. Я перечислю здесь десять семейных ситуаций, приводящих к формированию у детей комплексов.
В семье часто существует закон: детей надо видеть, но не надо слышать. У меня был клиент Олег, который потерял свою жену в аварии. У него осталось пятеро детей. Он обратился ко мне, потому что хотел найти способ общения с ними. Возраст детей был от 10 до 16 лет. Дети слушались его, но сами не высказывались, никак не проявляли себя, а он хотел этого, хотел с ними открытого и доверительного общения. Он водил их на различные консультации, но результатов не было.
Когда он попал ко мне, то выяснилось, что у него был строгий отец, который не позволял детям иметь собственное мнение: ни ему, ни брату, ни сестре. Только в 17 -18 лет он научился высказывать собственное мнение. Сейчас ему 45 лет, но он до сих пор не научился общаться с отцом, он нормально общается с друзьями, но с отцом не может общаться.
Он прочел мою книгу, прошел несколько консультаций и понял, что его дети продолжают с ним те же отношения, какие были у него самого с отцом; модель поведения «родители-дети» в его родительской семье и его собственной семье была одной и той же. Олег не мог нормально разговаривать с отцом, поэтому его дети не могут общаться с ним, как отец Олега не мог разговаривать с дедушкой. Все логично во Вселенной и предопределено. Олег ненавидел своего отца, но не понимал, почему его дети не могут общаться с ним. Первое, что надо было сделать Олегу, это понять и простить отца, который являлся жертвой своего генетического кода, поскольку эта модель общения преследовала семью в течение нескольких поколений.
Смерть жены Олега, матери его детей, не была случайной. Когда она была жива, она общалась с детьми, а дети общались с ней. Миссия Олега заключалась в том, чтобы он сам нашел возможность общения с детьми, не пользуясь посредником, в данном случае женой. Жизнь может удалить препятствие, чтобы это было на благо всем. Задача Олега - модификация своего кода и создание нового. Для этого ему нужен большой опыт.
Я работал и с родителями, и с детьми, чтобы добиться взаимопонимания между ними. Мои рекомендации - это не гадание, а математически выверенный расчет. Качество Вашего понимания своей семейной истории прямо пропорционально качеству Вашей жизни. Когда на сознательном уровне мы способны понять ситуацию, мы способны изменить ее.
У детей Олега не будет проблем, так как сознательными усилиями они сломали свой генетический код. Чтобы понять генетический код и сломать его, надо учитывать историю двух и более поколений. Если бы существовали единицы измерения раздражения или гнева, мы бы обнаружили, что они, не убывая, передаются другим поколениям.
Джоэл Мари Тойч Чампион Курт Тойч Применив законы природы к человеку. доктор Чампион К.Тойч и Джоэл Мари Тойч создали уникальный и высокоэффективный метод, описанный в этой книге. С помощью этого метода они показали людям самого разного возраста из самых разных сфер деятельности бизнесменам, юристам, медикам как достигать поставленных целей, как заменить нежелательные привычки и модели поведения на желательные, как развить в максимальной степени свои физические и умственные способности, что не удавалось методам традиционной медицины, психиатрии и психологии.
Книга создана по материалам юбилейного авторского семинара доктора Ч. К. Тойча, который состоялся в мае 2003 года в г. Москве в честь 10-летнего юбилея сотрудничества Академии IDEAL-метода Тойчей (г. Лос Анджелес, США) и Международного Исследовательского Центра Человека «СанРэй» (г. Москва, Россия).В книге изложены взгляды доктора Ч. К. Тойча на природу человеческого поведения и предложены практические инструменты для его модификации в целях повышения личностной эффективности во всех сферах жизнедеятельности. На примерах реальных консультативных сеансов, показаны огромные возможности IDEAL-метода Тойчей по преодолению неэффективных моделей поведения, препятствующих достижению успеха.
Роль наследственных предрасположенностей и влияние факторов социальной среды.Материалы авторского семинараМосква 22-25 мая 1997 года.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Адмирал Уильям Макрейвен выступил перед выпускниками Техасского университета с речью, в которой рассказал о десяти жизненных принципах, которые вывел для себя еще во время обучения в тренировочном лагере «морских котиков». Эта речь взорвала интернет, набрав 10 миллионов просмотров. Оказалось, что правила, которые помогли «морскому котику» выжить в экстремальных условиях подготовки, а затем службы в спецназе, могут оказаться полезны каждому. В своей книге «Заправляй кровать» адмирал объясняет, как именно пришел к этим правилам и как они не раз спасали его и его сослуживцев.
Для того чтобы писать убедительно – будь то электронное сообщение, отчет, резюме или иной документ, – необходимо понять, чего вы хотите и какой ответ вам нужен. Эта книга, иллюстрированная практическими примерами, поможет вам самостоятельно овладеть навыками составления различных документов и искусством убеждения, способствуя тем самым достижению ваших целей. Книга предназначена для широкого круга читателей.
Формирование правильных привычек – это верный способ улучшить здоровье, повысить качество жизни, увеличить продуктивность рабочих часов и наслаждаться свободой, лишь однажды затратив энергию на формирование шаблона поведения. Эта книга поможет вам закрепить правильные привычки и выполнять нужные действия на автомате и без усилий. Автор подробно разбирает механизмы формирования той или иной привычки, рассказывая, чего можно достичь, обретя ее, с какими трудностями придется столкнуться и как их преодолеть. На русском языке публикуется впервые.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Курс «Дорога в жизнь, или Путешествие в будущее» ориентирован в первую очередь на подростков, обучающихся в школах-интернатах и живущих в детских домах, хотя может использоваться и в массовых школах. В пособии подробно описаны сценарии тренинговых занятий по профориентации с учениками 8–9 классов.Процесс вхождения ребенка-сироты во взрослую жизнь неразрывно связан с его самоопределением, как жизненным, так и профессиональным. Поэтому авторы создали тренинговый курс, который помог бы сформировать у подростков умения и навыки, необходимые для выбора профессии и жизненного пути в целом.
Эта книга о том, как перестать зависеть от чужого мнения и, оставаясь самим собой, владеть языком тела и сохранять уверенность в себе, что бы ни случилось. Она о том, как установить подлинную, глубокую связь с другими людьми, ощутить себя всесильным и начать радоваться жизни в полной мере.«Помните, что мы стремимся не к власти над другими, а к власти над собой, то есть свободе от чужой власти». Эми Кадди.