Наши старцы. Отеческие советы и наставления великих русских подвижников XX века - [28]

Шрифт
Интервал

Черниговский Троицкий монастырь сильно пострадал от безбожников, необходимо было многое отстраивать заново. Шла война. Отец Лаврентий с любовью относился ко всякому делу по восстановлению обители, везде и во всем помогал: давал указания печникам, другим мастерам. Ему приходилось работать штукатуром в самое холодное время, когда замерзал весь материал и вода. Однажды дело совсем не ладилось: глина замерзла так, хоть топором руби. Пригласили рабочего на помощь, он сказал, что необыкновенная сила нужна, а Батюшка подошел с любовью, осенил крестом глину, и та стала мягкой и пригодной для работы.

После тяжелых трудов в 1942 году на Светлое Воскресение Христово впервые отслужили Литургию в Большом Троицком соборе. Тогда же Преподобный перешел в келию отстроенного братского корпуса монастыря.


Чудесные случаи прозорливости преподобного Лаврентия, переданные монахинями Троицкой женской обители

◊ «Приезжал Митрополит Киевский Иоанн (Соколов) в гости к Батюшке. Побеседовали, попили чайку, и стал Митрополит собираться домой, спрашивает благословения у Батюшки, а он предлагает ему завтра уехать. Но Преосвященнейший настаивает на своем и уезжает. Проходит немного времени, и Старец говорит, чтобы шли встречать Митрополита. Матушки ему отвечают: «Митрополит давно уехал», а он нет: «Я говорю, идите, открывайте ворота». Вышли, а Митрополит, смущенный, стоит под воротами и говорит: «Дорогу размыло, и нет проезда до завтра».

◊ «Старец говорил, что место, где грешат, непременно опустеет. Сестры однажды спросили его, как он все знает, а он ответил: «Как пшеничка в стакане видна всем, так и мне мысли каждого».

◊ «Однажды, побывав в Черниговской Троицкой обители и насладившись беседой со святым Старцем, матушка игумения киевская Флавия возвратилась в свой монастырь и, одухотворенная, рассказывает сестрам о великом старце Лаврентии. А казначея монахиня Антония, уязвившись завистью от врага, пробормотала себе под нос: «Нашли какого-то деда и восхищаются. Что он знает?» Матушка игумения заметила ее недовольство и говорит: «Вот свезу вас к нему, да хоть исповедаетесь хорошенько». И свое слово исполнила.

Привезла нескольких сестер, в том числе и казначею монахиню Антонию. Сели за стол вместе с Батюшкой, и матушка игумения просит: «Батюшка, расскажите нам что-нибудь». Старец Лаврентий отвечает: «А что там этот дед знает». Матушка казначея сразу поняла, что Старец обличил ее помыслы, и потом просила прощения и уже с любовию относилась ко святому угоднику Божию».

◊ «Как-то приходит к нему одна раба Божия за благословением поехать к сыну, а Батюшка приказал посадить ее за стол, обедать. Женщина рвется из-за стола, потому что опаздывает на поезд. Старец же говорит, что торопиться не нужно, а лучше вовсе не поехать сегодня. Женщина так и поступила. Вечером узнали, что было крушение поезда. Прославили мы Господа и Его верного раба отца Лаврентия, а он только сказал: «Ангел Хранитель известил».

◊ «На исповеди Батюшка прозревал плотские детские грехи и давал на них разрешительную молитву».

◊ «Один раз пришел к Батюшке в гости почтенный старик Ф., из мирян, он часто навещал Батюшку. После беседы отец Лаврентий вынес ему как благословение для детей конфет и пряников. Тот отказался, но потом все-таки принял их и спрятал в карман. Батюшка на прощанье шутливо произнес: «Да соберешь потом». Старик не понял, ушел, но дорогой споткнулся, упал и рассыпал гостинцы, — и пришлось собирать. Потом часто вспоминал этот случай».

◊ Рассказывала одна монахиня про своего брата: «Брат был на войне, и от него не было известий, а Батюшка часто спрашивал: «Не слышно? Ну вот, попробуй вырваться». А потом приходит брат и рассказывает, что был в тюрьме и однажды стало ему так плохо, что думал умирать, а потом вдруг появилась сила, вышел он во двор, а там объявили, что подлежит он освобождению».

◊ Рассказывала другая матушка: «Брат мой, Марк, был болезненный, но его все равно послали на фронт, там он лишился ноги. Долго о нем ничего не было слышно, а Старец успокаивал: «Хоть не весь, да придет». Приехала мать моя в монастырь, поговеть, помолиться. Прошло время, и хотела она уезжать домой, а Батюшка не пустил и сказал: «Когда приедет Марк, тогда поедешь». Мать думала, что Старец пошутил, и вот три дня жила, а потом хотела уже без благословения уехать. Только на порог, а брат Марк навстречу! Вот и сбылось предсказание Батюшки».

◊ Одна домницкая монахиня рассказывала: «Когда жила я в миру, была супружная, имела мужа и дочь. Брак был законный, венчанный, но супруг был самый скверный мужчина: выпивал, дрался, горя набралась с ним. И вот однажды приехала в Чернигов и зашла к Батюшке, рассказала о своем горе, вся обливаюсь слезами, что никто не может помочь, потому что законный брак и нужно терпеть. Это я знаю хорошо, но уже не хватает никакого терпения. Старец посмотрел на меня с сожалением, да и говорит: «Бросай и убегай в монастырь. Лучше пусть один погибнет, а две спасетесь, нежели вы все трое погибнете». Я так и сделала, как благословил Старец. (Эта матушка была примерной келейницей у домницкой игуменьи, а потом прислуживала митрополиту Гурию. Перед смертью приняла схиму. Дочь умерла девицей верующей.)


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.