Наши праздники - [28]
В. Степанов
Птицы улетают
В. Степанов
И. Токмакова
Рябина
В. Степанов
В лесу осиновом
Р. Санина
Лук
Проведите конкурс: кто быстрее и аккуратнее очистит овощи?
А для чистильщиков лука дополнительное задание: не заплакать.
И. Токмакова
Ай да суп!
С. Михалков
(из Асена Босева)
Поиграем — угадаем
К. Ушинский
Митя покатался на саночках с ледяной горы и на коньках по замёрзшей реке, прибежал домой румяный, весёлый и говорит отцу:
— Уж как весело зимой! Я бы хотел, чтобы все зима была!
— Запиши твоё желание в мою карманную книжку, — сказал отец.
Митя записал.
Пришла весна. Митя вволю набегался за пёстрыми бабочками по зелёному лугу, нарвал цветов, прибежал к отцу и говорит:
— Что за прелесть эта весна! Я бы желал, чтобы всё весна была.
Отец опять вынул книжку и приказал Мите записать своё желание.
Настало лето. Митя с отцом отправился на сенокос. Весь длинный день веселился мальчик: ловил рыбу, набрал ягод, кувыркался в душистом сене и вечером сказал отцу:
— Вот уж сегодня я повеселился вволю! Я бы желал, чтобы лету конца не было.
И это желание Мити было записано в ту же книжку. Наступила осень. В саду собирали плоды — румяные яблоки и жёлтые груши. Митя был в восторге и говорил отцу:
— Осень лучше всех времен года!
Тогда отец вынул свою записную книжку и показал мальчику, что он то же самое говорил и о весне, и о зиме, и о лете.
Вот вы и перевернули последнюю страницу этой книги.
Выдумывайте, изобретайте, сочиняйте праздники, игры, забавы — наша книга, надеемся, поможет вам в этом.
Помните! Праздник — это завершающий этап большой работы (физической и душевной), это и старт для новых поисков и самосовершенствования.
Мастерите поделки, сувениры, костюмы вместе, готовьте и проводите праздники вместе! Привлекайте к участию в подготовке и проведению праздника друзей и знакомых!
Пусть радость будет всеобщей, и пусть не прекращается она круглый год!
КАК СОСТАВИТЬ СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
Организатору праздника важно прежде всего ответить самому себе на два главных вопроса: о чём я буду говорить с детьми на празднике? зачем я буду об этом говорить?
Первый ответ сразу определит тематическую направленность праздника, его содержание. Второй определит его воспитательную ценность, его роль в формировании духовного, нравственного, эстетического мировоззрения ребёнка.
Не вдаваясь в подробности сценарного дела, отметим лишь основные моменты разработки сценария будущего праздника, которые, конечно же, не являются истиной в последней инстанции, но которые помогут определить главное в содержании и развитии сценария.
Хорошо бы придумать празднику название. И тогда оформление праздника станет как бы дополнением и расшифровкой и темы, и содержания. Так, например, если праздник назван «Осенних листьев пёстрый хоровод», то, естественно, и в оформлении праздника будут преобладать осенние листья, и конкурсы будут посвящены осенней листве: кто соберёт самый красивый осенний букет? кто найдёт (нарисует) самый красивый осенний листок? в чьём букете больше всего листьев клёна (дуба, рябины и т. п.)? кто сплетёт самый красивый венок из осенних листьев?
Автор этой повести Колесов Гавриил Гаврилович не является профессиональным писателем. Он — заслуженный артист Якутской АССР, работает актером в республиканском музыкально-драматическом театре, а также занимается литературным трудом — пишет книги для детей и юношей. Якутские дети полюбили повесть Г. Колесова «Внук охотника» — о приключениях юного таежника Мичи́ла, заблудившегося в тайге. Прочтите эту повесть в переводе русского писателя В. Чукреева и напишите нам о своих впечатлениях. Ждем ваших писем по адресу г.
Автор книги — ветеран Великой Отечественном войны, инвалид, рассказывает в повести о волгоградских детях и об их борьбе с оккупантами за родной город.
До четырех лет Лина была обычной девочкой. А потом учудила на глазах у матери такое!.. И спустя годы, переняв у бабушки дар, поняла: жить ей теперь не так, как другим ровесницам…
Дошколёнок Ромка впервые поехал с отцом на охоту (и рыбалку) на Волге и открыл для себя целый новый мир: познакомился с ёжиком, узнал травы, спас мальков, наловил раков, поймал браконьеров…
Папа Олли всё время грустит. А ещё за ним повсюду ходит большой серый слон. Олли видит этого слона каждый день и мечтает прогнать его. Ведь тогда папа снова будет смеяться и у них появится на двоих целый океан секретов. Но как прогнать слона? Адресовано детям младшего школьного возраста. На русском языке публикуется впервые.
Повесть А. Мандругина о годах первой мировой войны. В центре повествования — группа мальчишек из рабочего поселка Нахаловка. Автор рассказывает о том, как, сталкиваясь с бедностью и нищетой, социальным неравенством, наблюдая классовую борьбу, ребята постепенно начинают постигать идеи революции, включаются в революционное движение.