Наши праздники - [28]

Шрифт
Интервал

Стали дни холоднее.
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеётся,
Нет в цветах благовонья.
Скоро осень проснётся —
И заплачет спросонья.

В. Степанов

Птицы улетают

Птиц провожает
в дорогу река:
до самого моря
она потекла.
Птиц провожают
в дорогу леса:
долгое эхо летит
в небеса.
Птиц провожают
в дорогу луга:
выросли травы
в большие стога.
Даже вослед им,
как будто крылом,
пугало машет
пустым рукавом.

В. Степанов

Я вышел в сад,
осенний сад.
На ветках
яблоки висят,
качает ветер
ветки.
Я в руки
яблоки беру
весёлые,
как лето...
Закаты
на одном боку,
а на другом
рассветы.

И. Токмакова

Рябина

Красненькую ягодку
Мне дала рябина.
Думал я, что сладкую,
А она — как хина!
То ли эта ягодка
Просто недозрела,
То ль рябина хитрая
Подшутить хотела...

В. Степанов

В лесу осиновом

В лесу осиновом
Дрожат осинки.
Срывает ветер
С осин косынки.
Он на тропинки
Косынки сбросит —
В лесу осиновом
Наступит осень.

Р. Санина

Лук

Лук-лучок
Круглый бочок,
Одёжка не простая,
Застёжка золотая,
Хитрая наука —
Снять рубашку с лука!
Ах ты, лук-лучок,
Задира,
Сладкий-горький:
Не поймёшь.
Для салата,
И гарнира,
И для супа —
Ты хорош!
Что ж ты, лук-лучок,
Задира,
Подступиться не даёшь?

Проведите конкурс: кто быстрее и аккуратнее очистит овощи?

А для чистильщиков лука дополнительное задание: не заплакать.


И. Токмакова

Ай да суп!

Глубоко — не мелко,
Корабли в тарелках:
Луку головка,
Красная морковка,
Петрушка,
Картошка
И крупки немножко.
Вот кораблик плывёт,
Заплывает прямо в рот!

С. Михалков

(из Асена Босева)

Поиграем — угадаем

Что вы знаете, ребятки,
Про мои стихи-загадки?
Где отгадка, там конец.
Кто подскажет — молодец!
Важно по двору ходил
С острым клювом крокодил,
Головой весь день мотал,
Что-то грозно бормотал.
Только это, верно, был
Никакой не крокодил,
А индюшке лучший друг...
Угадайте, кто?..
Да! Индюк! Признайтесь, братцы,
Трудно было догадаться!
С индюком случилось чудо —
Превратился он в верблюда!
Стал он лаять и рычать,
По земле хвостом стучать.
Я запутался, однако,
Он верблюд или...
Не зовут собаку Шавкой,
И не спит она под лавкой,
А глядит она в окошко
И мяукает... кто?
Верно, верно! Угадали,
Будто где ее видали!
А теперь давайте с вами
В лес поедем за грибами.
Посмотрите-ка, ребята,
Тут — лисички, там — опята.
Ну, а это, на полянке,
Ядовитые... что?

К. Ушинский 

Четыре желания

Митя покатался на саночках с ледяной горы и на коньках по замёрзшей реке, прибежал домой румяный, весёлый и говорит отцу:

— Уж как весело зимой! Я бы хотел, чтобы все зима была!

— Запиши твоё желание в мою карманную книжку, — сказал отец.

Митя записал.

Пришла весна. Митя вволю набегался за пёстрыми бабочками по зелёному лугу, нарвал цветов, прибежал к отцу и говорит:

— Что за прелесть эта весна! Я бы желал, чтобы всё весна была.

Отец опять вынул книжку и приказал Мите записать своё желание.

Настало лето. Митя с отцом отправился на сенокос. Весь длинный день веселился мальчик: ловил рыбу, набрал ягод, кувыркался в душистом сене и вечером сказал отцу:

— Вот уж сегодня я повеселился вволю! Я бы желал, чтобы лету конца не было.

И это желание Мити было записано в ту же книжку. Наступила осень. В саду собирали плоды — румяные яблоки и жёлтые груши. Митя был в восторге и говорил отцу:

— Осень лучше всех времен года!

Тогда отец вынул свою записную книжку и показал мальчику, что он то же самое говорил и о весне, и о зиме, и о лете.

ДОРОГИЕ ВЗРОСЛЫЕ И РЕБЯТА!

Вот вы и перевернули последнюю страницу этой книги.

Выдумывайте, изобретайте, сочиняйте праздники, игры, забавы — наша книга, надеемся, поможет вам в этом.

Помните! Праздник — это завершающий этап большой работы (физической и душевной), это и старт для новых поисков и самосовершенствования.

Мастерите поделки, сувениры, костюмы вместе, готовьте и проводите праздники вместе! Привлекайте к участию в подготовке и проведению праздника друзей и знакомых!

Пусть радость будет всеобщей, и пусть не прекращается она круглый год!

КАК СОСТАВИТЬ СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

Организатору праздника важно прежде всего ответить самому себе на два главных вопроса: о чём я буду говорить с детьми на празднике? зачем я буду об этом говорить?

Первый ответ сразу определит тематическую направленность праздника, его содержание. Второй определит его воспитательную ценность, его роль в формировании духовного, нравственного, эстетического мировоззрения ребёнка.

Не вдаваясь в подробности сценарного дела, отметим лишь основные моменты разработки сценария будущего праздника, которые, конечно же, не являются истиной в последней инстанции, но которые помогут определить главное в содержании и развитии сценария.

Хорошо бы придумать празднику название. И тогда оформление праздника станет как бы дополнением и расшифровкой и темы, и содержания. Так, например, если праздник назван «Осенних листьев пёстрый хоровод», то, естественно, и в оформлении праздника будут преобладать осенние листья, и конкурсы будут посвящены осенней листве: кто соберёт самый красивый осенний букет? кто найдёт (нарисует) самый красивый осенний листок? в чьём букете больше всего листьев клёна (дуба, рябины и т. п.)? кто сплетёт самый красивый венок из осенних листьев?


Рекомендуем почитать
Внук охотника

Автор этой повести Колесов Гавриил Гаврилович не является профессиональным писателем. Он — заслуженный артист Якутской АССР, работает актером в республиканском музыкально-драматическом театре, а также занимается литературным трудом — пишет книги для детей и юношей. Якутские дети полюбили повесть Г. Колесова «Внук охотника» — о приключениях юного таежника Мичи́ла, заблудившегося в тайге. Прочтите эту повесть в переводе русского писателя В. Чукреева и напишите нам о своих впечатлениях. Ждем ваших писем по адресу г.


Призыву по возрасту не подлежит

Автор книги — ветеран Великой Отечественном войны, инвалид, рассказывает в повести о волгоградских детях и об их борьбе с оккупантами за родной город.


Жила-была ведьма, или Танцы на краю ночного облака

До четырех лет Лина была обычной девочкой. А потом учудила на глазах у матери такое!.. И спустя годы, переняв у бабушки дар, поняла: жить ей теперь не так, как другим ровесницам…


Ромка едет на охоту

Дошколёнок Ромка впервые поехал с отцом на охоту (и рыбалку) на Волге и открыл для себя целый новый мир: познакомился с ёжиком, узнал травы, спас мальков, наловил раков, поймал браконьеров…


Слон

Папа Олли всё время грустит. А ещё за ним повсюду ходит большой серый слон. Олли видит этого слона каждый день и мечтает прогнать его. Ведь тогда папа снова будет смеяться и у них появится на двоих целый океан секретов. Но как прогнать слона? Адресовано детям младшего школьного возраста. На русском языке публикуется впервые.


Мальчишки из Нахаловки

Повесть А. Мандругина о годах первой мировой войны. В центре повествования — группа мальчишек из рабочего поселка Нахаловка. Автор рассказывает о том, как, сталкиваясь с бедностью и нищетой, социальным неравенством, наблюдая классовую борьбу, ребята постепенно начинают постигать идеи революции, включаются в революционное движение.